Estudo da cinética de crescimento de bactérias redutoras de sulfato (BRS) orais e ambientais em condições aeróbias e anaeróbias

Biocorrosion is a process induced by microorganisms such as sulfate-reducing bacteria (SRB), which are able to reduce sulfate to sulfide under different environmental conditions. Such biocorrosive ability renders these microorganisms highly important on a biotechnological scope. However, few studies have addressed the cultivation and behavior of Desulfovibrio sp. in laboratory conditions. We therefore aimed to describe the growth kinetics of Desulfovibrio desulfuricans (oral and environmental strains) and D. fairfieldensis, in aerobic and anaerobic conditions. Three strains were manipulated in a glovebox-type controlled atmosphere chamber, which allowed for cultivation under anaerobic conditions in modified Postgate E culture medium without agar-agar and Postgate C culture medium without agar-agar. Strains were grown in the same culture media under aerobic conditions, within a laminar flow hood. After adaptation, cultures were incubated at 30 °C for 147 h in an automatic microplate reader. Plates were shaken for 3 s on an hourly-basis and their absorbance was read at the 590-nm wavelength using software Gen5TM. In parallel, we evaluated SRB growth in modified Postgate culture medium without agar-agar by assessing iron sulfide formation. The strain D. fairfieldensis grew on both culture medium types, in both conditions. The other strains showed variation in the applied conditions, with divergences in readings of the growth curve being observed with iron sulfide formation in the modified Postgate E culture medium without agar-agar. The occurrence of growth in a culture medium specific to Desulfovibrio sp. in an aerobic environment suggests that these bacteria may be facultative anaerobic or aerotolerant, and not strict, as previously reported in most studies. Thus, such trait suggests that there is no restriction to these bacteria in anaerobic environments, and they therefore may be able to move across different niches of the oral cavity with different oxygen concentrations.Introdução: A biocorrosão é induzida por microorganismos, como, por exemplo, as Bactérias Redutoras de Sulfatos, com a capacidade de reduzir íon sulfato a sulfeto, sob diferentes condições ambientais. Assim, essa capacidade biocorrosiva faz com que esses microrganismos possuam grande potencial biotecnológico. Porém, existem poucos relatos na literatura sobre o cultivo e o comportamento das Desulfovibrio spp. em laboratório. Objetivo: Descrever a cinética de crescimento de duas espécies microbianas do gênero Desulfovibrio, Desulfovibrio desulfuricans (cepa oral e ambiental) e Desulfovibrio fairfieldensis, em condição de aerobiose e anaerobiose. Material e métodos: As três cepas foram manipuladas dentro de uma câmara de controle atmosférico, Glove box, permitindo utilizar as condições anaeróbicas para cultivo em meio de cultura Postgate E modificado sem Agar-agar e Postgate C sem Agar-agar. As cepas também foram cultivadas nos mesmos meios de culturas em condições aeróbicas, dentro de uma câmara de fluxo laminar. Após adaptação das cepas, as placas de cultivo foram incubadas a 30ºC, por 147 horas, em uma leitora automática de microplacas. A cada hora, a placa era agitada por três segundos e a leitura da absorbância no comprimento de onda de 590 nm realizada pelo software Gen5TM. Paralelamente, foi avaliado o crescimento de BRS em meio de cultura Postgate E modificado sem Agar-agar pela formação de sulfeto de ferro. Resultados: A cepa D. fairfieldensis apresentou crescimento nos dois tipos de meios de cultura e ambas as condições. As demais cepas apresentaram variações nas condições aplicadas, com divergência na leitura da curva de crescimento com a formação de sulfeto de ferro no meio de cultura Postgate E, modificado sem Agar-agar. Conclusão. O crescimento em meio de cultura especifico para Desulfovibrio sp. em ambiente aeróbico, sugere que estas bactérias podem ser anaeróbicas facultativas ou aerotolerantes e não estritas como vem sendo descrito na maior parte da literatura. Sendo assim, esta característica sinaliza não haver uma restrição desta bactéria a ambientes anaeróbicos, permitindo que ela possa transitar em diferentes nichos da cavidade oral com distintas concentrações de oxigênio

In vitro evaluation of essential oils derived from Piper nigrum (Piperaceae) and Citrus limonum (Rutaceae) against the tick Rhipicephalus (Boophilus) microplus (Acari: Ixodidae)

The present research aimed to study the chemical composition and acaricidal activity of Citrus limonum and Piper nigrum essential oils against the cattle tick Rhipicephalus microplus. GC-MS analysis of C. limonum essential oil showed limonene (50.3%), -pinene (14.4%), and -terpinene (11.7%) as the major components; P. nigrum oil was mainly composed of -caryophyllene (26.2%), - ocymene (5.8%), and -pinene (5.5%).Acaricide activity was evaluated at concentrations of 2.5, 5.0, and 10.0% (v/v) of each plant oil, as well as 1 : 1 combination of both oils (5%: 5%, 2.5%: 2.5%, and 1.25%: 1.25%each), by immersing engorged R.microplus females for oneminute.The LC90 of oils from C. limonum, P. nigrum, and the combinationwere 4.9%, 14.8%, and 5.1%, respectively. C. limonum essential oil caused 100% mortality of engorged females at the highest concentration (10%). P. nigrum essential oil inhibited egglaying by up to 96% in a concentration-dependentmanner, suggesting it reduces tick fecundity.When combined, the oils presented toxicity as to C. limonumoil alone, but with stronger inhibition of oviposition (5% : 5%), indicating a possible additive effect against R.microplus.The present data provide support for further investigation of novel natural products to control bovine tick infestations

Atividade Criativa: um modo alternativo para ministrar o conteúdo da disciplina de Biofarmácia do Curso de Farmácia Noturno da UFRJ

O ensino tradicional, ainda bastante evidente no ensino médio e fundamental, também ocorre no ensino superior e representa uma tendência pedagógica de levar ao aluno o produto final da atividade científica: o conhecimento pronto e organizado. Neste processo, o docente assume um papel de transmissor de conteúdos e ao discente cabe à repetição e retenção dos mesmos, em atitude muitas vezes passiva e repetitiva. Diante desse quadro, contornando limitações de tempo e competições tecnológicas que desfocam a atenção do aluno, o principal desafio do professor é desenvolver aulas atraentes, capazes de abordar o conteúdo programático proposto, incitando a participação discente e o desenvolvimento do pensar criticamente unido ao prazer de se estar em sala. Assim, tornar o compartilhamento dos saberes um momento agradável e lúdico cria condições propícias para a compreensão e entendimento destes conceitos como uma troca de experiências, contribuindo de forma inquestionável para o aprendizado. Assim, o projeto Metodologias Ativas no Ensino Superior, consiste na elaboração de métodos alternativos de ensino para a disciplina de Biofarmácia e Fundamentos de Biologia Celular através do uso de metodologias alternativas de ensino, tal como Atividade Criativa (AC) em Biofarmacia foco desse resumo. A metodologia consistiu na exposição da proposta de criação da AC para da turma de Biofarmácia do Curso de Farmácia-Noturno/UFRJ onde o conteúdo didático fosse abordado, deixando os discentes livres para criação de grupos de trabalho; estipulou-se uma data para apresentação e as docentes responsáveis pela disciplina ficaram disponíveis para esclarecimentos durante todo o período letivo. Os alunos deveriam demonstrar a AC e, ao término da apresentação,  exporem críticas e sugestões sobre o trabalho elaborado. Durante a primeira aplicação da metodologia na disciplina (2015-1) houve pouco entrosamento, dificuldade de entendimento e pouca aceitação pela turma. Porém, em 2015-2, constatamos uma crescente melhora na aceitação, refletida na dedicação e envolvimento de todos os discentes, de forma espontânea e participativa, seguida da qualidade de Atividades Criativas elaboradas pelos alunos no ano de 2016, bem como no primeiro semestre de 2017. Os trabalhos desenvolvidos consistiram de adaptações de jogos conhecidos como Ludo, Twister, Jogo do Milhão, Cara a Cara, Banco Imobiliário ou a criação de novos Jogos de Tabuleiro e Música, abordando tópicos tal como: fatores envolvidos na fase biofarmacêutica, absorção oral, passagem do medicamento pelo trânsito gastrointestinal, Biodisponibilidade, o caminho percorrido pelo medicamento desde sua fase pré-clinica até ser aprovado pela ANVISA, entre outros. Pela avaliação dos alunos, AC é muito importante para diversificar e prender a atenção do discente em um método de aula fora do tradicional, permitindo a assimilação diferenciada do conteúdo da disciplina. O desenvolvimento de uma atividade criativa pelos discentes, aplicável em sala de aula, através da apresentação do conteúdo programático da disciplina, de forma criativa e lúdica, constituiu um desafio gratificante. Os resultados dessa iniciativa também foram avaliados nos semestres subsequentes, onde AC foi aplicada pelas docentes da disciplina na forma de oficina de jogos. Foi possível discutir os conteúdos de Biofarmacia de forma lúdica e prazeroza, tornando o processo de aprendizagem mais significativo.

(Re) pensando a acessibilidade em ambientes culturais para pessoas com deficiência visual e Transtorno do Espectro Autista

Historicamente, as pessoas com deficiência viveram à margem da sociedade que ia se constituindo voltada para uma parte privilegiada da população. A luta dessas pessoas e das demais que formam o grupo de excluídos socialmente conquistou o direito de acesso e participação nos diversos âmbitos da sociedade. Entretanto, na atualidade, ainda é necessário repensar os espaços físicos e sociais para a garantia de seu acesso a todos. Este artigo trata da inclusão de pessoas com deficiência na sociedade, tendo como objetivo refletir sobre a acessibilidade em ambientes culturais,a partir de uma visita a um museu, pensando nas peculiaridades das pessoas com Deficiência Visual e Transtorno do Espectro Autista, através de uma análise qualitativa do ambiente, de seu acervo e de suas funcionalidades. Como resultado, encontramos pontos positivos no ambiente; entretanto, ainda existem algumas barreiras a serem eliminadas como a falta de tecnologia assistiva e necessidade de adaptações no espaço. Concluímos que os espaços diversos precisam repensar o seu ambiente e promover a acessibilidade de pessoas com deficiência para que elas vivenciem esses espaços de forma autônoma e independente efetivamente, não parcialmente.

Sulfate-Reducing Bacteria: Biofilm Formation and Corrosive Activity in Endodontic Files

Aim. This study describes the biofilm formation and the corrosive capacity of sulfate-reducing bacteria (SRB) on the metallic structure of used endodontic files. Methods. Sulfate-reducing bacteria (SRB) (Desulfovibrio desulfuricans oral and Desulfovibrio fairfieldensis or D. desulfuricans environmental) were inoculated into the culture media (Postgate C culture medium or modified Postgate E culture medium). The biocorrosive potential of these bacteria will be an important component of a biopharmaceutical under development called BACCOR. Afterwards, four used endodontic files (UEFs) were separately inoculated into a specific culture media for 445 days at 30°C in an incubator. The four UEFs were placed in a scanning electron microscope (SEM) and analyzed by the energy-dispersive X-ray spectrometry (EDS). Results. The confocal laser scanning microscopic images indicate the presence of biofilm in the four samples. The SEM and SEM-EDS revealed the presence of rough, irregular structures adhering along the metallic surface of the used endodontic files, suggesting a mature calcified biofilm with a high concentration of Ca, P, C, and S. Conclusion. The formation of SRB biofilms on used endodontic files shows characteristics that may contribute to the biocorrosion of these files, and the results may also provide complementary data for a biopharmaceutical, which is still under development to assist in the removal of fractured endodontic files inside root channels

A Functional Wound Dressing as a Potential Treatment for Cutaneous Leishmaniasis

Cutaneous leishmaniasis (CL) is a parasitic disease characterized by progressive skin sores. Currently, treatments for CL are limited to parenteral administration of the drug, which presents severe adverse effects and low cure rates. Therefore, this study aimed to develop poly(vinyl-alcohol) (PVA) hydrogels containing Amphotericin B (AmB) intended for topical treatment of CL. Hydrogels were evaluated in vitro for their potential to eliminate promastigote forms of Leishmania spp., to prevent secondary infections, to maintain appropriate healing conditions, and to offer suitable biocompatibility. AmB was incorporated into the system in its non-crystalline state, allowing it to swell more and faster than the system without the drug. Furthermore, the AmB release profile showed a continuous and controlled behavior following Higuchi´s kinetic model. AmB-loaded-PVA-hydrogels (PVA−AmB) also showed efficient antifungal and leishmanicidal activity, no cytotoxic potential for VERO cells, microbial impermeability and water vapor permeability compatible with the healthy skin’s physiological needs. Indeed, these results revealed the potential of PVA−AmB to prevent secondary infections and to maintain a favorable environment for the healing process. Hence, these results suggest that PVA−AmB could be a suitable and efficient new therapeutic approach for the topical treatment of CL