Computational analysis of shock-induced flow through stationary particle clouds

We investigate the shock-induced flow through random particle arrays using particle-resolved Large Eddy Simulations for different incident shock wave Mach numbers, particle volume fractions and particle sizes. We analyze trends in mean flow quantities and the unresolved terms in the volume averaged momentum equation, as we vary the three parameters. We find that the shock wave attenuation and certain mean flow trends can be predicted by the opacity of the particle cloud, which is a function of particle size and particle volume fraction. We show that the Reynolds stress field plays an important role in the momentum balance at the particle cloud edges, and therefore strongly affects the reflected shock wave strength. The Reynolds stress was found to be insensitive to particle size, but strongly dependent on particle volume fraction. It is in better agreement with results from simulations of flow through particle clouds at fixed mean slip Reynolds numbers in the incompressible regime, than with results from other shock wave particle cloud studies, which have utilized either inviscid or two-dimensional approaches. We propose an algebraic model for the streamwise Reynolds stress based on the observation that the separated flow regions are the primary contributions to the Reynolds stress.Comment: 33 pages, 23 figures, 3 table

Microplastics Accumulation in Recirculating Aquaculture Systems (RAS)

It has in recent years been a shift in the land-based aquaculture production from flow through systems (FTS) to recirculating aquaculture systems (RAS). With emerging use of RAS, it is necessary with knowledge regarding potential issues, whereas one potentially increasing problem is accumulation of microplastics (MP) in the RAS water. The objects of this study were to determine MPs concentration in RAS water, if the MPs originated from within the RAS, and provide a size distribution of the particles. RAS water were sampled in triplicates from three different RAS at three different locations in Norway. The water for each RAS were sampled effluent of the fish tank, effluent of the drum filter, and effluent of the biofilter as well as make-up water and sludge. Bio-media from the corresponding RAS were also sampled. Organic material in the water samples were digested prior to filtration, and filters were stained with Nile Red for quantification. There were found MPs in all the RAS water samples with mean concentration of 61 MP/L at Sunndalsøra RAS, 371 MP/L at the commercial site RAS and 41 MP/L at Kårvika RAS. There were higher concentrations in the RAS water than in the make-up water for all locations, indicating that the MPs originated from within the systems. Sludge samples were only possible to quantify from Kårvika RAS, while sampling were not performed at the commercials site and MPs concentration were too high to perform a count in Sunndalsøra RAS. The sludge samples support that the origin of MPs are within the system, as more MPs leave then enters the RAS. Nuclear magnetic resonance (NMR) spectroscopy analyses gave almost identical signals as their reference, which were the corresponding bio-media. The MPs also showed indistinguishable similarities with polyethylene (PE), which the bio-media were made off. There were found no significant trends regarding concentration at the different sampling sites. All RAS had similar size distribution of the MPs with approximately 75% of the particles being less than 100 μm. In conclusion, there were high concentrations of MPs in RAS which likely were due to shattering of the bio-media. Future research is necessary to determine an accumulation rate, but the high abundance of MPs proves the emerging issue regarding MPs. And although RAS has the potential to be the environmental winner within aquaculture, there still are opportunities for improvement

Linear motion of multiple superposed viscous fluids

In this paper the small-amplitude motion of multiple superposed viscous fluids is studied as a linearized initial-value problem. The analysis results in a closed set of equations for the Laplace transformed amplitudes of the interfaces that can be inverted numerically. The derived equations also contain the general normal mode equations, which can be used to determine the asymptotic growth-rates of the systems directly. After derivation, the equations are used to study two different problems involving three fluid layer. The first problem is the effect of initial phase difference on the development of a Rayleigh-Taylor instability and the second is the damping effect of a thin, highly viscous, surface layer.Comment: 22 pages and 9 figure

" Pappa kom hjem" En diskursanalyse av debatten om fedrekvoten

Masteroppgave velferdsstudier- Universitetet i Agder, 2014Denne masteroppgaven handler om de sentrale diskursene i debatten om fedrekvoten. I arbeidet med oppgaven har jeg fått innblikk i hvilke kollektive oppfatninger som finnes i debatten, hvordan konflikten mellom disse arter seg og hvordan noen perspektiver ikke er like sentrale. Datamaterialet mitt består av tekster publisert i media de siste årene. Utvalget består av både kronikker, debattinnlegg og intervjuer. Masteroppgaven har et sosialkonstruktivistisk utgangspunkt som bidrar til en kritisk innstilling til hvordan samfunnet er etablert, hvordan det kunne vært annerledes og til de fenomenene man ofte tar for gitt i omgivelsene. Jeg benytter forskerparet Laclau og Mouffes diskursteori med dens tilhørende analytiske begrepsapparat, for å lettere oppdage de sentrale diskursene og for å beskrive de konflikter som oppstår mellom diskursene. Hvilke diskurser er sentrale i debatten om fedrekvoten? Det er to diskurser i debatten som jeg oppfatter som de mest sentrale; en moderskapsdiskurs med fokus på kvinnen som den foretrukne omsorgsperson for barna og en diskurs om det likestilte foreldreskapet som legger vekt på hvordan foreldrene sammen skal kunne oppnå likhet i arbeids- og familieliv. Hvordan er forholdet mellom diskursene i debatten? Her viser jeg til hvordan de to sentrale diskursene kjemper om å oppnå makt i debatten. Ved å låse fast betydningen av et ord hindres motstanderen i å tillegge ordet en annen mening, og den diskursen som tillegger ordet den meningen som anses som den gjengse oppfatning, vinner den diskursive kampen ved å oppnå diskursivt hegemoni. Hvordan ekskluderes far i diskursene? De to sentrale diskursene utelukker et farsperspektiv gjennom formuleringer som kun omhandler mor/kvinne, barn, eller foreldre/familie. Diskursene kjemper en kamp mellom seg og på den måten begrenser de hvilke temaer som kan bringes inn. Slik holdes far og farsperspektivet utenfor debatten. Oppgavens tittel er inspirert av NOU 1995:27. ”Pappa kom hjem”. Jeg avslutter dette sammendraget med et sitat fra denne rapporten: At fedres rett til lønnet omsorgspermisjon gjøres betinget av morens opptjening fører til at en rekke fedre som er motivert for å ta seg av sitt nyfødte barn ikke har økonomisk mulighet til det. (…) det tradisjonelle kjønnsrollemønsteret opprettholdes ved at faren har svært reduserte muligheter til å delta i omsorgsarbeidet. Dette er svært uheldig ut fra et likestillingshensyn og også sett i forhold til barnet (NOU 1995:27)

Ressurssituasjonen for norsk fiskerinæring 1978

Foredrag på Landsmøtet i Norges Fiskarlag, Trondheim, 7. september 197

«Æ lure på koffor natta går so fort?» : en studie i barns undringsuttrykk

Problemstilling: Hvordan kommer barns undring til uttrykk i en barnehage med kulturelt mangfoldbachelor-v201

Det magiske året? : en casestudiet omkring grunnkurset i matematikk 1MX/1MY ved en videregående skole i skoleåret 2003/04.

Denne masteroppgaven tar for seg ulike sider ved undervisningen i matematikkemnene 1MX og 1MY slik den ble gjennomført ved en videregående skole i skoleåret 2003/04. Data fra 166 elever er samlet og registrert i SPSS og deretter analysert. Primært ser vi i denne oppgaven på endringer som skjer blant elevene gjennom dette grunnkurset i matematikk med hensyn på holdninger, følelser og motivasjon. Vi ser også på elevenes faglige utbytte i form av endringer og resultater i karakterer; fra grunnskolen via terminoppgjør til jul og endelig ved standpunktsetting i juni, og med tillegg av eksamensutfall for enkelte elever. Rammene som ligger bak undervisningen vurderes i form av skolens tilbud og organisering av matematikkundervisningen, fagplanene som elevene er blitt undervist etter i grunnskolen og nå i videregående skole, lærernes bakgrunn og noen av deres vurderinger på enkelte undervisningsspørsmål. Vi studerer regelverk for evaluering og karaktersetting, landsresultater settes opp mot vår skoles resultater, spesielt med fokus på ulikheter relatert til kjønn, faglig nivå og studieretninger. Korrelasjoner mellom ulike variabler studeres og vi undersøker elevenes valg av matematikk; også her vurdert i tilknytning til kjønn og til faglig nivå. I oppgaven trekker vi inn elevenes vurderinger på blant annet nivådifferensiering i faget, ønske om lærerkjønn, om eksamensføleleser, deres angst og deres tro på seg selv i forhold til matematikk. Elevenes vurderinger på kvaliteten av den matematikkundervisningen de har fått på dette grunnkurset blir diskutert, også ved direkte uttalelser fra en del av elevene som inngår i undersøkelsen. I oppgaven inngår også bruk av konstrukter om motivasjon og selvtillit knyttet til matematikk hos ulike grupper av elever

Hvordan jobber barnehagelæreren med dramafaget i førskolegruppen?

Når vi blir født, entrer vi livets scene og blir møtt med en form for forventninger allerede før vi tar vårt første åndedrag. Gjennom livet utvikler vi en personlighet som endres i samspill med omgivelsene våre, og disse endringene kaller ”roller” i en dramatisk sammenheng. Rollene vi spiller i barnehagens lek har en reell verdi og betydning for barns sosiale og emosjonelle utvikling (Sæbø, 2016). Min problemstilling er; ”Hvordan jobber barnehagelæreren med dramafaget i førskolegruppen”publishedVersio