Eichmann, Arendt und das Theater in Jerusalem. Zur Semantik des Theaters in der Rezeption des Eichmann-Prozesses

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„Wir sind wütend, wir sind traurig“: Zur polarisierten Debatte um Antisemitismus und die Präzedenzlosigkeit der Schoa in Deutschland

In ihrem Eröffnungsvortrag zum Deutschen Soziologiekongress 2022 geht Mirjam Wenzel, Direktorin des Jüdischen Museums Frankfurt, darauf ein, in welchem Maße die öffentliche Auseinandersetzung mit der deutschen Gewaltgeschichte von „Polarisierten Welten“, dem Kongressmotto, geprägt ist. Ausgehend von der internationalen Debatte um eine neue Museumsdefinition legt sie dar, dass die Frage nach der Provenienz von Sammlungsobjekten und den Restitutionsansprüchen von Communities in der neuen Definition nicht verankert ist. Ihr Aufsatz wirft die Frage auf, wem die Geschichte gehöre und skizziert das Spannungsverhältnis, das die gegenwärtigen Diskurse um postkoloniale versus jüdische Studien, Genozid versus Schoa, Rassismus versus Antisemitismus prägt. Im Zentrum stehen dabei die Konflikte um die documenta 15 und der Vorschlag, partikulare Erfahrungen und universale Perspektiven in einer Ethik des „Nie wieder“ zu verbinden

Das partikulare Gedächtnis jüdischer Museen

Bauhaus-Gastprofessorin Mirjam Wenzel referierte am 30. Juni 2021 im Audimax der Bauhaus-Universität Weimar zur Entstehungsgeschichte und Konzeption Jüdischer Museen. Dabei ging sie darauf ein, inwiefern diese Museen besonders relevant für aktuelle gesellschaftliche und politische Fragestellungen sind. Prof. Wenzels zweiter öffentlicher Vortrag an der Bauhaus-Universität Weimar skizzierte die Potentiale von Kultureinrichtungen in Zeiten gesellschaftspolitischer Veränderungen im Allgemeinen und die Bedeutung Jüdischer Museen angesichts verbaler und tätlicher Gewalt gegen Jüdinnen und Juden im Besonderen

Entwicklung eines Instruments zur Erfassung des medienpolitischen Wissens (angehender) Grundschullehrkräfte

Die Autor*innen fokussieren im Zusammenhang mit der Förderung politischer Medienkompetenz in der Grundschule besonders auf die Bedeutung des medienpolitischen Professionswissens von Lehrkräften. In ihrem Beitrag bieten sie Einblicke in die Entwicklung und Konstruktion eines speziellen Tests zur politischen Medienbildung. (DIPF/Orig.)In a digitalised world a lot of new challenges arise for democracies, which requires an adaptation of civic education in primary schools. Primary school teachers need knowledge about political aspects of digital transformation and how to teach these topics. In order to record teachers’ professional knowledge as part of their professional competence, a test was developed by the project PoliMeR. This article presents the test development including the conceptualisation and operationalisation of content knowledge (CK) and pedagogical content knowledge (PCK) for political media education in primary school. (DIPF/Orig.

Politische Bildung in der Digitalität. Eine Intervention zur Förderung von Kompetenzen bei (angehenden) Grundschullehrkräften

Heute sind Informationen in größerer Anzahl digital verfügbar, einfacher zugänglich und zu verbreiten, weswegen es Kompetenzen für eine kritische Abschätzung der Qualität und Intention von Informationen, wie auch für ein selbstbestimmtes Agieren und für die Teilhabe an diesen Prozessen und ihrer Mitgestaltung bedarf. Insofern sollen im Unterricht nicht nur Kompetenzen für die Arbeit mit digitalen Medien vermittelt, sondern auch Wissen und Können für eine kritisch reflektierte Nutzung digitaler Medien aufgebaut werden. Ziele wären, den veränderten Zugriff auf Informationen oder die Algorithmisierung von Abläufen (Digitalität) erkennen und beurteilen zu können, gerade im Hinblick auf die politische Meinungsbildung. So ist eine „politische Medienbildung“ wünschenswert, die als Beschäftigung mit den gesellschaftlichen Herausforderungen der demokratischen Gesellschaft in der Digitalität verstanden wird. Im Folgenden stellen die Autor*innen eine Intervention für die Lehrkräfteaus- und -fortbildung im Rahmen eines Forschungsprojekts dar, die dies zum Ziel hat. (DIPF/Orig.

Procalcitonin-guided antibiotic use versus a standard approach for acute respiratory tract infections in primary care: study protocol for a randomised controlled trial and baseline characteristics of participating general practitioners [ISRCTN73182671]

BACKGROUND: Acute respiratory tract infections (ARTI) are among the most frequent reasons for consultations in primary care. Although predominantly viral in origin, ARTI often lead to the prescription of antibiotics for ambulatory patients, mainly because it is difficult to distinguish between viral and bacterial infections. Unnecessary antibiotic use, however, is associated with increased drug expenditure, side effects and antibiotic resistance. A novel approach is to guide antibiotic therapy by procalcitonin (ProCT), since serum levels of ProCT are elevated in bacterial infections but remain lower in viral infections and inflammatory diseases. The aim of this trial is to compare a ProCT-guided antibiotic therapy with a standard approach based on evidence-based guidelines for patients with ARTI in primary care. METHODS/DESIGN: This is a randomised controlled trial in primary care with an open intervention. Adult patients judged by their general practitioner (GP) to need antibiotics for ARTI are randomised in equal numbers either to standard antibiotic therapy or to ProCT-guided antibiotic therapy. Patients are followed-up after 1 week by their GP and after 2 and 4 weeks by phone interviews carried out by medical students blinded to the goal of the trial. Exclusion criteria for patients are antibiotic use in the previous 28 days, psychiatric disorders or inability to give written informed consent, not being fluent in German, severe immunosuppression, intravenous drug use, cystic fibrosis, active tuberculosis, or need for immediate hospitalisation. The primary endpoint is days with restrictions from ARTI within 14 days after randomisation. Secondary outcomes are antibiotic use in terms of antibiotic prescription rate and duration of antibiotic treatment in days, days off work and days with side-effects from medication within 14 days, and relapse rate from the infection within 28 days after randomisation. DISCUSSION: We aim to include 600 patients from 50 general practices in the Northwest of Switzerland. Data from the registry of the Swiss Medical Association suggests that our recruited GPs are representative of all eligible GPs with respect to age, proportion of female physicians, specialisation, years of postgraduate training and years in private practice

Demand shifts due to salience effects:experimental evidence

We conduct a laboratory experiment that tests two fundamental predictions unique to salience theory. If an agent purchases one of two vertically differentiated products, salience theory makes the following two distinct predictions. First, it hypothesizes that a higher expected price level for both products shifts demand toward the more expensive, high-quality product. Second, it predicts that demand for the high-quality product is larger if the p rice level is expectedly high than if it is unexpectedly high. In our experiment, subjects purchased fast or slow Internet access at different price levels. Our results strongly support both predictions of salience theory

Bathymetric and microbial investigations at the Grimsey Vent Field (Iceland), Cruise No. AL595, 31.5. – 20.6.2023, Kiel (Germany) – Grimsey Vent Field (Iceland) – Kiel (Germany) AUV@GVF

During research cruise AL595 (31.5. - 20.6.2023) onboard research vessel ALKOR, investigations were carried out at the Grimsey Hydrothermal Field offshore Northern Iceland as part of the Helmholtz InnoPool project “High CO2 – metabolic responses and bioeconomic opportunities”. For the first time, the Hover-AUVs Anton and Luise were successfully operated at water depths of up to 400m, which is close to the maximum operational depth of 500m specified for these Girona 500 AUVs. AUV Anton was used to measure high resolution multibeam data with a horizontal resolution of approximately 40cm cov- ering a total area of ca. 1.4km2. AUV Luise acquired five photo-mosaics with sub-centimeter resolution covering a total area of ca. 5.000m2. In addition, both AUVs carried CTD probes, which will allow to investigate the local distribution of hydrothermal activity. Both high-resolution bathymetry and pho- togrammetry data yield new insights into the morphology and overall structure of the vent site and its surrounding, which will be valuable for the interpretation of geophysical data previously acquired in the working area. Sampling with a multicorer (three successful deployments), a 300cm long gravity corer (five successful deployments), a BIGO lander (two successful deployments) and casts with the CTD- rosette (seven deployments) generated fluid, pore-fluid and sediment samples to be analyzed by the working groups Geomicrobiology and Biogeochemistry, Marine Natural Products and Marine Geochem- istry at GEOMAR and at Matís (Iceland, Natural Products only). Lab work to be carried out in the home labs will yield insights into the physiological adaptation of microbial communities and individual microbes to very high CO2 concentrations and will explore microbial utilization of CO2 for establishing CO2-based bioeconomic value chains