Contribuições das tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem: revisão integrativa

RESUMO Objetivo Analisar as contribuições da utilização de tecnologias educacionais digitais no ensino de habilidades de enfermagem. Método Revisão integrativa da literatura, com busca em cinco bases de dados no período de 2006 a 2015 com combinações dos descritores “educação em enfermagem”, “instrução por computador”, “tecnologia educacional” ou respectivos termos em inglês. Resultados Amostra de 30 artigos agrupados nas categorias temáticas “tecnologia na simulação com manequins”, “estímulo à aprendizagem” e “ensino de habilidades de enfermagem”. Identificou-se diferentes formatos de tecnologias educacionais digitais utilizadas no ensino de habilidades de Enfermagem, como vídeos, ambientes virtuais, aplicativos, hipertexto, jogos e simuladores com realidade virtual. Conclusões Esses materiais digitais colaboraram na aquisição de referencial teórico que subsidiam as práticas, dinamizam o ensino e possibilitam a utilização de métodos ativos de aprendizagem, rompendo com o ensino tradicional de demonstrar e repetir procedimentos

The interplay of extracellular matrix and microbiome in urothelial bladder cancer

Many pathological changes in solid tumours are caused by the accumulation of genetic mutations and epigenetic molecular alterations. In addition, tumour progression is profoundly influenced by the environment surrounding the transformed cells. The interplay between tumour cells and their microenvironment has been recognized as one of the key determinants of cancer development and is being extensively investigated. Data suggest that both the extracellular matrix and the microbiota represent microenvironments that contribute to the onset and progression of tumours. Through the introduction of omics technologies and pyrosequencing analyses, a detailed investigation of these two microenvironments is now possible. In urological research, assessment of their dysregulation has become increasingly important to provide diagnostic, prognostic and predictive biomarkers for urothelial bladder cancer. Understanding the roles of the extracellular matrix and microbiota, two key components of the urothelial mucosa, in the sequelae of pathogenic events that occur in the development and progression of urothelial carcinomas will be important to overcome the shortcomings in current bladder cancer treatment strategies