Calidad, pluralismo y prestigio de las revistas españolas de biblioteconomía y documentación

In order to obtain data on the degree of scientific development and consolidation of the Library and Information Science discipline in Spain, an analysis of the Spanish scientific journals of Library and Information Science, during a period of ten years (1992-2001), is approached in this paper. Several dimensions related to their quality are considered: a) Degree of fulfilment of the indicators of publishing quality more influential on the quality of contents; b) level of opening or inbreeding of each journal, measured by the editorial council composition and specially by the author’s plurality, with special attention to the foreign authors; c) recognition or prestige of each journal in the scientific or professional community, based upon the ‘expert assessment’. The analysis shows, among other characteristics, the following: the publishing quality indicators which are more influential on the quality of contents are weakly fulfilled; inbreeding trends are noticed in the academic journals; ‘expert evaluation’, ranking the journals according to their recognition level, ascribes positions of similar rank to the academic and professional journals. All these factors would reveal a limited development of the Spanish Library and Information Science academic research and would confirm the inherent overlapping between research and development in this area of knowledge.Con objeto de obtener datos sobre el grado de desarrollo científico y consolidación de la Biblioteconomía y la Documentación en España, se aborda en este trabajo un análisis de las revistas españolas de Biblioteconomía y Documentación a lo largo de los diez últimos años (1992-2001), fijando la mirada en tres dimensiones directamente relacionadas con su calidad: 1) Grado de cumplimiento de los indicadores de calidad editorial que más influyen sobre la calidad de los contenidos; 2) Nivel de apertura o endogamia de cada una las revistas, medido a través de la composición de los Consejos de Redacción y, sobre todo, de la diversidad de los autores que en ellas publican, con especial referencia a la apertura internacional; 3) Reconocimiento o prestigio que las revistas tienen entre la comunidad científica y profesional, basada en la valoración de los expertos sobre cada una. El análisis pone de manifiesto, entre otros rasgos: que los indicadores de calidad editorial que más directamente influyen sobre los contenidos se cumplen débilmente; que entre las revistas universitarias se advierten tendencias endogámicas; que la valoración de los especialistas, que permite ordenar las revistas por su grado de reconocimiento ‘externo’, atribuye posiciones de similar rango a las revistas universitarias y a las ‘profesionales’, lo que revelaría un, todavía, limitado desarrollo de la investigación universitaria en ByD y confirmaría la inherente vinculación entre investigación y desarrollo en esta área del conocimiento

Una década de investigación documental sobre cienciometría en España: análisis de los artículos de la base de datos ISOC (2000-2009)

The primary purpose of this study is to define the evolution of papers on Scientometrics in Spain during the period 2000-2009 from the Information Science perspective as applied to scientific research. The analysis focuses on the areas of Social Sciences and Humanities, using records selected from the ISOC database. The results are analyzed from different perspectives: authors, organizations, geographic areas, languages, journals, classifications and descriptors. Finally, we discuss possible ways for expanding research and then highlight some conclusions regarding scientific documentation in Spain during the first decade of the 21st century.El propósito fundamental del presente trabajo es definir la evolución de los artículos sobre cienciometría en España durante el período 2000-2009 desde la perspectiva de la documentación aplicada a la investigación científica. El análisis se centra en las áreas de las ciencias sociales y de las humanidades, a partir de los registros seleccionados de la base de datos ISOC. En los resultados, se analizan los artículos desde diferentes perspectivas: autores, organizaciones, áreas geográficas, idiomas, revistas, clasificaciones y descriptores. Finalmente, se comentan las posibles vías de ampliación de la investigación y se destacan algunas conclusiones sobre la documentación científica en España durante la primera década del siglo XXI

Desarrollo de la Formación Continua en España. Por una mejora de la calidad y la coordinación

An overview on the continuing education for information professionals in Spain, analysing their evolution in the last six years, is presented. The data obtained from a survey delivered to more than one hundred institutions involved in professional education show a very important growth of educational activities, a positive change in the institutional model and significant level of programs updating. However, important deficits, specially in coordination and quality areas, are found. The author points out the urgence of a national information service for continuing education, a substantial improvement in the quality, a more applied orientation and increased international cooperation.El artículo presenta un panorama de la formación continua entre los profesionales de la información en España, analizando su evolución en los últimos seis años. A partir de datos obtenidos de una investigación empírica en más de cien entidades que organizan actividades de formación profesional, se constata un muy importante crecimiento de las actividades de formación, cambios positivos en el modelo institucional y actualización de los contenidos de los programas. Sin embargo, subsisten serios déficits en materia de coordinación y calidad. Se aboga por un sistema de información nacional en la materia, una mejora sustancial de la calidad, una orientación más aplicada y una mayor cooperación internacional

Desarrollo de la Formación continua en España. Por una mejora de la calidad y la coordinación

[ES] El artículo presenta un paiiorania de la formacióri continua entre los profesionales de la información en España, analizando su evolución en los últimos seis años. A partir de datos obtenidos de una investigación empírica en más de cien entidades que organizan actividades de formación profesional, se constata un muy importante crecimiento de las actividades de formación, cambios positivos en el inodelo institucional y actualización de los contenidos de los programas. Sin embargo, subsisten senos déficits en materia de coordinación y calidad. Se aboga por un sistema de información nacional en la materia, una mejora sustancial de la calidad, una orientación más aplicada y una mayor cooperación internacional.[EN] An overview on the continuing education for information professionals in Spain, analysing their evolution in the las1 six years, is presented. The data obtained frorn a survey delivered lo more than one hundred institutions i~ivolved in professional education show a very important gowth of educational activities, a positive change in the instinitional modei aiid significan1 leve1 oF programs updating. However, important deficits, speciaüy in coordimation and quality areas, are found. The author points out the urgence of a nationai informatioii service for continuing education, a substantial improvement ui the quality, a more applied orientation and increased internatianal cooperation.Peer reviewe

Estudio bibliométrico de la Revista Española de Investigaciones Sociológicas (1978-2002)

Se presenta un estudio bibliométrico de la Revista Española de Investigaciones Sociológicas con motivo de su 25º aniversario. Los aspectos estudiados son: producción, colaboración y materias. La reconocida importancia de esta revista en España convierte este estudio en altamente representativo de la literatura sociológica de este país. Asimismo, el estudio se completa con un apartado dedicado a evaluar su calidad como revista científica

Estudio bibliométrico de la Revista Española de Investigaciones Sociológicas (1978-2002)

Se presenta un estudio bibliométrico de la Revista Española de Investigaciones Sociológicas con motivo de su 25º aniversario. Los aspectos estudiados son: producción, colaboración y materias. La reconocida importancia de esta revista en España convierte este estudio en altamente representativo de la literatura sociológica de este país. Asimismo, el estudio se completa con un apartado dedicado a evaluar su calidad como revista científica