Monitoreo del Programa Presupuestal Salud Materno Neonatal para el sector p?blico

En el Per?, la mortalidad materno neonatal sigue siendo un problema socioecon?mico de salud p?blica. Por ello, desde el 2007 se incorporaron en la Ley de Presupuesto del Sector P?blico la programaci?n estrat?gica y la medici?n de resultados priorizando, entre otros aspectos, la atenci?n a la mujer gestante y al neonato. Esto se complement? en el 2008 con la Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto, que estableci? el presupuesto por resultados (PpR) como estrategia de gesti?n p?blica que vincula la asignaci?n de recursos a productos y resultados mensurables a favor de la poblaci?n. Uno de los instrumentos que aplica el presupuesto por resultados es el programa presupuestal. As?, el Programa Presupuestal Salud Materno Neonatal (PP SMN) fue creado con la finalidad de disminuir la mortalidad materno neonatal, mediante un mejor acceso a servicios de salud con calidad y una poblaci?n informada. No obstante, la correlaci?n entre el incremento del presupuesto asignado al PP-SMN y la reducci?n de las muertes maternas durante los a?os 2012-2015 es inversa. Asimismo, se mantienen las brechas en la atenci?n del parto institucional en las diferentes zonas andinas y amaz?nicas, servicios de baja calidad, y capacidad resolutiva insuficiente, deficiencias que no guardan relaci?n con el incremento homog?neo en el presupuesto total asignado del PP-SMN a todos los departamentos del pa?s. Esta investigaci?n aborda el problema de si se est?n ejecutando los recursos y desarrollando los procesos de manera adecuada para el cumplimiento eficaz y eficiente del PP-SMN, adem?s de identificar las muchas causas que explican el estancamiento de la reducci?n de la mortalidad materna neonatal. Se espera plantear una posible soluci?n al proponer una herramienta de monitoreo para el PP-SMN que pueda ser utilizada por las unidades ejecutoras en salud del sector p?blico, con la finalidad de identificar y evaluar sistem?ticamente la calidad del desempe?o de los productos y los subproductos, lo que permitir? introducir ajustes o cambios pertinentes y oportunos para lograr los resultados esperados del programa

Intervenciones colaborativas durante la pandemia en la Tecnicatura Universitaria en Asistencia Odontológica

La Tecnicatura Universitaria en Asistencia Odontológica, es una carrera que dicta la FOUNLP. El Plan de estudios posee una estructura curricular organizada en áreas de formación. Las evaluaciones finales de cada asignatura se realizan en forma presencial. El 12 de marzo de 2020, a través del decreto de necesidad y urgencia 260 de 2020 (Presidencia de La Nación), se amplío la emergencia pública en materia sanitaria establecida por la ley 27541, en virtud de la pandemia declarada por la OMS en relación con el Covid-19. En el caso de la FOUNLP, en menos de una semana, las autoridades de la misma comenzaron a evaluar la intensificación de la utilización de las TIC para poder implementar el calendario académico 2020. Para la realización de los exámenes finales en dicha tecnicatura, se implementaron talleres de acompañamiento de forma optativa, cuyo objetivo esencial era acompañar a las estudiantes en la construcción del conocimiento con prácticas de estudio en función a las competencias y contenidos disciplinares de cada asignatura. La experiencia fue llevada a cabo por la asignatura de los días lunes en relación con la implementación de estos talleres y el importante vínculo generado entre alumnos y docentes a pesar de la no presencialidad.Especialización en Docencia Universitari

Áreas y Sitios de Importancia para la Conservación de los Murciélagos en Argentina

Desde su creación en 2007, la Red Latinoamericana y del Caribe para la Conservación de los Murciélagos (RELCOM) se impuso como misión garantizar la persistencia de especies y poblaciones saludables y viables de murciélagos en la región. En ese sentido impulsó, en toda su área de influencia, la creación de AICOMs y SICOMs (Áreas y Sitios Importantes para la Conservación de Murciélagos) como estrategia imprescindible para la protección de la mayor cantidad de especies y poblaciones de murciélagos de manera general y de interés particular. Estas áreas son propuestas por los países miembros, en base a tres criterios principales: 1) que contengan especies de preocupación de conservación nacional o regional, 2) que contengan refugios, y/o 3) que contengan una alta riqueza de especies. En Argentina, a partir de propuestas provenientes de distintos sectores, avaladas por el PCMA (Programa de Conservación de los Murciélagos de Argentina), se han declarado hasta el momento 12 áreas (7 AICOMs y 5 SICOMs). Algunos de estos sitios presentan riqueza alta de especies mientras que otros cuentan con especies protegidas o con refugios maternales. De esta manera, y aunque algunas áreas y sitios no representan aún una protección legal efectiva, vamos gradualmente creando un sistema integrado de áreas para la conservación de los murciélagos que son una valiosa herramienta para la educación ambiental. Es importante destacar que los sitios son declarados en base al conocimiento de expertos, y proveen de una herramienta a los tomadores de decisiones políticas y administrativas, para facilitar la creación y aplicación de una legislación que ayude a la protección y conservación de áreas y especies.Fil: Villalba, Sabrina. Programa de Conservación de los Murciélagos de Argentina ; ArgentinaFil: Montani, María Eugenia. Programa de Conservación de los Murciélagos de Argentina ; ArgentinaFil: Sánchez, R. T.. Programa de Conservación de los Murciélagos de Argentina ; ArgentinaFil: Castilla, M. C.. Programa de Conservación de los Murciélagos de Argentina ; ArgentinaFil: Bonduri, Y.. Programa de Conservación de los Murciélagos de Argentina ; ArgentinaFil: Barquez, Ruben Marcos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán; Argentina. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo. Programa de Investigación de Biodiversidad Argentina; ArgentinaXXIX Jornadas Argentinas de MastozoologíaSan JuanArgentinaSociedad Argentina para el Estudio de los MamíferosConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigaciones de la Geósfera y Biósfer

Guidance report on training pathways in dental assisting in Latin America

La tecnicatura Universitaria en Asistencia Odontológica, dictada en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de la Plata, se desarrolla en 6 cuatrimestres, otorga el título de Asistente Odontológico, con el fin de formar en los aspectos teóricos, prácticos y técnicos al personal auxiliar en Odontología, con un perfil científico humanista de excelencia que garantice una óptima atención de las necesidades de salud oral de la población. El presente trabajo sugiere un estudio de revisión sobre la formación en asistencia odontológica en educación superior en América Latina.The University Technical Course Degree in Dental Assisting taught at the Faculty of Dentistry of the National University of La Plata is carried out over six semesters and awards the title of Dental Assistant, with the aim of training dental assistants in theoretical, practical and technical aspects, with a humanistic scientific profile of excellence that guarantees optimum attention to the oral health needs of the population. This paper suggests a review study of dental assisting training in higher education in Latin America.Facultad de Odontologí

An Immune-CNS Axis Activates Remote Hippocampal Stem Cells Following Spinal Transection Injury

External stimuli such as injury, learning, or stress influence the production of neurons by neural stem cells (NSCs) in the adult mammalian brain. These external stimuli directly impact stem cell activity by influencing areas directly connected or in close proximity to the neurogenic niches of the adult brain. However, very little is known on how distant injuries affect NSC activation state. In this study, we demonstrate that a thoracic spinal transection injury activates the distally located hippocampal-NSCs. This activation leads to a transient increase production of neurons that functionally integrate to improve animal’s performance in hippocampal-related memory tasks. We further show that interferon-CD95 signaling is required to promote injury-mediated activation of remote NSCs. Thus, we identify an immune-CNS axis responsible for injury-mediated activation of remotely located NSCs

Asistencia odontológica: acompañamiento en diversidad funcional

La Ley Nacional 26378, artículo 2, en concordancia con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Protocolo Facultativo de la Organización Mundial de la Salud define a la discapacidad o se considera discapacitada a toda persona que padezca una alteración funcional permanente o prolongada, física o mental, que en relación a su edad y medio social implique desventajas considerables para su integración familiar, social, educacional o laboral.Facultad de Odontologí

Universidad y organizaciones sociales en relación a los procesos de organización popular

A partir del hecho ocurrido el pasado 2 de abril de 2013 y a modo de profundización de los procesos de organización territorial que se venían llevando adelante en el barrio de Villa Elvira, específicamente en la Unidad Básica ubicada en 7 y 629, se comenzó a trabajar desde la Facultad de Periodismo y Comunicación Social en articulación con la Juventud Peronista (JP/BA) y otros jóvenes provenientes de distintos espacios institucionales tales como, Facultad de Trabajo Social, Facultad de Arquitectura y la Facultad de Bellas Artes, para facilitar la llegada del Estado Nacional a barrios marginales que no son reconocidos como tales por el Municipio de la Ciudad de La Plata. Además se llevó adelante la generación de una red de relación con las distintas políticas públicas y sociales que se estaban ejecutando en esos lugares, impulsando la participación de jóvenes de escuelas secundarias, Plan de Finalización de Estudios Secundarios y Primarios (FinES) y en articulación con el Instituto Nacional de Economía Social y Solidaria (INAES) para la conformación de cooperativas de trabajo, Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), Asignación Universal por Hijo (AUH) y programas como Impulsores de tu país para vos, Yo Mamá, Emprendedoras con Vocación Argentina (EVA), Jóvenes con más y mejor trabajo. Así como, también, trabajando en conjunto con espacios de promoción cultural como tecnopolis y turismo social. Éstas son algunas de las herramientas que el Estado Nacional generó a partir del 2003 con el cambio de paradigma y en repuesta a las demandas que la sociedad argentina venía realizando a los gobiernos neoliberales que llevaron adelante las políticas de ajuste a sectores como educación, salud, empleo, seguridad social, vivienda, industria nacional y soberanía energética, entre otros. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje temático: Territorio - Territorio en foco: intervenciones, producción de conocimiento, y acciones colectivas desde Villa Elvira, Partido de La PlataFacultad de Trabajo Socia

Universidad y organizaciones sociales en relación a los procesos de organización popular

A partir del hecho ocurrido el pasado 2 de abril de 2013 y a modo de profundización de los procesos de organización territorial que se venían llevando adelante en el barrio de Villa Elvira, específicamente en la Unidad Básica ubicada en 7 y 629, se comenzó a trabajar desde la Facultad de Periodismo y Comunicación Social en articulación con la Juventud Peronista (JP/BA) y otros jóvenes provenientes de distintos espacios institucionales tales como, Facultad de Trabajo Social, Facultad de Arquitectura y la Facultad de Bellas Artes, para facilitar la llegada del Estado Nacional a barrios marginales que no son reconocidos como tales por el Municipio de la Ciudad de La Plata. Además se llevó adelante la generación de una red de relación con las distintas políticas públicas y sociales que se estaban ejecutando en esos lugares, impulsando la participación de jóvenes de escuelas secundarias, Plan de Finalización de Estudios Secundarios y Primarios (FinES) y en articulación con el Instituto Nacional de Economía Social y Solidaria (INAES) para la conformación de cooperativas de trabajo, Administración Nacional de la Seguridad Social (ANSES), Asignación Universal por Hijo (AUH) y programas como Impulsores de tu país para vos, Yo Mamá, Emprendedoras con Vocación Argentina (EVA), Jóvenes con más y mejor trabajo. Así como, también, trabajando en conjunto con espacios de promoción cultural como tecnopolis y turismo social. Éstas son algunas de las herramientas que el Estado Nacional generó a partir del 2003 con el cambio de paradigma y en repuesta a las demandas que la sociedad argentina venía realizando a los gobiernos neoliberales que llevaron adelante las políticas de ajuste a sectores como educación, salud, empleo, seguridad social, vivienda, industria nacional y soberanía energética, entre otros. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje temático: Territorio - Territorio en foco: intervenciones, producción de conocimiento, y acciones colectivas desde Villa Elvira, Partido de La PlataFacultad de Trabajo Socia

Gestación de políticas públicas tendientes a una mayor equidad en salud oral en la República Argentina

Introducción: La promoción de los derechos sanitarios en los adolescentes pretende que los mismos se posicionen como agentes promotores de los derechos sanitarios en su núcleo familiar y social, venciendo de este modo su contexto de altísima vulnerabilidad social profundizado por la presencia de barreras de accesibilidad económica, geográfica, cultural. De este modo, se abonaría a la garantía del derecho a la educación que, junto con el derecho a la salud, conforman dos de los derechos humanos esenciales. Por otra parte, la zona geográfica, donde se enmarca la presente propuesta, se caracteriza por confluir sectores semirrurales y rurales donde sus habitantes tienen una baja accesibilidad a la salud pública, y en especial a la atención de las problemáticas que derivan de problemas odontológicos. La Institución copartícipe cuenta con adolescentes del área y de distintos sectores de la región comprendida, constituyéndose como un importante centro de reunión de las familias y vecinos de la comunidad. Por tanto, el Proyecto propone involucrar a toda la comunidad: adolescentes, familiares, docentes y personal de las respectivas instituciones – en la promoción de la salud a partir de sus propios saberes, significaciones y ejercicio de los derechos sanitarios. La promoción de los derechos sanitarios, a partir del encuentro de los adolescentes con los diferentes actores sociales vinculados con el área de la salud, posibilitaría que los mismos se posicionen como agentes promotores de los derechos sanitarios en su núcleo familiar y social, venciendo de este modo su contexto de altísima vulnerabilidad social profundizado por la presencia de barreras de accesibilidad económica, geográfica, cultural.Facultad de Odontologí

¿Y si nos vacunamos?

Introducción: Es publicamente conocido que los adultos que superan los 65 años forman parte de la población de mayor riesgo de numerosas enfermedades, entre ella Covid-19. El promedio de edad de los fallecidos por esta virosis es de aproximadamente 73 años. Además, la presencia de otras infecciones como influenza, neumonia, sepsis generalizada, hepatitis, aumentan las posibilidades de contraer la enfermedad causada por el SARS-CoV-2 y la agravan. Aunque aún la vacuna contra este coronavirus esta en desarrollo, ya existen las que previenen los demás cuadros infecciosos antes mencionados. Objetivos:Generar conciencia en la prevención de enfermedades a partir de las vacunas en los adultos mayores de 65 años y su entorno familiar y reafirmar/actualizar informacion sobre Covid-19 y su prevencion.Facultad de Odontologí