1,199 research outputs found

    Technical Collaboration Agreement Between the Association of Renewable Energy Generators and the Ministry of Environment and Natural Resources

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    The goal of this agreement is to strengthen the technical, topical content and analytical capability of the natural resources of the Country under an environmentaly sustainable focus

    Desarrollo innovador : se dobla pero no se rompe

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    El uso extendido del plástico en nuestra vida cotidiana y en\nla industria también acarrea consecuencias a veces graves.\nLos plásticos tradicionales tienen la gran desventaja de\nno ser biodegradables, por lo cual, pueden permanecer\nen la naturaleza durante décadas y constituyen una\nparte muy importante de la enorme masa de residuos\nque contaminan el planeta.\nUn grupo de científicos del Departamento de Física de la\nFacultad de Ciencias Exactas y Naturales, logró crear un\nfilm de material plástico fabricado con nanopartículas de\nalmidón de maíz en una matriz de almidón de mandioca,\nque presenta múltiples usos para la industria. La novedad\ntecnológica es la inclusión de los nanocristales que le\notorgan al material las propiedades de ser flexible,\nbiodegradable, biocompatible, no tóxico, comestible,\ntranslúcido, inodoro e insípido. Cuenta, además, con\nuna buena adhesión a cualquier otro material y alta\nresistencia a la manipulación

    Conferencias para Conmemorar el Cincuantenario de la Mecánica Ondulatoria

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    Relacionat amb 06/092, 06/093, 06/094, 06/096, 06/097, 06/098 i 06/099

    Lagos de la región leonesa

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    Precede al tít.: Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas, Instituto Nacional de Ciencias Físico-NaturalesCopia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-201

    Talleres de ciencia: del laboratorio al aula : Una experiencia en distintos niveles educativos

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    La presente propuesta tiene por propósito continuar con actividades iniciadas en un proyecto anterior acreditado y financiado por la UNLP (Nº 13306 res.18/2016), con el fin de acercar el conocimiento científico a la comunidad educativa, a través del desarrollo de talleres interdisciplinarios que permitan intercambiar entre los participantes, conocimientos previos y percepciones acerca de temáticas de interés sanitario-epidemiológico que tienen efectos sobre la calidad de vida de la población humana, animal y el ambiente. Así, la Comisión de Extensión del CEPAVE integrada por investigadores, becarios, personal de apoyo y alumnos de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, continuarán realizando encuentros en diferentes escuelas del Partido de La Plata sobre las temáticas: infecciones parasitarias en el hombre, animales domésticos y roedores, enfermedades transmitidas por vectores, contaminación del ambiente, roedores y basura, plagas, piojos, cucarachas y arañas peligrosas. La metodología de taller permitirá la articulación entre los diferentes actores, sumar aprendizajes, saberes y vivencias de manera dinámica que fortalezcan los vínculos entre el grupo de trabajo, alumnos, personal docente y la Universidad, y generen espacios de diálogo colectivo. A partir de las experiencias previas, la nueva propuesta pretender sumar para el próximo ciclo nuevos establecimientos educativos.Línea temática: Salud Integral y ComunitariaConvocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017Facultad de Ciencias Naturales y Muse

    Ofidios y la poblacion rural : El estudio de la ofidiofauna y el intercambio de saberes como medio de difusión y valoración de la diversidad biológica

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    Desde 2015 se viene trabajando junto a las autoridades de la Escuela Secundaria Nro. 3 y la Unidad Sanitaria de Punta Indio, luego de que hayan pedido asesoramiento respecto al reconocimiento de ofidios y cómo actuar en caso de accidentes; teniendo en cuenta que el partido de Punta Indio está ubicado en una zona frecuentada por la “Yarará Grande” Bothrops alternatus y otras especies de colúbridos de importancia médica, es de total relevancia tanto para los vecinos como el personal sanitario del lugar saber cómo reaccionar en estas situaciones. Debido a la frecuencia de encuentros “negativos” entre la población local y los ofidios, el proyecto tocó temáticas referidas a las serpientes, como ser su rol e importancia ecológica, los falsos mitos y creencias que fomentan el miedo irracional hacia ellos, lo que provoca que sean exterminadas cada vez que las encuentran. Así se generó una conciencia ecológica y se promovió la conservación de la ofidiofauna mediante una campaña de difusión. Este proyecto plantea continuar el asesoramiento durante la campaña de difusión y ampliar el alcance del proyecto mediante la acción conjunta con los actores involucrados (pobladores de Punta Indio, la comunidad de la Escuela Nro. 3 y el personal sanitario).Línea temática: Salud Integral y ComunitariaConvocatoria: Convocatoria Ordinaria 2017Facultad de Ciencias Naturales y MuseoFacultad de Periodismo y Comunicación SocialFacultad de Trabajo Socia

    Redescubriendo los Humedales de Berisso : Taller de Educación Ambiental

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    Este plan es la continuación del Proyecto iniciado en 2016 subsidiado en su primer año y acreditado en 2017. La costa de Berisso comprende paisajes urbanísticos y humedales donde su naturaleza está fuertemente presionada por la antropía. Los humedales, vitales para la supervivencia humana, y su diversidad biológica, constituyen entornos altamente productivos y proveedores de agua. Estos ambientes se encuentran en franco retroceso y su conservación y uso racional es ineludible, ya que los recursos ecosistémicos que proporcionan a la sociedad se deterioran. La planificación y educación ambiental debe contemplar participación e integración de la comunidad durante su ejecución. Se propone llevar a cabo el proyecto mediante talleres de educación ambiental para estudiantes de primaria y secundaria, así como también charlas informativas sobre problemáticas ambientales locales destinadas al público en general. El objetivo general de este plan es fomentar la actitud crítica, participativa y responsable frente a la situación ambiental. Comprender procesos naturales como el efecto regulador de humedales frente a las inundaciones y relaciones entre naturaleza y sociedad. Se espera fortalecer el vínculo entre universidad y sociedad, reflexionando sobre la importancia y conservación del humedal, generando espacios y material de difusión.Línea temática: Ambiente, Producción del Hábitat y Derecho a la CiudadConvocatoria: Convocatroria Ordinaria 2018Facultad de Ciencias Naturales y MuseoFacultad de Ciencias Agrarias y ForestalesFacultad de Ciencias MédicasFacultad de Bellas Arte

    Huellas identitarias, derechos adquiridos, visibilidad negada : Ejercicios de identificación y reconocimiento de niñxs/jóvenes indígenas de nucleamientos locales con instituciones educativas

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    La organización de nucleamientos indígenas en el Gran La Plata para la reivindicación de sus derechos – tierra/territorio, educación, salud, universo simbólico- ha dado lugar a diversos modos de recuperación de la memoria. El presente proyecto se propone acompañar, registrar, y analizar estas manifestaciones en el marco de los procesos históricos y socioculturales de constitución dinámica de las identidades étnicas. Trabajaremos en la línea de ampliar, profundizar y/o iniciar acciones de reconocimiento mutuo e interacción que abonen y acompañen los procesos de identificación y adscripción identitaria entre los nucleamientos indígenas e instituciones educativas y sanitarias de la region. Este proyecto tiene como antecedentes actividades de investigación y extensión con la comunidad toba Nam Qom del barrio Malvinas, con la comunidad mocoví de Berisso y la comunidad avá guaraní Iwi-Imenb´y del paraje El Pato; ante las situaciones que los aquejan para la subsistencia; la consolidación de espacios de residencia y producción; la enseñanza/aprendizaje de la lengua materna y la comunicación de la historia social que están construyendo día a día en su articulación con los vecinos e instituciones de la región, manteniendo los vínculos con los lugares de origen: Pampa del Indio (Chaco) Reconquista (Santa Fe) y Oran (Salta)Línea temática: Educación para la InclusiónConvocatoria: Convocatoria Ordinaria 2018Facultad de Ciencias Naturales y MuseoFacultad de Ciencias Jurídicas y SocialesFacultad de Trabajo Socia
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