O Papel da Pluriatividade no Fortalecimento da Agricultura Familiar do Município de Santa Rosa/RS

O agricultor familiar não desapareceu com a integração do capitalismo na agricultura, ao contrário, ele se recriou e adaptou-se estabelecendo “novas” formas de produção e reprodução social. O meio rural deixou de ser sinônimo de agrícola e passou a ser um meio de diversificações de produções, e neste contexto a pluriatividade deve ser entendida como fenômeno que combina diferentes atividades agrícolas e não-agrícolas. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o papel e a presença de atividades pluriativas na agricultura familiar do município de Santa Rosa/RS, principalmente as agroindústrias familiares, como estratégias de diversificação para assegurar a reprodução social e econômica das famílias rurais, fortalecendo a agricultura familiar da região e consequentemente estimular o desenvolvimento rural. Os resultados encontrados pela pesquisa demonstram que a conciliação de atividades agrícolas e não-agrícolas nas famílias rurais é presente e significativa, trazendo autonomia a propriedade e fortalecendo a agricultura familiar, entre as atividades não-agrícolas mais utilizadas pelos agricultores estão as agroindústrias familiares. Conclui-se com a pesquisa que a pluriatividade no meio rural contribui para uma melhoria na qualidade de vida e na reprodução social da agricultura familiar do município

A PRODUÇÃO DO ARTESANATO, COMO ESTRATÉGIA DE REPRODUÇÃO NA AGRICULTURA FAMILIAR NA COMUNIDADE VILA PROGRESSO NO MUNICÍPIO DE CAÇAPAVA DO SUL – RS

As unidades de produção rural estruturadas no trabalho familiar, noprocesso de desenvolvimento do capitalismo brasileiro, sofreram ações deexpansão e de retração conforme determinadas conjunturas econômicas.Neste processo de modernização tecnológica da agricultura, para estesagricultores foi diferenciada, segundo as regiões, estratos de área e tipos deprodutos cultivados. Os produtores familiares que não foram alijados desseprocesso desenvolveram-se subordinados a uma estrutura concentrada dapropriedade da terra e dos mercados no Brasil. As unidades produtivasfamiliares rurais, por conta da expansão do capitalismo no campo, tiveramque se adaptar e reorganizar suas atividades para continuarem existindo eproduzindo na terra. Nessa reorganização de suas atividades passaram acombinar atividades agrícolas e não-agrícolas. Deste contexto emergiu apluriatividade, com uma grande diversidade social e espacial. Neste estudo,a pluriatividade é representada pelo artesanato como uma forma deestratégia de reprodução da agricultura familiar. O objeto deste trabalho é acaracterização da agricultura familiar da comunidade de Vila Progresso,pertencente ao município de Caçapava do Sul – RS, tentando focalizá-laparalelamente ao desenvolvimento de outra atividade, o artesanato.Procurou-se observar a comunidade como um todo, ou seja, desdeaspectos da vida comunitária, as atividades artesanais, o cultivo da terra eas relações de trabalho

Desenvolvimento local ou migração? uma reflexão sobre as alternativas para os jovens do semiárido brasileiro

The main objective of this essay is to discuss the reality of migration of young workforce from a community located in the semi-arid regions of Brazil. The methodology used for this essay was: a literature review in scientific articles and a documentary research on technical materials, made available by public organizations. In order to collect primary data, it was used direct observation and a discussion with a focused group of 12 young people, held in January 2010 in a city in the state of Paraiba, in northeastern Brazil. Among the results, it was noticed that the phenomenon of migration has consequences for the regions of departure and arrival, showing a complex reality with alarming rates of depletion of some small cities at certain times of the year. Another noticeable result is the money that returns or that is sent by immigrants. Those economic resources ease the situation for a short time, but the loss of young people brings about a much greater loss to the city, in the medium and long term, favoring the maintenance of archaic structures that have plagued the region so much.Este trabalho tem como objetivo principal discutir a realidade da migração da mão de obra jovem, de uma comunidade localizada no semi-árido brasileiro. Como metodologia para este trabalho utilizou-se: uma pesquisa bibliográfica em artigos científicos e pesquisa documental em materiais técnicos disponibilizados por órgãos públicos, para coletar dados primários utilizou-se a observação direta e a discussão em grupo focal com 12 jovens, realizada em janeiro de 2010 numa cidade do interior do estado da Paraíba no nordeste Brasileiro. Entre os resultados, pode se observar que o fenômeno das migrações traz conseqüências para as regiões de saída e chegada. Desta forma é importante observar o que este fenômeno significa para o desenvolvimento do local, se existem implicações para o futuro da região o fato da mão de obra jovem estar sendo utilizada em outra região. Ao que parece o dinheiro que retorna ou que é enviado pelos migrantes amenizam a situação durante um curto espaço de tempo, mas a perda de jovens resulta em um prejuízo muito maior para a cidade a médio e longo prazo, favorecendo a manutenção de estruturas arcaicas que tanto prejudicam a região

O Papel da Pluriatividade no Fortalecimento da Agricultura Familiar do Município de Santa Rosa/RS

O agricultor familiar não desapareceu com a integração do capitalismo na agricultura, ao contrário, ele se recriou e adaptou-se estabelecendo “novas” formas de produção e reprodução social. O meio rural deixou de ser sinônimo de agrícola e passou a ser um meio de diversificações de produções, e neste contexto a pluriatividade deve ser entendida como fenômeno que combina diferentes atividades agrícolas e não-agrícolas. Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o papel e a presença de atividades pluriativas na agricultura familiar do município de Santa Rosa/RS, principalmente as agroindústrias familiares, como estratégias de diversificação para assegurar a reprodução social e econômica das famílias rurais, fortalecendo a agricultura familiar da região e consequentemente estimular o desenvolvimento rural. Os resultados encontrados pela pesquisa demonstram que a conciliação de atividades agrícolas e não-agrícolas nas famílias rurais é presente e significativa, trazendo autonomia a propriedade e fortalecendo a agricultura familiar, entre as atividades não-agrícolas mais utilizadas pelos agricultores estão as agroindústrias familiares. Conclui-se com a pesquisa que a pluriatividade no meio rural contribui para uma melhoria na qualidade de vida e na reprodução social da agricultura familiar do município

Cultivos agrícolas e uso de agrotóxicos em assentamentos da reforma agrária no Rio Grande do Sul

This article analyzes recent records on the use of pesticides in agrarian reform settlements in the state of Rio Grande do Sul, Brazil. It resorts to the behavior of data from seven different agricultural crops, promoting a parallel discussion with leading indicators released by the Brazilian Sanitary Surveillance Agency (ANVISA). The overall results show a strong association between agency records and the occurrence of pesticide application between the settlements studied.O presente artigo analisa registros recentes sobre o uso de agrotóxicos em assentamentos da reforma agrária no estado do Rio Grande do Sul. Recorre-se ao comportamento dos dados de sete diferentes cultivos agrícolas, promovendo uma discussão paralela com os indicadores divulgados pela principal agência de vigilância sanitária brasileira (ANVISA). Os resultados globais demonstram forte associação entre os registros da agência e a ocorrência de aplicação de agrotóxicos entre os assentamentos pesquisados

Agroecologia: base da sustentabilidade dos agroecossistemas

Given the environmental unsustainability of agricultural production systems today, the agroecological approach is an alternative to sustainable agroecosystems. The agroecological science works with the idea of biodiversity, the interaction of various plants and animals, which should keep a crop diversification, as well as organic matter and microorganisms in the soil acting, without the use of chemical intervention. Questions which will contribute to increased productivity, for reestablishment and maintenance of balance and hence Agroecosystems, for processing and social environment in a way that it holds over time.Diante da insustentabilidade ambiental dos sistemas de produção agrícolas na atualidade, o enfoque agroecológico surge como uma alternativa sustentável aos agroecossistemas. A ciência agroecológica trabalha com a idéia de biodiversidade, da interação de diversas plantas e animais, onde deve-se manter uma diversificação de culturas, assim como a matéria orgânica e os microorganismos atuando no solo, sem fazer uso da intervenção de produtos químicos. Questões que vão contribuir para o aumento da produtividade, para o reestabelecimento e manutenção do equilíbrio dos agroecossistemas e consequentemente, para a transformação ambiental e social de uma forma que se sustente ao longo do tempo

As mulheres de São João dos Mellos: entre saberes e sabores

O presente trabalho tras o aporte realizado por mulheres, agricultoras familiares, que em suas hortas e roçados, partindo de principios embasados na Agroecologia constroem a segurança e soberanía alimentar de sua comunidade. As mulheres pesquisadas residem na Comunidade de São João dos Melos e através de uma metodología descritiva foram levantados os principais cultivos vegetais bem como a origem das sementes e mudas cultivadas. Apartir deste levantamento se pode obter as especies cultivadas e a origen principal destas sementes e mudas.This work behind the contribution made by women, family farmers, who in their vegetables gardens and clearings, starting from principles grounded in Agroecology build food security and sovereignty of their community. The surveyed women reside in the Community of São João dos Melos and through a descriptive methodology the main vegetable crops as well as the source of seed and grown seedlings were raised. Starting this survey can be obtained cultivated species and the main origen these seeds and seedlings.Eje A4: Ambiente, Naturaleza y AgroecologíaFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

As mulheres de São João dos Mellos: entre saberes e sabores

O presente trabalho tras o aporte realizado por mulheres, agricultoras familiares, que em suas hortas e roçados, partindo de principios embasados na Agroecologia constroem a segurança e soberanía alimentar de sua comunidade. As mulheres pesquisadas residem na Comunidade de São João dos Melos e através de uma metodología descritiva foram levantados os principais cultivos vegetais bem como a origem das sementes e mudas cultivadas. Apartir deste levantamento se pode obter as especies cultivadas e a origen principal destas sementes e mudas.This work behind the contribution made by women, family farmers, who in their vegetables gardens and clearings, starting from principles grounded in Agroecology build food security and sovereignty of their community. The surveyed women reside in the Community of São João dos Melos and through a descriptive methodology the main vegetable crops as well as the source of seed and grown seedlings were raised. Starting this survey can be obtained cultivated species and the main origen these seeds and seedlings.Eje A4: Ambiente, Naturaleza y AgroecologíaFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

A construção do conhecimento em agroecologia nas escolas do campo: uma alternativa à Educação Ambiental

O artigo compreende os fenômenos alternativos de educação para/com o meio rural, proporcionando o desenvolvimento econômico e social, sem comprometer o ambiente e a sobrevivência das populações do campo. Uma experiência são as Escolas Família Agrícolas (EFA’s) e Casas Familiares Rurais (CFR’s) dos Centros Educativos Familiares de Formação em Alternância (CEFFA’s). Essas instituições utilizam a Pedagogia da Alternância e o ensino com enfoque agroecológico, para promoção do desenvolvimento rural por meio de agriculturas mais sustentáveis e decresço do êxodo rural. A pesquisa foi realizada em duas Escolas Família Agrícola do Rio Grande do Sul, e tenta compreender, como está sendo desenvolvido o ensino com enfoque agroecológico, pelos Instrumentos Pedagógicos da Pedagogia da Alternância no fomento à Educação Ambiental. São analisadas as percepções que os estudantes possuem dos sistemas de produção de alimentos alternativos ao agronegócio e a educação que vivenciam na escola, a luz da Construção do Conhecimento. Os procedimentos metodológicos foram: observação participante, análise documental, entrevistas com os estudantes, grupo focal e questionário aberto. Os resultados demonstram a necessidade de sistemas educacionais que estejam de acordo com a realidade das populações do campo. Os estudantes entrevistados compreendem que esse sistema está pautado na Pedagogia da Alternância, em que podem compartilhar sua aprendizagem em outros territórios de educação, sejam este escolar ou não. Ainda são constatados que a perspectiva de desenvolvimento para o campo, deve ser ampliada e não resumida apenas na obtenção de lucros, concentração de terras, uso de agrotóxicos e exploração da mão de obra trabalhadora rural

Produção de base ecológica e agroecologia na percepção de estudantes de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

O artigo analisa as percepções de estudantes de graduação do Centro de Ciências Rurais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) referentes á Agroecologia e técnicas de produção sustentável. Pressupondo que Agroecologia e técnicas correlatas fazem parte de complexo sistema de estudos e práticas, em um novo paradigma científico e produtivo, não há consenso quanto aos conteúdos. Para verificar o nível de entendimento dos temas por parte de estudantes de ensino superior, foi realizado um questionário com amostra da população universitária da UFSM, tratando questões particulares, de entendimento dos temas, e da abordagem em aula. Observa-se alto nível de interesse para com as temáticas. Entretanto, os dados mostram dúvidas em relação aos conteúdos e insatisfação quanto ao modo e frequência como são tratados em aula. O fator ambiental predominou no entendimento do paradigma e a Agroecologia é abordada como conjunto de práticas, não sendo considerada, pela maioria, como ciência.The article analyzes the perceptions of Rural Sciences Center undergraduate students, of the Federal University of Santa Maria (UFSM), regarding Agroecology and sustainable production techniques. Assuming Agroecology and related technics as part of complex studies and a practical system in a new scientific and productive paradigm, no consensus was found in contents. To check the understanding level of the issues by undergraduate students, it was done a questionnaire applied to a sample of the UFSM university population addressing personal, understanding of the issues, and approach in class questions. It is observed high level of interest related to the main issue. However, the data showed doubts about the content and no satisfaction regarding the manner and frequency these subjects are handled in class. The environmental aspect prevailed regarding to the paradigm’s understanding and, Agroecology was addressed as practices set, it was not considered for most a science.Eje A5: Sistemas de conocimientoFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale