Evaluación del procesamiento sensorial a niños de 4-6 años de edad, III nivel preescolar, Centro Educativo “Edgar Arvizú”. Agosto-Diciembre 2015. Managua

El objetivo de este estudio fue evaluar el nivel de procesamiento sensorial, en niños preescolares de 4 y 6 años, del Centro Educativo Edgar Arvizu, de este modo crear conciencia de la importancia de detectar tempranamente alteraciones motoras, sensoriales, cognitivas y/o de aprendizaje en los niños. La integración sensorial corresponde a la habilidad del Sistema Nervioso Central de recibir, organizar e interpretar las experiencias sensoriales para su uso efectivo,este fenómeno no es observable o cuantificable directamente, y es por ello que nos referiremos al término de procesamiento sensorial como un reflejo directo de lo que ocurre a nivel cerebral expresado o evidenciado en la conducta de cada niño(a). El tipo de estudio es descriptivo con un enfoque cuali-cuantitativo, siendo el tiempo de ocurrencia de los hechos y registro de la información prospectivo. Se definió una muestra de 35 niños, de los cuales 15 correspondieron al sexo femenino y 20 al sexo masculino; seleccionados según los criterios de inclusión descritos en el estudio. Se aplicó el cuestionario de “Evaluación de Procesamiento Sensorial” a los niños y padres respectivamente; que revelo según la distribución porcentual que un 37.1% de la muestra presentó una alta probabilidad de disfunción sensorial, mientras el 67.9% restante obtuvieron puntajes fuera de riesgo. Posteriormente se realizó un programa de integración sensorial como una guía de juegos prácticos en donde se pueden llevar a cabo en la escuela, con el objetivo de favorecer diferentes estímulos y experiencias mediante la integración de los sistemas sensoriales de los niños

Imágenes sobre la sexualidad humana: representaciones en los libros de texto gratuito de ciencias naturales para educación primaria en México

This paper is part of a broader investigation related to the construction of school scientific models concerning the phenomenon of menstruation. In this case, a review is made of different topics related to sexuality and explains how the human body is represented in childhood from the appearance of the secondary sexual characteristics at the puberty stage exposed in natural science textbooks for 4th and 5th grade of primary education in Mexico, images that refer to the parts that constitute the female and male reproductive apparatus (mentioned in the book). The analysis focuses on the criticism of the approach to human sexuality used in the textbooks, which is devoid of a scientific conceptualization in which there is no room for pleasure, emotions and desires. The purpose of this paper is to show the need to implement proposals that incorporate in natural science classes, both the perspective of cultural constructions and biological knowledge, in order to support students in generating a reflective and comprehensive awareness of the responsible exercise of sexuality, bodily diversity and its emotional manifestations.El presente trabajo forma parte de una investigación más amplia relacionada con la construcción de modelos científicos escolares referentes al fenómeno de la menstruación,  en este caso, se realiza una revisión sobre distintos temas relacionados con la sexualidad y se explica cómo se representa el cuerpo humano en la niñez desde la aparición de los caracteres sexuales secundarios en la etapa de la pubertad expuestos en los libros de texto de ciencias naturales de 4º y 5º de educación primaria en México, son imágenes que refieren a las partes que constituyen los aparatos reproductores femenino y masculino  (mencionados así desde el libro). El análisis se centra en la crítica al enfoque de la sexualidad humana utilizado en los libros de texto, el cual se halla desprovisto de una conceptualización científica en la que no hay cabida para el placer, las emociones y los deseos. El propósito de este escrito es mostrar la necesidad de implementar propuestas que incorporen en las clases de ciencias naturales, tanto la perspectiva de las construcciones culturales, como los saberes biológicos, con la finalidad de apoyar al estudiantado a generar una conciencia reflexiva y comprensiva sobre el ejercicio responsable de la sexualidad, la diversidad corporal y sus manifestaciones emocionales.Este trabalho é parte de uma investigação mais ampla relacionada à construção de modelos científicos escolares relativos ao fenômeno da menstruação. Neste caso, é feita uma revisão de diferentes tópicos relacionados à sexualidade e explica como o corpo humano é representado na infância a partir do aparecimento das características sexuais secundárias na fase da puberdade expostas em livros de ciências naturais para a 4ª e 5ª séries do ensino fundamental no México, imagens que se referem às partes que constituem o aparelho reprodutivo feminino e masculino (mencionadas no livro). A análise se concentra na crítica à abordagem da sexualidade humana utilizada nos livros didáticos, que é desprovida de uma conceituação científica na qual não há espaço para o prazer, as emoções e os desejos. O objetivo deste trabalho é mostrar a necessidade de implementar propostas que incorporem nas aulas de ciências naturais, tanto a perspectiva das construções culturais quanto o conhecimento biológico, a fim de apoiar os alunos na geração de uma consciência reflexiva e abrangente do exercício responsável da sexualidade, da diversidade corporal e de suas manifestações emocionais

Beauty stereotypes and discrimination: an analysis from a gender perspective.

En el presente artículo de investigación se dan a conocer los resultados de los estereotipos de belleza vinculados al concepto “gente fea” los cuales ayudaron para comprender cómo las personas atribuyen significados, clasifican y discriminan a un grupo de gente que no cumple los cánones solicitados por una sociedad que busca estandarizar y estereotipar un ideal de belleza a través de las imágenes, mitos y discursos que giran alrededor de la estética. El enfoque de investigación es cuantitativo, el tipo de investigación es descriptiva. Para la selección de las personas participantes se realizó un muestreo no probabilístico intencional, se eligieron hombres y mujeres que laboran como servidoras y servidores públicos en una dependencia gubernamental de educación superior. La técnica que se aplicó para identificar las ideas asociadas con el concepto de “gente fea” fueron las redes semánticas naturales. Los resultados de las redes semánticas dan cuenta que las personas tienen ideas, modelos y patrones de dirección que hacen que miren de manera condicionada lo que consideran belleza. El fundamento de esta discriminación social es información escasa basada en un pensamiento automático (estereotipos, prejuicios, creencias, atribuciones) que es aplicado de manera irreflexiva para ofender, humillar y excluir a miembros de diversos grupos con la intención de conservar una distancia social. Lo bello y lo feo lo determinan las ideologías, los discursos y los dispositivos que se gestan desde diferentes ámbitos de socialización y que propulsan la enajenante idea de querer ser para poder pertenecer al mundo estético, exitoso y perfecto que se exija desde la época sociohistórica imperante

Wildlife Damage to Crops Adjacent to a Protected Area in Southeastern Mexico: Farmers’ Perceptions Versus Actual Impact

Human–wildlife conflicts occur when wildlife has an adverse effect on human activities (e.g., predation of livestock, crop raiding). These conflicts are increasing, particularly in areas surrounding natural protected areas, where villagers engage in subsistence agriculture. Crop damage may cause farmers to retaliate and harm wildlife species considered responsible for the damage. Among the factors that determine the intensity of the conflict are the frequency of the damage and the amount of biomass consumed relative to the perceptions, values, and cultural history of the farmers affected. To better understand the conflicts between farmers and wildlife, we compared farmer perceptions of wildlife damage to corn (Zea mays) to damage estimates recorded from May to June 2016 in 2 communities located in southern Mexico adjacent to the Natural Protected Area of Agua Blanca. We identified 128 farmers who had reported previous damage and used an administered structured questionnaire to assess their perceptions of the magnitude of the damage. Over 70% of the farmers surveyed considered that wildlife incursions in crops are a problem and 18% of them had implemented hunting and poisoning as a control measure. Farmers attributed their losses mainly to white-nosed coati (Nasua narica) and northern raccoon (Procyon lotor). However, our field data indicated that birds were causing more damage. On average, each corn crop lost $30.80; this value may be considered low, but the farmers’ dependence on the harvest they obtain from their crops causes these losses, added to those they already have due to other causes (i.e., long droughts, insect pests, and fungus), which impact their bottom line. Wildlife crop depredation is not the main cause of economic loss, but its impact negatively influences the perception of some farmers on wildlife. A poor perception in farmers could lead to an increase in the use of lethal methods, which may also affect nontargets

Prejuízos de gênero contra estudantes universitários gays em uma universidade pública na Cidade do México

In Mexico, sexual orientation continues to be a factor of discrimination. People's perception of homosexuality still tends to be prejudiced. The objective of this article is to describe the gender biases of heterosexual students towards homosexual students at a public institution of higher education in Mexico City. The methodology used is quantitative. The study was descriptive and cross-sectional, with a non-probability sample of 100 heterosexual university students; 24 were male and 76 female, with an average age of 24 years. Prejudices were measured through three likert scales: cognitive (stereotype scale), affective (emotion scale) and behavioral (social distance scale). The findings open up the possibility of modifying gender prejudices by sexual orientation to consider positive attitudes and good treatment of people, recognizing that they have the same rights and obligations before the law of the country.En México, la orientación sexual sigue siendo un factor de discriminación. La percepción que tienen las personas sobre la homosexualidad aún tiende a ser prejuiciosa. El objetivo del presente artículo es describir los prejuicios de género que tiene el estudiantado heterosexual hacia estudiantado homosexual de una institución pública de educación superior de la Ciudad de México. La metodología empleada es cuantitativa. El tipo de estudio es descriptivo-transversal con un muestreo no probabilístico, en total participaron 100 universitarios heterosexuales; 24 de género masculino y 76 de género femenino con edad promedio de 24 años. Los prejuicios se midieron a través de tres escalas tipo likert: cognitivo (escala de estereotipos) afectivo (escala de emociones) y conductual (escala de distancia social). Los hallazgos, abren la posibilidad de modificar los prejuicios de género por orientación sexual para considerar actitudes positivas y de buen trato hacia las personas reconociendo que tienen los mismos derechos y obligaciones ante la ley del país.No México, a orientação sexual continua a ser um fator de discriminação. A percepção que as pessoas têm da homossexualidade ainda tende a ser preconceituosa. O objetivo deste artigo é descrever os preconceitos de gênero dos estudantes heterossexuais em relação aos estudantes homossexuais em uma instituição pública de ensino superior na Cidade do México. A metodologia utilizada é quantitativa. O estudo foi descritivo e transversal, com uma amostra não probabilística de 100 estudantes universitários heterossexuais; 24 homens e 76 mulheres, com idade média de 24 anos. Os preconceitos foram medidos através de três escalas: cognitiva (escala de estereótipo), afetiva (escala de emoções) e comportamental (escala de distância social). Os resultados abrem a possibilidade de modificar os preconceitos de gênero por orientação sexual para considerar atitudes positivas e bom tratamento das pessoas, reconhecendo que elas têm os mesmos direitos e obrigações perante a lei do país

Concepciones del estudiantado de psicología educativa sobre la homosexualidad. : Estudio de caso en una universidad mexicana

El objetivo de la presente investigación fue analizar las concepciones sobre la orientación homosexual de tres estudiantes de una Licenciatura en Psicología Educativa de una universidad pública mexicana. Se utilizó una entrevista semiestructurada y se identificó que el homosexualismo femenino es considerado una forma de tener nuevas experiencias y no como una orientación sexual, en el caso de la homosexualidad masculina representa una transgresión a los mandatos de género de la masculinidad hegemónica y no están exentos de ser enjuiciados por la sociedad. Finalmente, la represión social sigue provocando estragos hacia las minorías sexuales y los prejuicios sociales no hacen distinción de raza, sexo, etnia e incluso profesión. La formación académica en una disciplina como es la psicología, no es garantía de una práctica objetiva, porque la subjetividad humana es la que se impone, al menos en los casos que se analizaron en este estudio

Prevalence and risk factors of diabetic peripheral neuropathy in newly diagnosed patients of diabetes mellitus attending at national hospital

Objetivo. Determinar la prevalencia y factores de riesgos asociados de neuropatía diabética periférica (NDP) en pacientes recientemente diagnosticados de diabetes mellitus tipo 2 (DM2) en el Hospital Nacional Arzobispo Loayza (HNAL). Material y MétOdOs. Estudio analítico prospectivo de corte transversal en pacientes del servicio de Endocrinología del HNAL, Lima. Se reclutaron pacientes mayores de 18 años con diagnóstico reciente (menor de 3 meses) de DM2 según los criterios ADA. Se excluyó a pacientes con diabetes gestacional, diabetes secundaria, antecedente de neuropatía periférica no diabética y en crisis hiperglucémica. Los pacientes reclutados fueron evaluados con el biotensiómetro para calificar como portador de NDP a los que no se les encontró un umbral de percepción de vibración mayor de 25 V en la región plantar del primer dedo de al menos uno de los pies. Para describir las características de la población se usó frecuencias y porcentajes para variables categóricas, media y desviación estándar (DE) para variables continuas. Se calculó la prevalencia de NDP usando frecuencia y porcentaje y se utilizó ji cuadrado para explorar potenciales factores relacionados a NDP. resultadOs. Se reclutaron a 96 pacientes, con una edad media de 52,6 años (DE ± 12,3) y 59 (61,5 %) de sexo femenino, con índice de masa corporal promedio de 30,2 kg/m2 (DE ± 5,0) y HbA1c promedio de 9,9 % (DE ± 2,8 %). La presión arterial sistólica y presión arterial diastólica promedio fueron 114,1 mmHg (DE ± 15,0) y 69,9 mmHg (DE ± 10,4), respectivamente. La NDP estuvo presente en 16 pacientes (16,7 %). La edad mayor de 60 años estuvo asociado a una mayor prevalencia de NDP. Teniendo como desenlace NDP, la razón de prevalencia cruda de edad ≥ 60 años en comparación a edad < 60 años fue de 4,86 (IC95% 1,69-13,9). En el modelo ajustado por sexo y HbA1c > 8 %, la razón de prevalencia para edad > 60 años fue de 5,24 (IC95% 1,82-15,12). COnClusión. Casi 2 de cada 10 personas con diabetes mellitus tipo 2 (DM2) ya tienen neuropatía diabética periférica (NDP) al momento del diagnóstico, y que la prevalencia de la NDP es cinco veces mayor en los mayores de 60 años que en los más jóvenes. Esto enfatiza la necesidad de realizar un tamizaje para NDP desde el momento del diagnóstico de DM2, sobre todo en la población mayor de 60 años, e implementar medidas de cuidado de pies y buen control glucémico en los en los que se encontrara NDP.ObjeCtive. To determine the prevalence and risk factors of diabetic peripheral neuropathy (DPN) in newly diagnosed patients of diabetes mellitus (DM2) attending Hospital Nacional Arzobispo Loayza (HNAL). Material and MethOds. Prospective, cross-sectional analytical study in patients attending the Endocrinology Service of HNAL, Lima. Inclusion criteria were a recent diagnosis (less than 3 months) of DM2 according to ADA criteria and age ≥18 years old. Patients with gestational diabetes, secondary diabetes, history of non-DPN and those in hyperglycemic crises were excluded. DPN was evaluated using a biothesiometer and was defined as the presence of a vibration perception threshold greater than 25 V in the plantar region of the first toe of at least one of the feet. To describe the characteristics of the population, frequencies and percentages were used for categorical variables, mean and standard deviation (SD) were used for continuous variables. The prevalence of DPN was calculated using frequency and percentage and chi-square was used to explore potential factors related to diabetic neuropathy. We used generalized linear models, Poisson family to estimate crude and adjusted prevalence ratios and their respective 95 % confidence intervals (95%CI). results. 96 patients were enrolled, with a mean age of 52,6 years (SD ± 12,3) and 59 of them females (61,5 %). Mean body mass index was 30,2 kg/m2 (SD ± 5,0) and mean HbA1c was 9,9 % (SD ± 2,8 %). Mean systolic blood pressure and mean diastolic blood pressure were 114,1 mmHg (SD ± 15,0) and 69,9 mmHg (SD ± 10,4) respectively. DPN was found in 16 patients (16,7 %). Being older than 60 years was associated with a higher prevalence of diabetic neuropathy. Having as outcome DPN, the prevalence ratio of age ≥ 60 years compared to age < 60 years was 4,86 (95%CI 1,69-13,9). In the model adjusted for gender and HbA1c > 8 %, the prevalence ratio for age ≥ 60 years was 5,24 (95%CI 1,82-15,12). COnClusiOns. Our study, the first of its kind in our country and the second in Latin America, found that almost two out of 10 people with DM2 already have peripheral diabetic neuropathy at the time of diagnosis and that the prevalence of this condition is five times higher in patients over 60 years old compared to younger patients. This emphasizes the need to perform a screening for diabetic neuropathy starting at the time of diagnosis of DM2, especially in the population over 60 years of age, to ensure early adequate foot care and glycemic control

Alzheimer-Like Cell Alterations after Vanadium Pentoxide Inhalation

Vanadium (V), a widely distributed transition metal, has been considered toxic, which depends on the valence of the compound. V pentoxide (V2O5) is considered the most harmful. Its long-term exposure produces neurotoxicity. Mice exposed to inhaled V2O5 displayed less tubulin+ in testicular cells and dendritic spines loss, cell death, and CA1 neuropil modifications, considered as the result of V interaction with the cytoskeleton, which made us suppose that V2O5 inhalation could initiate CA1 cell alterations comparable to what happen in the brains of Alzheimer disease (AD) patients. This study intends to demonstrate pyramidal CA1 cytoskeletal changes in rats which inhaled V2O5. Twenty rats were exposed to V2O5 0.02 M one hour, three times a week for several months. Our findings showed that V2O5-exposed rats had cell death that reached 56,57% after six months; we also observed collapsed strong argyrophilic nuclei and characteristic flame-shaped somas in all V2O5-exposed animals hippocampus CA1 compared to controls. We also found somatodendritic deformations. Neurite’s cytoskeleton exhibited visible thickening and nodosities and prominent dendritic spine loss. Our results demonstrate that V2O5 induces AD-like cell death with evident cytoskeletal and synaptic alterations