Creació d’un recurs didàctic per a la difusió de les energies renovables i l’eficiència energètica

A partir de la necessitat de reforçar els continguts cientificotecnològics del currículum de secundària en energies renovables i eficiència energètica als centres educatius, neix aquest projecte que promou la conscienciació de nous models energètics eficients i la reducció del malbaratament d’energia tan als centres educatius, com en la vida quotidiana. Amb eines i mecanismes pedagògics que treballen al peu de iniciatives que han tingut èxit es treballa a partir d’activitats, experiments i eines TIC a fora i a dins l’aula. Amb aquest pretext, l’institut d’Olot on vaig realitzar les pràctiques, juntament amb l’empresa Espai Zero són clars exemples que un nou marc energètic sostenible és possible en la nostra societat a partir de innovadores tecnologies i esforços col·lectius. Per això, aprofitant aquests àlgids i prometedors casos reals, s’ha creat un material dins un itinerari didàctic per a oferir a les escoles i instituts de Catalunya en aquests espais per a inserir en la dificultosa lluita per al bon ús de l’energia i així aconseguir, d’aquesta manera, un nou i esperançador enfocament que esperem que no esdevingui un periple sense sortida

Anàlisi d’altaveus en camp proper i camp llunyà per a la calibració de sales de cinema

Treball de fi de grau en Sistemes AudiovisualsAquest treball és un anàlisi dels sistemes de mesures electroacústics dels cinemes actuals, i en concret, en els altaveus en camp proper i camp llunyà. L’objectiu d‘aquest document és qüestionar i revisar els estàndards actuals de mesures de sales de cinema i oferir nous enfocaments per a la millora sonora entre sales de mescla i cinemes comercials. Aquesta meta es vol obtenir a partir dels resultats adquirits en els experiments que s’han dut a terme i així verificar corrents actuals i donar nous raonaments en les mesures. Les noves propostes i tècniques de mesura en comparació amb les antigues seran determinants per a veure més bé els resultats. La primera part del treball donarà un context general sobre la situació actual de la sonoritat en les sales de cinema, amb les limitacions, antigues i noves propostes donant així un base més extensa per analitzar amb més seguretat els experiments

Creació d’un recurs didàctic per a la difusió de les energies renovables i l’eficiència energètica

A partir de la necessitat de reforçar els continguts cientificotecnològics del currículum de secundària en energies renovables i eficiència energètica als centres educatius, neix aquest projecte que promou la conscienciació de nous models energètics eficients i la reducció del malbaratament d’energia tan als centres educatius, com en la vida quotidiana. Amb eines i mecanismes pedagògics que treballen al peu de iniciatives que han tingut èxit es treballa a partir d’activitats, experiments i eines TIC a fora i a dins l’aula. Amb aquest pretext, l’institut d’Olot on vaig realitzar les pràctiques, juntament amb l’empresa Espai Zero són clars exemples que un nou marc energètic sostenible és possible en la nostra societat a partir de innovadores tecnologies i esforços col·lectius. Per això, aprofitant aquests àlgids i prometedors casos reals, s’ha creat un material dins un itinerari didàctic per a oferir a les escoles i instituts de Catalunya en aquests espais per a inserir en la dificultosa lluita per al bon ús de l’energia i així aconseguir, d’aquesta manera, un nou i esperançador enfocament que esperem que no esdevingui un periple sense sortida