10 research outputs found

    Estudio cinético de la hidrólisis de lactosa mediante un reactor de fibra hueca

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    Univ. Granada, Departamento de Ingeniería Química. Leída el 29-10-200

    Procedimiento y dispositivo de limpieza de superficies metálicas utilizando una corriente continua

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    Número de publicación: ES2518790 B1. Número de solicitud: 201431295.La invención consiste en procedimiento de limpieza de superficies metálicas mediante el uso de una corriente continua y en presencia de una solución básica con pH elevado que aporte iones OH al medio durante el proceso de limpieza, así como en un dispositivo que implementa dicho procedimiento.Universidad de Granad

    Composiciones de tensioactivos altamente humectantes

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    Número de publicación: ES2352934 B2. Número de solicitud: 201001646.Composiciones de tensioactivos altamente humectantes. La presente invención se refiere a nuevas composiciones químicas que incluyan en su composición mezclas de tensioactivos no iónicos etoxilados del tipo alcoholes grasos etoxilados de cadena alquídica comprendida entre 8 y 18 átomos de carbono y número de etoxilación comprendido entre 3 y 11, y ésteres de glicerina con número de etoxilación comprendido entre 2 y 17, y que presentan mejor poder humectante que el de estos tensioactivos por separado, presentando un efecto sinérgico.Universidad de Granad

    Fomento del espiritu emprendedor y capacitación para el desarrollo de nuevas ideas empresariales a través de actividades de tutorización grupal

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    Desde el curso académico 2003/04, un grupo multidisciplinar de profesores de la Titulación de Ingeniero Químico, viene desarrollando un Plan de Acción Tutorial (PAT) dirigido a los alumnos de esta titulación. Con dicho PAT se pretende orientar a los alumnos en aspectos tales como la Universidad, su Facultad, órganos de representación, becas, investigación, orientación académica y profesional, dependiendo del curso académico en el que se encuentren inmersos. Para alumnos de cuarto curso, el objetivo principal de este Plan ha sido la programación de actividades que mejoren su futura empleabilidad, y específicamente, actividades que doten al alumno de una serie de conocimientos y habilidades prácticas que le capaciten para poder crear una empresa, abriéndoles la posibilidad del autoempleo.SIN FINANCIACIÓNNo data 201

    La Coordinación de materias dentro de un sistema de evaluación continua para alumnos de ingeniería química de la Universidad de Granada

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    El objetivo principal de este proyecto es programar la realización de actividades que recojan aspectos de diferentes asignaturas de un mismo curso, de tal forma que permitan la coordinación y optimización del trabajo realizado por el alumno y puedan ser usadas como herramienta de evaluación, dentro de un sistema de evaluación continú

    Proyecto de innovación en tutorías para alumnos de ingeniero químico

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    Resumen tomado de la publicaciónEl proyecto de acción tutorial se ha llevado a cabo en los cinco cursos de la titulación con un doble enfoque. Por una parte se han organizado grupos de tutoría de unos cinco alumnos en los que se han realizado actividades orientadas a mejorar el rendimiento académico, apoyo en la toma de decisiones, mejora del conocimiento que los alumnos tienen sobre la Universidad y los servicios y actividades que pueden realizar. Por otra parte, se han organizado actividades por cursos o varios cursos, para informar sobre temas generales de su interés, facilitar la realización de prácticas y apoyar a los alumnos de último curso en la incorporación al mercado laboral.NavarraUniversidad Pública de Navarra. Biblioteca Universitaria; Campus de Arrosadia; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069; [email protected]

    Proyecto de innovación en tutorias para alumnos de ingeniería química

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    El proyecto de acción tutorial se ha llevado a cabo en los cinco cursos de la titulación con un doble enfoque. Por una parte se han organizado grupos de tutoría de unos cinco alumnos en los que se han realizado actividades orientadas a mejorar el rendimiento académico, apoyo en la toma de decisiones, mejora del conocimiento que los alumnos tienen sobre la Universidad y los servicios y actividades que pueden realizar. Por otra parte, se han organizado actividades por cursos o varios cursos, para informar sobre temas generales de su interés, facilitar la realización de prácticas y apoyar a los alumnos de último curso en la incorporación al mercado laboral
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