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El aprendizaje de la pr谩ctica jur铆dica: la elaboraci贸n de informes
La actividad ha consistido en la elaboraci贸n de informes jur铆dicos
sobre materias de Derecho Administrativo Econ贸mico por equipos de
alumnos, bajo la modalidad de evaluaci贸n formativa. Con la misma
se ha fomentado el desarrollo de competencias instrumentales,
interpersonales y sist茅micas, una implicaci贸n m谩s estrecha entre
docentes y alumnos y la participaci贸n de 茅stos en el dise帽o de la
actividad
La elaboraci贸n de informes jur铆dicos: su redescubrimiento a la luz de la adquisici贸n y desarrollo de competencias
The study justify that this technique is of particular interest for its suitability for the acquisition and development of instrumental, interpersonal and systemic competences, including the capacity for analysis and synthesis, the ability to organize and plan, the acquisition of management skills. of information, teamwork skills and research skills.El art铆culo versa sobre una acci贸n formativa que trata sobre el adiestramiento en la realizaci贸n de informes que reflejen el estado de la cuesti贸n sobre un asunto determinado (a nivel legal, jurisprudencial y doctrinal). Los autores del estudio justifican que esta t茅cnica reviste un particular inter茅s por su idoneidad para la adquisici贸n y desarrollo de competencias instrumentales, interpersonales y sist茅micas, entre ellas la capacidad de an谩lisis y s铆ntesis, la capacidad de organizar y planificar, la adquisici贸n de habilidades para la gesti贸n de la informaci贸n, habilidades para trabajar en equipo y habilidades de investigaci贸n
Costas y Urbanismo. El litoral tras la Ley 2/2013, de protecci贸n y uso sostenible del litoral y modificaci贸n de la Ley de Costas
The right to sustainable city
El art铆culo tiene por objeto el estudio de las actuaciones en el medio urbano, en la ciudad, como quiera
que cualquier intervenci贸n en la ciudad afecta a esta globalmente, se reflexiona sobre el derecho a
la ciudad, como un derecho ciudadano de participar en la toma de decisiones sobre su futuro, para
alcanzar un orden de cosas m谩s justo. Encadenado a lo anterior, el desarrollo sostenible, por ello de
forma consecutiva, se estudia la incorporaci贸n a nuestro derecho de la noci贸n de desarrollo sostenible,
lo que supone un impulso a las actuaciones en el medio urbano, centradas en la ciudad existente,
en su rehabilitaci贸n, regeneraci贸n y reforma, m谩s que en hacer nueva ciudad. En este sentido, la
incorporaci贸n del desarrollo sostenible ha supuesto un giro copernicano en relaci贸n con las pol铆ticas
sobre el suelo, dejando de ser un instrumento, para ser, lo que siempre debi贸 ser, un recurso natural de
primera magnitud.
Las actuaciones en el medio urbano, como acaba de decirse, contemplan las de rehabilitaci贸n y las de
regeneraci贸n y renovaci贸n. Por lo que el trabajo se centra en el estudio, en primer lugar, en el conocimiento
de las llamadas actuaciones en el medio urbano, a trav茅s de las cuales es posible la innovaci贸n del
planeamiento urban铆stico y la ocupaci贸n de espacios libres o comunes para mejorar la accesibilidad de
las viviendas, entre otras. El r茅gimen jur铆dico de las mismas, en relaci贸n con 茅ste el TRLSRU ha sido
poco original, en tanto que la regulaci贸n de la participaci贸n y ejecuci贸n de las actuaciones recuerda
sobremanera el sistema de compensaci贸n de la legislaci贸n urban铆stica, para finalizar estudiando las
actuaciones de rehabilitaci贸n urbana y los derechos, vinculados a las anteriores operaciones, de realojo
y retorno
El derecho a la vivienda. Algunos elementos de su regulaci贸n en la legislaci贸n auton贸mica y estatal.
LA ELABORACI脫N DE INFORMES JUR脥DICOS: SU REDESCUBRIMIENTO A LA LUZ DE LA ADQUISICI脫N Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
El art铆culo versa sobre una acci贸n formativa que trata sobre el adiestramiento en la realizaci贸n de informes que reflejen el estado de la cuesti贸n sobre un asunto determinado (a nivel legal, jurisprudencial y doctrinal). Los autores del estudio justifican que esta t茅cnica reviste un particular inter茅s por su idoneidad para la adquisici贸n y desarrollo de competencias instrumentales, interpersonales y sist茅micas, entre ellas la capacidad de an谩lisis y s铆ntesis, la capacidad de organizar y planificar, la adquisici贸n de habilidades para la gesti贸n de la informaci贸n, habilidades para trabajar en equipo y habilidades de investigaci贸n.informes jur铆dicos, competencias, evaluaci贸n continua, trabajo en grupo.