OBRAS MODERNISTAS E A BOTÂNICA: A CONSTRUÇÃO DE UMA BRASILIDADE E SUAS POSSIBILIDADES DE ENSINO DECOLONIAL

O ensino interdisciplinar de arte e botânica pode fazer a ponte para a construção da formação cidadã e científica. Desta forma, nosso objetivo é apresentar obras de artistas do modernismo brasileiro, em especial, participantes da Semana de Arte Moderna como mote para o ensino de etnobotânica decolonial em sala de aula. Mais do que uma breve exposição do histórico e de obras em ciência e arte, este trabalho traz o manifesto antropofágico como ferramenta para (re)pensar o ensino. Após análise de obras do modernismo brasileiro com referenciais botânicos, e com base nas 13 categorias cognitivas para a promoção da criatividade, selecionamos 3 espécies vegetais, abacaxi, cacto e café que serviram como integralizador etnobotânico, mostrando as potencialidades e riqueza das telas, literatura e arquitetura da semana de 22 e seu processo antropofágico frente a biodiversidade nacional. Sugerimos a utilização das ações artístico-educativas nacionais para construções de conhecimentos plurais, críticas e decoloniais na promoção de ciência e arte

MONITORIA – MECÂNICA DOS SÓLIDOS II

A mecânica dos sólidos cruza os diversos setores da engenharia, com aplicações marcantes. Seus métodos são as projetistas de submarinos; aos engenheiros civis, no projeto de pontes e edifícios; aos engenheiros aeronáuticos; aos engenheiros de minas e aos arquitetos, cada um que tenha interesse em estruturas; aos engenheiros mecânicos e químicos, que sé apoia nos métodos desse assunto para o projeto de máquinas e vasos de pressão; aos engenheiros de materiais e metalurgistas, que precisam de conceitos fundamentais sobre o assunto, a fim de compreenderem como melhorar os materiais existentes, e finalmente, aos engenheiros eletricistas, que necessitam dos métodos do assunto, devido às fases da engenharia mecânica de muitas peças do equipamento elétrico [1]. A disciplina de Mecânica dos Sólidos apresenta uma das mais altas taxas de reprovação nos cursos de engenharias, isso se dá devido as complexidades desta disciplina quando comparadas ao curso de matemática e física ofertado nos últimos anos do ensino médio. Para diminuir as taxas de evasão e melhorar os embasamentos matemáticos e físicos dos discentes nas disciplinas posteriores do curso se faz necessário especial atenção no ensino da mecânica dos sólidos, principalmente fazendo um atendimento personalizado do esclarecimento de dúvidas dos alunos bem como na equiparação dos conhecimentos dentre eles. Partindo dessa problemática, objetivou-se desenvolver grupos de estudos com locais e horários pré- determinados para se acompanhar passo a passo o preparo dos discentes para com a disciplina, identificando suas maiores dificuldades e posteriormente sugerir uma possível solução de modo a dar mais direção em função dos exercícios propostos pelo coordenador da disciplina/projeto e por fim são apresentados os resultados obtidos com o programa de monitoria nas disciplinas de Mecânica dos Sólidos II

Jardins Sensoriais: Como Alunos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EaD UERJ “Enxergam” Esses Espaços

O jardim sensorial, como ferramenta pedagógica, facilita a aprendizagem e o desenvolvimento das percepções ambientais através dos sentidos e suas interações com o meio para atender pessoas com ou sem deficiência. Contudo não existe trabalhos que relacione o entendimento dos jardins sensoriais e os alunos da Educação a distância e possíveis reverberações destes conhecimentos na formação docente. Nessa perspectiva, o presente trabalho teve como objetivo identificar as percepções dos licenciandos concluintes do curso de Ciências Biológicas UERJ/CEDERJ polo Magé sobre jardins sensoriais. Para tal, foi aplicado um questionário online a 35 alunos do público-alvo a fim de saber as percepções sobre o jardim sensorial e sentidos ali mais aguçados. Após, foi realizada análise de conteúdo das respostas. A maioria dos alunos entende que o jardim sensorial ativa os sentidos do corpo para percepções do ambiente por meio da interação com as plantas que compõem e que é um instrumento de inclusão para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de pessoas com deficiência. Dentre as fontes de informação sobre o jardim sensorial predominam os sites/redes sociais seguidas pela universidade. O jardim sensorial do Jardim Botânico da Grande cidade sobressai como o local mais visitado pelos licenciandos pesquisados. Apesar do público pesquisado ter alguma percepção sobre o jardim sensorial, essas percepções não abrangem sua utilização na educação como um instrumento para auxiliar a práxis docente, sendo necessário que se aprofunde o debate nas formações acadêmicas

Diagnosis and treatment of posterior interosseous nerve entrapment: Systematic review

Compressive syndromes of the radial nerve have different presentations. There is no consensus on diagnostic and therapeutic methods. The aim of this review is to summarize such methods. Eletronic searches related terms, held in databases (1980-2016): Pubmed (via Medline), Lilacs (via Scielo) and Google Scholar. Through pre-defined protocol, we identified relevant studies. We excluded case reports. Aspects of diagnosis and treatment were synthesized for analysis and tables. Quantitative analyzes were followed by their dispersion variables. Fourteen studies were included. All studies were considered as level IV evidence. Most studies consider aspects of clinical history and provocative maneuvers. There is no consensus on the use of electromyography, and methods are heterogeneous. Studies have shown that surgical treatment (muscle release and neurolysis) has variable success rate, ranging from 20 to 96.5%. Some studies applied self reported scores, though the heterogeneity of the population does not allow inferential analyzes on the subject. few complications reported. Most studies consider the diagnosis of compressive radial nerve syndromes essentially clinical. The most common treatment was combined muscle release and neurolysis, with heterogeneous results. There is a need for comparative studies.Univ Sao Paulo, Dept Orthoped & Traumatol, Escola Paulista Med, Sao Paulo, SP, BrazilUniversidade de São Paulo, Escola Paulista de Medicina, Department of Orthopedics and Traumatology, São Paulo, SP, BrazilWeb of Scienc

Molecular and Biotechnological Approaches in the Diagnosis of Leprosy

Leprosy is a worldwide health problem, which needs the development of new and innovative strategies to be controlled. Early diagnosis of leprosy is an important contribution to reducing the incidence of the disease; thus, the development of biotechnology platforms, which include the mapping of antigens with potential to be used in immunodiagnostic and molecular methods for the detection of Mycobacterium leprae, is an important tool to confirm the clinical diagnostic. Molecular biology and biotechnological methods have been used to assist in the diagnosis of this disease, each one with its advantages and drawbacks. Enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) is the used method for leprosy diagnosis, and it allows the detection of infection-related antigens. Alternatively, due to their versatility to perform the same functions as the protein and non-protein natural antigens, mimetic peptides are considered an important tool. On the other hand, lateral flow assay (LFA) and optical and electrochemical biosensors are rapid and portable methods, capable of performing diagnosis in the field without sample preparation. This chapter presents such techniques, their uses in the diagnosis and detection of M. leprae, as well as the potential for the development of new techniques and strategies that can help to control and understand mycobacteriosis

High-energy extracorporeal shockwave therapy in a patellar tendon animal model: a vascularization-focused study

OBJECTIVE: The aim of this study was to analyze the effect of high-energy extracorporeal shockwave therapy on tendon angiogenesis in the patellar tendons of rabbits. We sought to investigate whether different voltage and number pulses modify the angiogenesis pattern. INTRODUCTION: High-energy extracorporeal shockwave therapy is an option in the treatment of orthopedic diseases such as chronic tendonitis. Despite its potential clinical applicability, there have been few studies on this technique that examine both its clinical effectiveness and its effect on angiogenesis. METHODS: High-energy extracorporeal shockwave therapy was applied at the tibial insertion of the left patellar ligament in 30 rabbits that were separated into six groups that differed in terms of the voltage and number of pulses that were applied by high-energy extracorporeal shockwave therapy. The tibial insertion in the right legs of the animals was used as the control. After six weeks, we performed histological analysis on the region and quantified the number of blood vessels. RESULTS: No significant differences in the number of blood vessels between the left and right patellar tendons were found within groups. Additionally, no significant differences in the number of blood vessels in the left patellar tendons were found between groups. CONCLUSIONS: The application of high-energy extracorporeal shockwave therapy did not cause a change in vascularization in the patellar tendon in rabbits

A hierarquia das evidências em cirurgia da mão nas revistas ortopédicas nacionais

CONTEXT AND OBJECTIVE: There is no systematic assessment of the quality of scientific production in the specialty of hand surgery in our setting. This study aimed to systematically assess the status of evidence generation relating to hand surgery and to evaluate the reproducibility of the classification method based on an evidence pyramid. DESIGN AND SETTING: Secondary study conducted at Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) and Faculdade Estadual de Medicina de Marília (Famema). METHODS: Two researchers independently conducted an electronic database search for hand surgery studies published between 2000 and 2009 in the two main Brazilian orthopedic journals (Acta Ortopédica Brasileira and Revista Brasileira de Ortopedia). The studies identified were subsequently classified according to methodological design (systematic review of the literature, randomized clinical trial, cohort study, case-control study, case series and other studies) and evidence level (I to V). RESULTS: A total of 1,150 articles were evaluated, and 83 (7.2%) were included in the final analysis. Studies with evidence level IV (case series) accounted for 41 (49%) of the published papers. Studies with evidence level V (other studies) accounted for 12 (14.5%) of the papers. Only two studies (2.4%) were ranked as level I or II. The inter-rater reproducibility was excellent (k = 0.94). CONCLUSIONS: Hand surgery articles corresponded to less than one tenth of Brazilian orthopedic production. Studies with evidence level IV were the commonest type. The reproducibility of the classification stratified by evidence level was almost perfect.CONTEXTO E OBJETIVO: Não há uma avaliação sistemática da qualidade da produção científica na especialidade de cirurgia da mão em nosso meio. Este estudo objetiva analisar o status da geração de evidências em cirurgia da mão, por meio de avaliação sistematizada, além de avaliar a reprodutibilidade da classificação baseada na pirâmide das evidências. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Estudo secundário realizado pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Faculdade Estadual de Medicina de Marília (Famema). MÉTODOS: De forma independente, dois pesquisadores promoveram uma busca eletrônica dos trabalhos envolvendo cirurgia da mão, no período de 2000-2009, para duas principais revistas na literatura ortopédica nacional (Acta Ortopédica Brasileira e Revista Brasileira de Ortopedia). Os trabalhos identificados foram subsequentemente classificados pelo tipo de delineamento metodológico (revisões sistemáticas da literatura, estudos clínicos randomizados, estudos de coorte, estudos caso-controle, séries de casos e outros estudos) e nível de evidência (I a V). RESULTADOS: Foram avaliados 1.150 artigos, sendo 83 (7,2%) considerados para a análise final. Estudos com nível de evidência IV (séries de caso) correspondem a 41 (49%) das publicações. Estudos nível de evidência V (outros estudos), corresponderam a 12 (14,5%) da amostra. Apenas dois estudos (2,4%) foram identificados como nível I ou II. A reprodutibilidade interobservadores foi excelente (k = 0.94). CONCLUSÕES: Os artigos de cirurgia da mão correspondem a menos de um décimo da produção ortopédica nacional. Estudos nível de evidência IV foram os mais encontrados na literatura nacional. A classificação estratificada por níveis de evidência apresenta reprodutibilidade quase perfeita.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de MedicinaUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Department of Orthopedics and TraumatologyFaculdade Estadual de Medicina de MaríliaFaculdade Estadual de Medicina de Marília Department of Orthopedics and TraumatologyUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)UNIFESP, EPMUNIFESP, Department of Orthopedics and TraumatologyUNIFESPSciEL

Avaliação das propriedades mecânicas de compósitos de matriz cimentícia com microcelulose cristalina

A adição de micropartículas em materiais cimentícios é um método que vem sendo investigado nas últimasdécadas, apresentando a possibilidade de melhorar o desempenho mecânico destes materiais. Este estudo temcomo objetivo avaliar a influência causada pela adição de uma micropartícula, a microcelulose cristalina(MCC), nas propriedades mecânicas de argamassas cimentícias. Esta avaliação se deu por meio da utilizaçãode diferentes dosagens de MCC, em relação à massa de cimento, e um fator a ser destacado é a busca pelamanutenção da trabalhabilidade da argamassa cimentícia, por meio do ajuste em sua relação água/cimento.Foram realizados ensaios de determinação de índice de consistência, resistência à compressão, resistência àtração na flexão, ensaios de absorção e também a captura de imagens das argamassas por meio da MicroscopiaEletrônica de Varredura (MEV). De acordo com os resultados dos ensaios, constatou-se que, entre as dosagensde MCC analisadas, as argamassas com adição de 0,2% de MCC, em relação à massa de cimento,apresentaram os melhores desempenhos mecânicos, quando comparados ao desempenho das argamassas dereferência. Os incrementos de resistência à compressão alcançados foram de: 4% aos 3 dias de idade, 9% aos7 dias e 2% aos 28 e 56 dias. Houve um acréscimo de 6% na resistência à tração na flexão das argamassasaos 28 dias de idade. Já os resultados dos ensaios de absorção, demonstraram que as argamassas com adiçãode 0,2% de MCC, em relação à massa de cimento, foram as que apresentaram um menor índice de absorçãode água e menor índice de vazios. Por meio do MEV pôde-se identificar a MCC no interior da matriz cimentíciae verificar a maneira como a mesma se encontra disposta no interior do material.Palavras-chave: MCC, resistência à compressão, resistência à tração na flexão, absorção, MEV

Evaluation of Intergranular Corrosion in 7050-T7451 Aluminum Structures Influenced by Temperature and Contact with Cutting Fluid

This research presents a practical approach to the development of the intergranular corrosion in 7050 - T7451 aluminum alloy used in the construction of manifold components of an aircraft structure. At first, it is presented what type of corrosion this is and how it develops in the crystalline structure, noting which variables contribute to the aggravation of this problem and their impacts on aviation, since this is the beginning of a number of structural defects included fatigue, which stands out even more because of the circumstances that are presented. The performance of the tests in laboratory seeks to evaluate the reactions of the material when exposed to cutting fluid and thermal variations for a long period; the development of corrosion in the microstructure has been simulated, and with this the loss of mechanical resistance of the samples could be evaluated. The results obtained indicate that the cutting fluid even slowly, showed effects in the propagation of corrosion in the alloy of aluminum studied and reduced your mechanical strength

Ciência e Arte na Pandemia de COVID-19: Encontros Virtuais do Programa CAIS - CienciArte, Inovação e Saúde: Science and Art During COVID-19 Pandemic: Virtual Meetings of CAIS Program – ArtScience, Innovation and Health

Global changes took place as a result of the Covid-19 pandemic, recognized in March 2020 by the World Health Organization (WHO). Society and educational institutions had to adapt to the “new normal” and began to immerse in the remote work. Consequently, following the protocol of social distancing, many projects, researches and study groups needed to join the virtual meetings, investing in Information and Communication Technologies. The aim of this study is to describe the remote experiences carried out throughout 2020 by the CAIS Program – ArtScience, Innovation and Health. Throughout 2020, 23 virtual meetings were held, from May to December. The themes addressed in the meetings were diversified, such as: ArtScience in the pandemic, evaluation of creativity, network education, bodily health, Chagas express, non-violent communication and poetry meetings. The remote meetings showed us that the new social configuration made possible a greater strengthening of ties in the research group and a network of support and affection with science and art. Palavras-chave: CienciArte. COVID-19. Grupo de pesquisaMudanças mundiais aconteceram em decorrência da pandemia da Covid-19, reconhecida em março de 2020 pela Organização Mundial da Saúde (OMS). A sociedade e as instituições de ensino tiveram que se adaptar ao “novo normal” e começaram a imersão no universo remoto. Por conta disso, seguindo o protocolo de distanciamento social, muitos projetos, pesquisas e grupos de estudo precisaram aderir aos encontros virtuais, investindo nas Tecnologias de Informação e Comunicação. O objetivo deste trabalho é descrever as experiências remotas realizadas ao longo de 2020 pelo Programa CienciArte, Inovação e Saúde. Ao longo de 2020, foram realizados 23 encontros virtuais, nos meses de maio a dezembro. As temáticas abordadas nos encontros foram diversificadas, tais como: CienciArte na pandemia, avaliação da criatividade, educação em rede, saúde corporal, Expresso Chagas, comunicação não-violenta e encontros de poesia. As reuniões remotas nos mostraram que a nova configuração social possibilitou um maior fortalecimento dos vínculos no grupo de pesquisa e uma rede de apoios e afetos com ciência e arte.  Palavras-chave: CienciArte. COVID-19. Grupo de pesquisa