Digital transformation towards sustainability in higher education: state-of-the-art and future research insights

The technological revolution has contributed to environmental and social issues around the world. However, in the context of higher education institutions (HEIs) – key stakeholders for sustainable development - there is a theoretical gap regarding systematic reviews on the topic. In order to address this need, this study explores how digital transformation (DT) can contribute to sustainability in HEIs by identifying the general state of the art, the theoretical perspectives in the field, and future research insights. A multi-methods approach was adopted, which consisted of a quantitative bibliometric review and a qualitative content analysis. Consistent with this approach, the Scopus database was used for the bibliometric analysis of 672 publications, which was conducted with the support of VOSviewer software. Subsequently, a content analysis of 72 publications was carried out using the software ATLAS.ti and Zotero. The findings suggest three areas of current research: ensuring sustainability competencies through DT, smart and sustainable campus approaches, and theorisation of sustainability in higher education through DT. The theoretical perspectives of the field were divided and discussed into seven main clusters. Lastly, five research lines for further studies on DT towards sustainability were identified. This study has both theoretical and practical implications since it may be the first literature review on this subject, providing theoretical insights to the academic community, guiding sustainability and digital practices in HEIs - through the identification of tools, approaches, and strategies - and then supporting the implementation of the United Nations Sustainable Development Goals

PADRÃO DE ESPECIALIZAÇÃO DO COMÉRCIO INTERNACIONAL DO MARANHÃO (1999-2016)

Este estudo buscou avaliar o padrão de especialização do comércio internacional do Estado do Maranhão, identificando os setores produtivos mais dinâmicos, no período entre 1999 e 2016. Nesse sentido, foram calculados os indicadores de Vantagem Comparativa Revelada Simétrica (IVCRS), de Comércio Intraindústria (CII) e de Concentração Setorial das Exportações (ICS). Os resultados dos cálculos do IVCRS e do CII apontam que o estado possui dois setores competitivos no mercado internacional, os quais são metais comuns e químicos. Além daqueles indicadores, o ICS indicou que o Maranhão tem uma pauta de exportações concentrada em poucos setores, sendo pouco diversificada.Palavras-chave: Exportações. Vantagem comparativa. Maranhão.THE SPECIALIZATION PATTERN OF INTERNATIONAL TRADE OF MARANHÃO (1999-2016)Abstract This study aimed to evaluate the specialization pattern in international trade in the state of Maranhão, identifying the most dynamic productive sectors in the period between 1999 and 2016. In this sense, the Revealed SymmetricComparative Advantage (IRSCA) indicator was calculated, as well as the Intra-industry trade index (IIT), the Industry Concentration of Exports (ICS), and the Import Coverage Ratio (IC). The results of the calculations of the RSCA and the IIT indicate that the state has two competitive sectors in the international market: common metals and chemicals. In addition to these indicators, the ICS indicated that Maranhão has an export basket concentrated in a few sectors, with little diversification, and the IC pointed out that the footwear and leather, textiles and metals are the sectors that most exceed imports in relation to the exported value.Keywords: Exports. Comparative advantages. Maranhão

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E “THIRD MISSION”: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA

Este estudo trata-se de uma análise bibliométrica a respeito dos temas “extensão universitária” e “third mission”. Assim, buscou-se identificar as principais características das publicações, as principais instituições, países e áreas de conhecimento que mais publicam sobre as temáticas. Para tal, foi realizada uma pesquisa bibliométrica na base de dados Scopus, no período de 2006 a 2016. Além disso, investigou-se o que está sendo abordado pelas publicações mais citadas nessa base nas temáticas ciências sociais, artes e humanidades, e negócios, gestão e contabilidade. Os resultados apontaram que a área que mais publica acerca de “extensão universitária” e “third mission” são as Ciências Sociais. Ademais, foi possível perceber que esse tema tem maior representatividade no idioma em inglês. Evidenciou-se também que os resultados obtidos para os termos nos idiomas pesquisados possuem abordagens um tanto distintas entre si. Enquanto para “third mission” recorrem temáticas sobre extensão universitária sob um enfoque empreendedor, para o termo em português o enfoque é dado para o SUS

ANÁLISE EMPÍRICA DA COMPETITIVIDADE DO ETANOL BRASILEIRO (1999-2016)

Com o objetivo de atender à demanda global de energia, o mercado internacional de biocombustíveis, com destaque para o etanol, vem cada vez aumentando a competitividade entre países a fim de desenvolver e melhorar seus produtos, além de oferecer confiança e transparência. Por isso, o objetivo deste trabalho foi o de analisar a competividade do etanol produzido no Brasil em comparação com a produção dos Estados Unidos, da França e da Holanda. Para tanto, foi utilizado o Indicador de Desempenho das Exportações (DES), o Índice de competição (IC) e o Índice de Vantagem Comparativa Revelada, com dados relativos ao período de 1999 a 2016. Os resultados mostraram que as exportações brasileiras de etanol possuem capacidade para aumentar a sua participação no mercado mundial do produto, além de possuir vantagens comparativas em relação aos demais países. Já a França e a Holanda destacam-se no crescimento das suas exportações de etanol, que foram proporcionalmente maiores que as exportações totais de outros produtos. Ainda nesta perspectiva, cabe ressaltar que os Estados Unidos mantêm a hegemonia neste mercado por meio da competividade do produto e da quantidade exportada

ANÁLISE EMPÍRICA DO PADRÃO DE ESPECIALIZAÇÃO DO COMÉRCIO INTERNACIONAL DO ESTADO DO PARÁ (1999-2016)

Este trabalho buscou analisar o padrão de especialização do comércio internacional do estado do Pará, identificando os setores produtivos mais dinâmicos, no período entre 1999 e 2016. Para isso, foram calculados os indicadores de Vantagem Comparativa Revelada Simétrica (IVCRS), de Comércio Intraindústria (CII), de Concentração Setorial das Exportações (ICS) e Taxa de Cobertura das Importações (TC) com os dados obtidos da Secretaria de Comércio Exterior - SECEX. Os resultados apontam que o Pará possui uma pauta de exportações pouco diversificada.  Os resultados do IVCRS indicam que o setor de minerais, de madeira, de químicos e de metais comuns são os setores que apresentaram vantagens comparativas. Quanto aos resultados do CII, observa-se que o estado do Pará ainda não teve significativo impacto na integração regional por meio do aproveitamento do comércio intraindustrial. Além destes indicadores, o ICS revela que a pauta exportadora do estado é concentrada, e ainda, a TC aponta que os setores de madeira, minerais, calçados e couro, papel e metais comuns foram os que tiveram suas importações cobertas pelas respectivas exportações

IMAGEM DA EDITORA UFSM: SOB A PERCEPÇÃO DOS AUTORES DOCENTES

Compreende-se imagem como um conjunto de opiniões e representações sobre determinada organização, serviço, marca ou produto. No campo das organizações públicas, tal assunto ainda precisa ser mais explorado, portanto, este estudo visa identificar como se configura a imagem da Editora da UFSM na percepção dos autores docentes vinculados à instituição. Metodologicamente, utilizou-se o Método de Configuração de Imagem, desenvolvido e validado por Schuler e De Toni (2015), em pesquisa de natureza exploratória descritiva, com abordagem qualitativa, realizada via entrevistas semiestruturadas. Os resultados abarcam a caracterização dos respondentes, a identificação dos atributos da imagem da Editora UFSM, a delimitação das zonas e dimensões da imagem. Ainda, evidenciou-se que a Editora UFSM assume uma imagem positiva dentre os pesquisados, porém, questões pontuais merecem serem revistas pela gestão para que atendam melhor às expectativas dos autores

Using data science for sustainable development in higher education

Despite the abundance of studies focused on how higher education institutions (HEIs) are implementing sustainable development (SD) in their educational programmes, there is a paucity of interdisciplinary studies exploring the role of technology, such as data science, in an SD context. Further research is thus needed to identify how SD is being deployed in higher education (HE), generating positive externalities for society and the environment. This study aims to address this research gap by exploring various ways in which data science may support university efforts towards SD. The methodology relied on a bibliometric analysis to understand and visualise the connections between data science and SD in HE, as well as reporting on selected case studies showing how data science may be deployed for creating SD impact in HE and in the community. The results from the bibliometric analysis unveil five research strands driving this field, and the case studies exemplify them. This study can be considered innovative since it follows previous research on artificial intelligence and SD. Moreover, the combination of bibliometric analysis and case studies provides an overview of trends, which may be useful to researchers and decision-makers who wish to explore the use of data science for SD in HEIs. Finally, the findings highlight how data science can be used in HEIs, combined with a framework developed to support further research into SD in HE

Design Thinking for Sustainable Development: a bibliometric analysis and case study research

This paper describes the role of Design Thinking (DT) in the context of sustainable development (SD), based on a perceived research need to identify the features which may characterise its deployment, and identify ways via which it may be optimised, especially in the implementation of the United Nations Sustainable Development Goals (UN SDGs). The main goal of this study is to examine the connection between DT and SD and showcase examples of what has been done to deploy it, using real-case situations. From a methodological perspective, the paper deploys a set of two methods: bibliometric analysis and case studies. Among other findings, the paper shows that DT can be used to help implement the UN SDGs by providing an approach that emphasises human-centred design. This includes identifying problems, creating user-friendly solutions, and testing them in order to ensure that they are effective. Also, by using DT, companies, organisations, and governments can create low-cost, high-impact, and sustainable solutions to help achieve SDGs such as SDG8, SDG9, SDG12, and SDG13, among others. Overall, DT provides a framework for combining creative and analytical reasoning, specific mindsets, and diverse hands-on tools and techniques to improve critical thinking abilities towards sustainability challenges. The novelty of the paper relies on the fact that the combined use of the two methods allowed the identification of some useful features of DT, which may facilitate its deployment in sustainability contexts. This may assist future studies since it provides a theoretical basis for the field