EFFECTS OF A CREATIVE DRAMA ASSISTED PSYCHOLOGY COURSE ON STUDENTS’ SOCIAL ANXIETY, LEVEL OF EMPATHIC TENDENCY, COMMUNICATION AND ASSERTIVENESS SKILLS

Some areas of education place students at the centre of learning; for example, creative drama is one of these active learning methods. The purpose of this study was to determine the effect of a creative drama-supported psychology course on the levels of self-concept, social anxiety, empathic tendency, and communication/assertiveness skills of 2nd year AÇÜ Faculty of Health Sciences Nursing Department students. For this study, a quasi-experimental research model with a control group, pre-test, and post-test design was utilized. The teaching methods suggested by the current psychology curriculum were utilized with both the control and experimental groups, and for the experimental group the identical curriculum was also supported through the creative drama method. The study was conducted on sophomore students enrolled in sections A and B of the psychology course offered in the nursing department of Artvin Çoruh University. Also, the group which was enrolled to take the drama-supported psychology course was selected randomly. It was determined that students in the experimental and control groups were similar in terms of their age, gender, family type, place of residence, level of social anxiety, empathic tendency skills, communication skills, and level of assertiveness. At the outset of the study, the number of students constituting the research group totalled 63, with 28 in the experimental group considered Class A, and 35 as a control group considered Class B; however, due to attrition from students quitting the university, transferring universities, and not completing the necessary data collection tools the number of participates decreased to a total of 47 with 19 in the experimental group and 28 students in the control group. The lessons planned for the research study were two hours a week over a period of ten weeks. The study data were collected via a "Personal Information Form", "Social Anxiety Scale", "Empathic Tendency Scale", "Communication Skills Evaluation Scale" and “Rathus Assertiveness Inventory”. Data from the study were then analysed utilizing SPSS 17.0 through number, average, percentage, "Chi-square Compliance Test", "Mann-Whitney U test" and a "Willcoxon Signed Ranks Test". In addition, expert opinion was obtained regarding the validity and reliability of the study, as well as, the "Cronbach Alpha" was calculated. Furthermore, before beginning the study, an ethics committee approval from the university, written permission of the institution where the study was conducted, and informed consent of the participants were obtained. According to the findings from this study, it was determined that the creative drama-supported psychology course brought about positive increases in the levels of students’ self-concept. It was also observed that the social anxiety scores of students in the experimental group who attended creative drama decreased. Also, the scores relating to empathic tendency, communication and assertiveness skill increased for students from the experimental group. Importantly, there was no statistically significant change in the variables in the control group. Finally, the results of this study are considered to contribute knowledge and understanding to the field of creative drama and psychology in terms use of active learning and teaching methods.  Article visualizations

Private sports centers in Ankara task levels of job satisfaction of staff engaged in evaluationAnkara’daki özel spor merkezlerinde çalışan personelin iş doyum düzeylerinin değerlendirilmesi

The aim of this study is to assess job satisfaction levels of the personnel that is working for private sports centers in Ankara. Approximately 700 personnel working for 45 private sports centers in Ankara having at least 400 members constitute universe of the research which is held according to descriptive research model. Also, 87 female (%50,6) and 85 male (%49,4) making total of 172 personnel composed work group of the research. As data collection tool, Balcı (1985) is used to define job satisfaction scale developed by the private sports center staff. Analysis of the data standard deviation, arithmetic means, that we look at the factor analysis and item-total correlations, analysis of variance to compare the differences between groups and t-test was used. In the safety study for overall Cronbach's Alpha coefficient was calculated to be .945. As a result of the work of private sports center staff it has been shown to provide great satisfaction rate. ÖzetBu araştırmanın amacı,Ankara’daki özel spor merkezlerinde çalışan personelin iş doyum düzeylerinin değerlendirilmesidir.Betimsel ilişkisel tarama modeline uygun olarak düzenlenen araştırmanın evrenini,Ankara’da,en az 400 üyesi bulunan yaklaşık 45 özel spor merkezinde görev yapan yaklaşık 700 çalışan oluşturmaktadır.Çalışma grubunu ise,anılan  evren içerisinde tesadüfi yöntem ile seçilmiş Ankara ilindeki özel spor merkezlerinin değişik kademelerinde görev yapan 87 kadın(% 50,6),85 erkek(%49,4) olmak üzere toplam 172 kişi oluşturmaktadır.Araştırmada veri toplama aracı olarak, Balcı(1985)tarafından geliştirilen iş doyum ölçeği özel spor merkezi çalışanlarına uyarlanarak  kullanılmıştır. Verilerin analizinde standart sapma, aritmetik ortalamalar, faktör analizi ve madde–toplam test korelasyonuna bakılmış, grup ortalamaları arasındaki farklılıkları karşılaştırmak için varyans analizi ve t-testi kullanılmıştır. Ölçeğin geneli için yapılan güvenilirlik çalışmasında Cronbach Alpha katsayısı .945 olarak hesaplanmıştır. Sonuç olarak özel spor merkezi çalışanlarının işlerinden, büyük oranda doyum sağladıkları görülmüştür

Potential sources and measured concentrations of VOCs in Balikesir ambient atmosphere

The assessment of volatile organic compounds (VOCs) has become an important field of interest in atmospheric pollution. This study quantifies and characterizes the ambient levels and spatial distribution of VOCs in urban and rural areas of Balikesir city, Turkey. For these assessments, passive sampling of VOCs performed at approximately 50 locations in and around the city of Balikesir. Twenty-five VOCs were regularly monitored and analyzed with the GC-FID system. The sampling periods were carried out for seven-day periods during March and August 2010. In the study, mean Sigma VOC concentrations were found to be as high 67 and 51 mu g m(-3) for the winter and summer seasons, respectively. Median concentrations of benzene, toluene, ethylbenzene, m,p-xylene and o-xylene were 2.6, 11, 1.30, 1.80 and 0.73 mu g m(-3), respectively. Although there were some changes between concentrations of VOC groups between the summer and winter campaigns, differences were not dramatic. Winter-to-summer ratios of the target compounds ranged from 0.2 (1,2,4-trimethylbenzene) to 9 (hexane). Most of the target compounds have higher concentrations in winter. Only few VOCs, including n-propylbenzene, 1,2,4- trimethylbenzene, 1-undecene and 1,2,4- trichlorobenzene have higher concentrations in summer. Spatial distribution of VOCs demonstrated that the roads are hot spots for measured VOC concentrations. The drinking water treatment plant, industrial solvent emissions from pesticide and insecticide applications in agriculture, and emissions from traffic were the sources that contribute to total VOC load in the Balikesir atmosphere.Turkish Scientific and Technological Research Council (TUBITAK)Turkiye Bilimsel ve Teknolojik Arastirma Kurumu (TUBITAK) [108Y166]This study was supported by Turkish Scientific and Technological Research Council (TUBITAK) with project number 108Y166

Opinions of educational principals and teachers working at high schools about the EBA academic support platform (Erzincan province example)

Pandemi döneminde tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de yüz yüze eğitim-öğretim aksamış, bu sebeple gelişen teknolojiler hayatımızın her alanında olduğu gibi eğitim alanında da büyük önem kazanmıştır. Bundan dolayı başarılı bir eğitim-öğretim dönemi geçirmek için yapay zekâ teknolojileri eğitim teknolojilerine entegre edilmiştir. Bu kapsamda EBA Akademik Destek Platformu hizmete sunulmuştur. Lise 11. ve 12. sınıf öğrencilerine yönelik olan platform, üniversite sınavına yönelik eğitim içerikleri ve hedefler sunarak kullanıcılarına rehberlik etmektedir. Bu araştırmanın amacı, 2019-2020 eğitim-öğretim yılının ikinci döneminde faaliyete giren EBA Akademik Destek Platformu’na ilişkin ortaöğretimde görev yapan okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırma yöntemi olarak nitel araştırma yöntemlerinden “olgu bilim deseni” kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Erzincan il merkezinde görev yapan 10 okul yöneticisi ve 20 öğretmen oluşturmaktadır. Veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilen “yarı yapılandırılmış görüşme formu” ile toplanmıştır. Pandemi sürecinden dolayı ve katılımcıların da isteği üzerine, katılımcı görüşleri yazılı olarak ya da online form kullanılarak alınmıştır. Elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırma sonucunda katılımcıların, platform arayüzünü sade ve kullanışlı buldukları görülmüştür. Platformun kullanılması ile okul ve ders bazlı hedef ve stratejilerde bir değişiklik olmadığı tespit edilmiştir. Platformdaki öğretmen verilerinin, öğretmenlerin performanslarını değerlendirirken kullanılmadığı fakat sonraki eğitim dönemlerinde kullanılabileceği tespit edilmiştir.In Turkey, in just the same way with the World, face-to-face education has gone wrong during the pandemic, and so improving technology has gained greater importance in the field of education, as in every area of our lives. Therefore, artificial intelligence technologies have been integrated into educational technologies in order to have a successful education period. The EBA Academic Support Network has been put into action. The platform, serving for 11th and 12 th grade students, guides its users by offering educational contents and goals for the university exam. The aim of this research is to examine the opinions of school principals and teachers working in secondary education regarding the EBA Academic Support platform, which started operating in the second semester of the 2019-2020 academic year. As the research method, phenomenology pattern, one of the qualitative research methods, was used. The study group of the research consists of 10 school principals and 20 teachers working in the city center of Erzincan. The data were collected through a semi-structured interview form developed by the researchers. Due to the pandemic process and at the request of the participants, the participant's opinions were taken in writing or using the online form. The data obtained were subjected to content analysis. As a result of the research, participants found the platform interface simple and useful. With the use of the platform, it was determined that there was no change in school and course-based goals and strategies. It has been determined that the teacher data on the platform are not used while evaluating teachers' performances, but can be used in the following education periods

The usability of waste sour cherry kernel pyrolytic oil as alternative fuel in diesel engines

Bu çalışmada, piroliz yöntemiyle atık vişne çekirdeklerinden elde edilen pirolitik yağ (PY) fizikokimyasal olarak karakterize edildi. PY’nin fizikokimyasal yakıt özellikleri dizel ile kıyaslandığında yetersiz olduğu görüldü. Bu nedenle PY'nin dizel motorlarda alternatif bir yakıt olarak kullanılabilmesi için modifiye edilmesi gerekmekteydi. Yakıt özelliklerini iyileştirmek için PY’yi dizel ile karıştırmak iyi bir yaklaşım olabilirdi. Ancak PY dizel ile doğrudan homojen olarak karışmadı. PY'yi dizel ile homojen olarak karıştırmak için organik bir çözücü gerekliydi. Bu yüzden, n-bütanolü yardımcı bir çözücü olarak kullanarak çeşitli ağırlık oranlarında (ağırlıkça %) PY ile dizel karışımlarını başarılı bir şekilde hazırladık. Üçlü karışımların homojen olarak karışım sağlaya bilirliği, 48 saat sonra değerlendirildi. Sonuçlar, n-bütanol kullanılarak çok çeşitli kararlı homojen PY ve dizel karışımları yaratmanın mümkün olduğunu ortaya koyan üçlü faz diyagramında gösterildi. Karışım yakıtlar fizikokimyasal özellik yönünden PY'ye kıyasla artan kalorifik değer ve setan sayısı ve azalan kinematik viskozite, yoğunluk ve su içeriği gösterdi. Ancak setan sayısındaki artış dizele kıyasla optimum değerde olmadığı için karışımlara setan arttırıcı olarak 2-EthylhexylNitrate (2-EHN) ilave edildi. Böylece karışım yakıtların setan sayıları yaklaşık %84 oranında iyileştirildi. Sonuç olarak fizikokimyasal özellik yönünden ağırlıkça %40 dizel içeren (PY/Dizel/N-Bütanol/2-EHN) karışım yakıtların bir dizel motorunda alternatif bir yakıt olarak kullanılabileceği belirlendi.In this study, pyrolytic oil (PO) obtained from waste sour cherry kernels by pyrolysis method was characterized physiochemically. The physicochemical fuel properties of PO were found to be insufficient when compared to diesel. Therefore, PO had to be modified in order to be used as an alternative fuel in diesel engines. A good approach would be to mix PO with diesel to improve fuel properties. However, PO did not mix directly with diesel homogeneously. An organic solvent was required to mix the PO homogeneously with the diesel. Therefore, we have successfully prepared diesel blends with PO in various weight ratios (wt.%) using n-butanol as a co-solvent. The homogeneity of the triple mixtures was evaluated after 48 hours. The results are illustrated in the triple phase diagram demonstrating that it is possible to create a wide variety of stable homogeneous mixtures of PO and diesel using n-butanol. The blended fuels showed increased calorific value and cetane number and decreased kinematic viscosity, density and water content compared to PO in terms of physicochemical properties. However, since the increase in cetane number was not at optimum value compared to diesel, 2-EHN was added to the mixtures as a cetane improver. As a result, it was determined that mixed fuels containing 40% diesel by weight (PO/Diesel/N-Butanol/2-EHN) in terms of physicochemical properties can be used as an alternative fuel in a diesel engine

Investigation of physical and rheological properties of Elvaloy and Polyphosphoric acid modified bitumen

Kompleks ortamlarda asphalt kaplamaların performansını garanti etmek için styrene- butadiene- styrene (SBS), styrene butadiene rubber (SBR), crumb rubber (CR), and polyphosphoric acid (PPA) gibi bazı malzemeler bitüm modifikasyonunda kullanılmıştır. Modifikasyon yöntemleri sırasında, geleneksel asfalt bağlayıcıyı geliştirmek veya desteklemek için alternatif katkılar kullanılmıştır. Modifiye bitüm üretilmesinde en çok kullanılan polimer tipi katkı styrene–butadiene-styrene (SBS) katkısıdır. Bu çalışmada SBS katkısına alternatif olarak Elvaloy ve fosforik asit (PPA) birlikte kullanımı araştırılmıştır. Ayrıca bitümlü bağlayıcının reolojik ve fiziksel özelliklerine olan etkisi de araştırılmıştır. Belirlenen koşullarda hazırlanan elvaloy/PPA katkılarını birlikte kullanılarak modifiye bitümler hazırlanmış, saf ve modifiye bağlayıcılar üzerine geleneksel ve Superpave bağlayıcı deneyleri uygulanmıştır. Sonuç olarak, çalışmada kullanılan 3 farklı bağlayıcının geleneksel ve Superpave bağlayıcı deney sonuçları incelendiği zaman kullanılan bu bağlayıcılar saf bağlayıcının performansını arttırdığı belirlenmiştir.In order to guarantee the performance of asphalt coatings in complex environments, some materials such as styrene-butadiene-styrene (SBS), styrene butadiene rubber (SBR), crumb rubber (CR), and polyphosphoric acid (PPA) have been used in bitumen modification. During the modification methods, alternative additives have been used to enhance or supplement the conventional asphalt binder. The most commonly used polymer type additive in the production of modified bitumen is styrene–butadiene-styrene (SBS). In this study, the combined use of Elvaloy and phosphoric acid (PPA) as an alternative to SBS additive was investigated. In addition, the effect of the bituminous binder on the rheological and physical properties was also investigated. Modified bitumen was prepared by using elvaloy/PPA additives prepared under the specified conditions, and traditional and Superpave binder tests were applied on pure and modified binders. As a result, when the traditional and Superpave binder test results of 3 different binders used in the study were examined, it was determined that these binders increased the performance of the pure binder

Posterior surgical approach to dumbbell schwannoma at thoracic vertabrae level: a case report

Schwannomlar periferik sinir kılıfı schwann hücrelerinden gelişirler ve iyi huylu yumuşak doku tümörlerinin %5'ini oluştururlar. Ekstramedüller yerleşimli bu tümörler bazen omurilik sinir köklerini takip ederek intervertebral foramenden çıkar ve kum saati veya halter seklinde kitle meydana getirirler.Torakal bölgede halter tarzı schwannomlarda çeşitli cerrahi yaklaşımlar uygulanabilmektedir. En sık kullanılan girişim posterior yaklaşımla laminektomi ve kostotransversektomidir. Ancak bazı otörler bu girişimin ekstraspinal kısımların rezeksiyonu için yetersiz kalacağını ve torakotomi eklenmesi gerekliliğini vurgulamaktadır. 35 yasında torakal 11 halter schwannomu olan bir bayan olgu sunulmuştur. Posterior girişimle laminektomi ve minimal kostotransversektomi yapılarak iyi sınırlı tümör total olarak çıkarılmıştır. Bu tür tümörlerde sadece posterior girişimin yeterli oldugu, anterior ya da posterolateral girişimlerin daha büyük ve invazif olan diğer halter tarzı görünüm veren tümörler için önerilebileceği düşünülmektedir.Schwannomas originate from schwann cells of peripheral nerve sheats and account for 5% of benign soft tissue tumors. These tumors located extramedullary, sometimes may exit from intervertebral foramina and following the the spinal nerve roots may lead to dumbbell shaped mass. Several different surgical approaches can be used to operate these dumbbell tumors. Most commonly used approach is the laminectomy and costotransversectomy with posterior approach. But some authors propose that this approach is not enough to remove extraspinal parts of the tumor, emphasizing the necessity of thoracotomy.We present a 35 year old woman with a dumbbell shaped schwannoma at Th11 level. The tumor completely was removed with posterior approach by laminectomy and minimal costotransversectomy.We propose that only posterior approach may be enough to remove these tumors, and anterior or posterolateral approaches may be prefered in bigger and more invasive dumbbell tumors

Synovial hemangioma in the knee joint mimicking pigmented villonodular synovitis: a case report

Synovial hemangiomas are benign rare tumors of vascular origin. They are frequently seen in children and young adults, they present wıth arthritis that affects a single joint. In this work, a 12 year old girl was admitted complaining of repeated right knee pain and swelling, the condition diagnosed as synovial hemangioma after a second surgical intervention according to histopathologic examination has been reported. A year ago she was treated surgıcally as having villonodular synovitis. One year followup of the second operation showed no recurrance of the mass observed clinically.In such cases either pre-operation or after with the histopathologic examinations some diagnosis problems will be seen. For an accurate treatment sinovial hemanjiyoma must be considered in clinic and histopathologic examinations

Organophosphate Poisoning in Pregnant Patients: A Case Report

Organofosfata maruz kalma veya zehirlenme kadınların tarım işçisi olarak çalıştığı gelişmekte olan ülkelerde yaygın olarak görülmektedir. Organofosfatların toksisitesi kolinesteraz aktivitesinin inhibisyonu ve reseptör bölgesindeki asetilkolin etkisinin uzaması ile kendini gösterir. Semptom ve bulgular nikotinik veya muskarinik reseptörler hangisinin daha çok etkilendiğine bağlıdır. Gebelikte organofosfat zehirlenme vakaları oldukça nadirdir. Bu olgu sunumunda iki saattir devam eden baş dönmesi, tekrarlayan bulantı kusma, hipersalivasyon ve görme keskinliğinde azalma şikayetleriyle hastanemize başvuran 26 yaşındaki hamile kadın hastayı bildirmeyi amaçladık. Alınan anamnezinde şikayetlerinin ilaçlanmış sebze yendikten sonra başladığı öğrenildi. Hastada organofosfat zehirlenmesinde sıklıkla karşılaşılan sekresyon artışı ve bilateral miyosiz mevcuttu. Organofosfat zehirlenmesi olduğu klinik ve laboratuvar olarak teyid edilen hastaya intravenöz atropin tedavisine başlandı ve oksim tedavisi uygulanmadı. Üç gün içerisinde kliniği düzelen hasta şifayla taburcu edildi ve beş hafta sonra normal vajinal doğum gerçekleşti. Bebekte organofosfat ve atropine maruz kalma belirti ve bulguları gözlenmedi. Gebe hastalarda organofosfata zehirlenmelerine bağlı oluşan spontan abortus vakaları bildirilmiştir. Gebelikte organofosfat zehirlenmelerine bağlı olarak hem annede hem fetüste ciddi etkilere neden olabilmektedir. Bununla birlikte, gebeliğin devamını sağlamak üzerine kesin bir strateji bulunmamaktadır. Gebelerde atropin ile tedavi organofosfat zehirlenmelerinin klinik etkilerini geri döndürmekte başarılı olabilmektedir.Organophosphate exposures and poisoning are common and generally under-reported in developing countries where women are mainly involved in agricultural work. Toxicity of organophosphates is due to inhibition cholinesterase activity and prolonging the effects of acetylcholine in the receptor site. Symptoms and findings depend on the equilibrium between the nicotinic and muscarinic receptors. Cases of organophosphate poisoning in pregnancy are rare. In this case report we reported that a 26-year-old pregnant woman who presented at the our hospital with two hour history of dizziness, recurrent vomiting, increased saliva and loss of visual acuity. These symptoms started after eating vegetable which sprayed with Organophosphate. Our patient's signs of organophosphate toxicity included increased secretion and bilateral miosis. After clinical and laboratory confirmation for organophosphate poisoning, the patient responded to intravenous doses of atropine; oximes were not applied. Although She recovered within 3 days and delivered a healthy baby 5 weeks later by spontaneous vaginal delivery after being discharged. The child showed no signs or symptoms of organophospate and atropine exposure. Organophosphate poisoning that occurs due to spontaneous abortion was reported in pregnant patients. Poisoning during pregnancy may result in serious adverse effects for both mother and the fetus or neonate. Nonetheless, no definite strategy focused on maintaining pregnancy. Maternal treatment with atropine was successful in reversing the organophosphate toxicity