Comisión de plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones, especialidad en Sonido e Imagen de la EPS

La red docente de la Comisión de plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen de la EPS ha realizado durante el curso 2007/08 un estudio de los objetivos y competencias del futuro título de grado, así como el análisis y diseño de la posible estructura en bloques y asignaturas obligatorias en la que se podría distribuir dicho título. El estudio toma como base los resultados obtenidos en redes de cursos anteriores (ver memoria de redes 2005/06 y 2006/07), las cuales estaban orientadas al diseño curricular dentro del marco de los créditos ECTS para la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior, y sobre todo, se basa en la experiencia de los propios participantes en trabajos o redes previas. El objetivo principal de este proyecto es el diseño curricular del futuro título de grado en Ingeniería de Telecomunicación en Sonido e Imagen, directamente relacionada con la actual Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen, que se imparte en la Universidad de Alicante. Para ello se han seguido las pautas generales establecidas por el Real Decreto de ordenación de Enseñanzas Universitarias Oficiales (BOE, 30 de octubre de 2007), así como otros documentos elaborados por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación y la Comisión de Universidades de Ingeniería Técnica de Telecomunicación

Red de coordinación de la implantación del primer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen

El profesorado de la red docente realizó durante el curso 2009/10 un proyecto para la planificación de las asignaturas del primer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen de la Escuela Politécnica Superior, y nos toca ahora la puesta a punto del primer curso del Grado. En el marco creado por los nuevos estudios dentro del EEES, el proyecto tiene como objetivo principal es el seguimiento, coordinación, evaluación, y mejora de la planificación realizada el curso anterior ya con las nuevas experiencias.Los autores desean agradecer las ayudas institucionales recibidas tanto por parte de la Universidad de Alicante y la Escuela Politécnica Superior (a través del instituto de Ciencias de la Educación y del Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad) y el Grupo de Innovación Tecnológica y Educativa de la Universidad de Alicante (GITE-09006-UA)

Constructive analytic solutions of mixed problems for the bidimensional diffusion equation with delay

Trabajo presentado en el Primer Congreso Hispano-Francés de Matemáticas, celebrado en Zaragoza, del 9 al 13 de julio del 2007.The aim of this work is to obtain constructive analytic solutions of mixed problems for the bidimensional diffusion equation with delay. A separation of variables method is used to develop an exact theoretical series solution, which can be truncated to obtain a continuous numerical solution with prescribed accuracy in bounded domains.This work is part of the project Partial differential equations with delay: optimization of numerical resolution strategies and aplications in the modelling of the population dynamics of bark beetles affecting forests in the Valencia region, funded by Generalitat Valenciana (GV06/207). We thank the University of Alicante for financial support to the Delay Differential Equations research group

Plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen, de la EPS

La red docente de la titulación de Ingeniería Técnica en Telecomunicación, de la Escuela Politécnica Superior, ha realizado durante el curso 2008/09 un estudio de de la organización y distribución de las materias, atendiendo a las directrices propias del título y que permitiendo una correcta formación del alumno en capacidades transversales. Dicho estudio se basa en los resultados obtenidos en los diferentes Proyectos de Redes Docentes de cursos anteriores (memoria de redes 2005/06, 2006/07 y 2007/08), orientados al diseño curricular dentro del marco de los créditos ECTS para la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior, y sobre todo, se basa en la experiencia de los propios participantes en trabajos o redes previas. Para la obtención de los objetivos se han seguido las pautas generales establecidas por el Real Decreto de ordenación de Enseñanzas Universitarias Oficiales (BOE, 30 de octubre de 2007), los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación (BOE 20 de febrero de 2009), así como la Normativa para la Implantación de Títulos de Grados en la Universidad de Alicante.Universidad de Alicante (a través del Instituto de Ciencias de la Educación y del Vicerrectorado de Convergencia) y Escuela Politécnica Superior

Plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen de la EPS

Durante el curso 2007/08 hemos realizado un estudio de los objetivos y competencias del futuro título de grado, así como el análisis y diseño de la posible estructura en bloques y asignaturas obligatorias en las que se podría distribuir dicho título. El estudio toma como base los resultados obtenidos en redes de cursos anteriores (ver memoria de redes 2005/06 y 2006/07), las cuales estaban orientadas al diseño curricular dentro del marco de los créditos ECTS para la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior, y sobre todo, se basa en la experiencia de los propios participantes en trabajos o redes previas. El objetivo principal de este proyecto es el diseño curricular del futuro título de grado en Ingeniería de Telecomunicación en Sonido e Imagen, directamente relacionada con la actual Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen, que se imparte en la Universidad de Alicante. Para ello se han seguido las pautas generales establecidas por el Real Decreto de ordenación de Enseñanzas Universitarias Oficiales (BOE, 30 de octubre de 2007), así como otros documentos elaborados por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación y la Comisión de Universidades de Ingeniería Técnica de Telecomunicación

Materiales y metodologías docentes en el EEES: informe general de primer curso de la titulación de Telecomunicación

La red docente durante el curso 2006/07 ha realizado un estudio en cuanto a materiales y metodologías docentes en las asignaturas de primer curso de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen. Esta titulación es impartida en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante. Dicho estudio está encaminado a suplir las necesidades que marca el nuevo Marco Europeo de Aprendizaje. Se ha definido una ficha de la asignatura (cuyos contenidos y estructura se detallan) que permita al alumnado una visión directa y lo más concisa posible de las actividades que se desarrollarán en cada asignatura a lo largo de su periodo lectivo. El conjunto de estas fichas conformará la denominada Agenda del Estudiante, que fomentará la organización personal de cada alumno. La puesta en común de las experiencias y conocimientos de los diversos miembros de la red debe redundar en una mayor eficacia de la docencia. En este trabajo se incluyen las experiencias de las siete asignaturas implicadas en el proceso

Estudio y planificación de contenidos, materiales y metodologías docentes según el EEES: primer curso del Grado en Ingeniería de Telecomunicación: Sonido e Imagen

La red docente realizó durante el curso 2009/10 un proyecto para la planificación de las asignaturas del primer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen de la Escuela Politécnica Superior. En el marco creado por los nuevos estudios dentro del EEES, el proyecto tuvo como objetivo principal la elaboración del mapa de primer curso de la titulación, evidenciando las relaciones entre las asignaturas del primer curso, en cuanto a dependencia, coordinación y subordinación. A partir del mapa, se coordinaron las asignaturas y se realizó estudio de la adecuación tanto de metodologías como de materiales docentes determinados en la Memoria de Grado en Ingeniería de Telecomunicación: Sonido e Imagen, así como la planificación temporal de todas y cada una de las actividades.Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante

Adaptación del primer curso de ITTSI a los ECTS

La red docente durante el curso 2005/2006 ha realizado un estudio en cuanto al diseño curricular, metodologías de aprendizaje y modelos de evaluación, en las asignaturas de primer curso de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen. Esta titulación es impartida en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante. Dicho estudio está encaminado a introducir los créditos ECTS en las asignaturas de primer curso, para la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior. Los estudios realizados han permitido adaptar los programas de las asignaturas de primer curso al sistema de créditos ECTS, a través del Plan de estudio de Primer Curso y Plan de Organización Docente EEES-ECTS, diseñar las Guías Docentes de las ocho asignaturas de primer curso de la titulación, diseñar y realizar las "Encuestas de valoración del tiempo dedicado por los alumnos para superar la asignatura" y evaluar las necesidades existentes para la implementación de la Guía Docente en cursos posteriores