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    Curso de Extensão para profissionais de saúde – “Saúde e Qualidade Ambiental”

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    Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Contexto da ação: A qualidade ambiental está intrinsecamente ligada a área da saúde e vem sendo discutida por outras áreas do conhecimento, demandando ações intersetoriais e multidisciplinares. Este resumo tem como objetivo relatar a experiência da realização deste curso de extensão. Detalhamento das atividades: O curso ocorreu em 2012 e foi promovido pela FEn-UFPel em parceira com a Embrapa Clima Temperado e com o apoio da EMATER/Pelotas/RS, tendo como público alvo profissionais que atuam nos 22 municípios da 3ª Coordenadoria Regional de Saúde (CRS) do Rio Grande do Sul (RS), além de estudantes. Estava organizado em cinco módulos, com atividades teóricas e práticas, além de uma visita técnica a uma fazenda de produção biodinâmica em Sentinela do Sul/RS. Análise e discussão: Concluíram o curso 32 participantes. Entre estes, 18 profissionais atuavam nos municípios da 3ª CRS e 14 eram alunos de graduação e pós-graduação vinculados a FEn-UFPel. Entre os 18 participantes, 14 eram profissionais de saúde e o restante atuava em outras áreas, os quais trabalhavam em sete municípios da 3ª CRS. Os participantes relataram sobre a contribuição do curso para suas práticas profissionais, aquisição de conhecimentos sobre plantas bioativas, relações entre as doenças e o ambiente onde estamos inseridos, compartilhamento de vivências, entre outros. A visita técnica foi descritapelos participantes como ponto relevante para finalizar o curso, pois relataram ser importante conhecer como ocorre o cultivo biodinâmico. Considerações finais: O curso possibilitou aos participantes um espaço de trocas sobre saúde e qualidade ambiental, proporcionando ampliar as opções no cuidado a população

    Contribuições do curso de plantas medicinais realizado por uma instituição de ensino do sul do Brasil

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    Objective: To investigate the contributions to participants of the extension course on medicinal plants, offered by the Nursing Faculty of UFPel. Methods: This qualitative study was carried out with 36 participants from the extension course “Medicinal plants in health care”, provided in cities in the south of Brazil. Data collection occurred in August and December of 2013, using two self-applied questionnaires. Results: Most of the 36 participants were women and the predominant profession was nursing. Among the participants, 24 had received no education on the topic during their graduate studies. The professionals and academics interviewed indicated that the course provided acquisition of knowledge about the safe use of medicinal plants, as well as about official documents that support the practice. The course stimulated application of the method in daily practice, as well as the valorization of popular culture. Conclusion: The adoption of proposals for continuing education on medicinal plants is relevant for national health policies favoring the application of integrated therapeutic practices. The findings highlight the importance of qualified professionals in this area, dialogue with the community, and new ways to promote health and prevent disease. Objetivo: Investigar las contribuciones del curso de extensión sobre plantas medicinales a los académicos y profesionales de la salud participantes. Métodos: Estudio cualitativo realizado con 36 participantes del curso de extensión "Plantas medicinales al cuidado de la salud" ofrecido por la Escuela de Enfermería de la UFPel. Los miembros trabajaron en municipios del sur del Rio Grande do Sul. La recolección de datos se llevó a cabo en agosto y diciembre de 2013, utilizando dos cuestionarios auto-administrados. Resultados: La mayoría de los 36 participantes eran mujeres. La profesión que prevaleció fue de enfermeras. Entre los participantes, 24 no poseían ningún conocimiento del tema durante la graduación. Los profesionales y académicos entrevistados afirmaron que el curso había proporcionado adquisición de conocimientos sobre el uso seguro de las plantas medicinales, los documentos oficiales que apoyan la práctica, además de estimular la aplicación en el trabajo diario y la apreciación de la cultura popular. Conclusión: la adopción de las propuestas de educación permanente sobre plantas medicinales es pertinente para la aplicación de las políticas del SUS, lo que favorece la aplicación de las prácticas terapéuticas dirigidas a la atención integral. Se destaca la importancia de la calificación profesional y del diálogo con la comunidad, realizando acciones de promoción de la salud y prevención de enfermedades. Objetivo: O objetivo deste estudo foi investigar as contribuições, aos participantes, do curso de extensão sobre plantas medicinais, oferecido pela Faculdade de Enfermagem da UFPel. Métodos: Estudo qualitativo, realizado com 36 participantes do curso de extensão “Plantas medicinais no cuidado à saúde”, que atuavam em municípios do Sul do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu em agosto e dezembro de 2013, por meio de dois questionários autoaplicados. Resultados: a maioria dos 36 participantes eram mulheres. A profissão que predominou foi a de enfermeiros. Dentre os participantes, 24 não tiveram conhecimento do tema durante a graduação. Os profissionais e acadêmicos entrevistados afirmaram que o curso proporcionou aquisição de conhecimentos sobre o uso seguro de plantas medicinais, documentos oficiais que respaldam a prática, além de estimular a aplicação no cotidiano de trabalho e a valorização da cultura popular. Conclusão: A adoção de propostas de educação permanente, sobre plantas medicinais, torna-se relevante para a implementação das políticas do SUS, favorecendo a aplicação das práticas terapêuticas, visando à integralidade do cuidado. Destaca-se a importância de os profissionais se qualificarem sobre o tema, dialogando com a comunidade e realizando ações de promoção da saúde e prevenção de doenças.

    Medicinal plants as a therapeutic resource: contributions to the Unique Health System

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    Objetivo: investigar las plantas medicinales utilizadas por los moradores en un municipio de la región Sul del RS. Métodos: abordaje cualitativa, c0on entrevista semi-estructurada y observación simples. Los individuos fueron 9 habitantes del municipio de Capão do Leão del estado del Rio Grande do Sul/RS. Los datos fueron colectados entre Julio y Agosto de 2010 y analizados comparando las informaciones citadas con estudios científicos. Resultados: fueron listadas las 10 plantas mas citadas por los participantes (Cynarascolymus, Ocimumselloi, Ruta graveolens, Aloe arborescens, Plectranthusneochilus, Equisetumhyemale, Foeniculumvulgare, Mikaniasp., Malva sp., Tanacetumvulgare), mostrando que 80% de las indicaciones populares están condiciendo con la busca hecha en la literatura científica. Consideraciones finales: frente a esto, se evidencia la importancia de asociar el conocimiento popular al científico para mejorar la calidad del cuidado prestado a la población asistida en el Sistema Único de Salud (SUS)

    Práticas de cuidado à saúde realizadas no período puerperal por agricultoras

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    Aim: to know the practices of health care carried out in the puerperal period by families of farmers in a city in the south of the state of Rio Grande do Sul. Method: a qualitative study, carried out in a rural area of a municipality in the southern region of Rio Grande do Sul. Data collection occurred from May to September 2014, through semistructured interviews, which were recorded. The data were analyzed according to Minayo's operational proposal. Results: twenty-five participants who practice family farming were approached. Cultural legacy still influences the health care provided to puerperal women and their newborns. The most cited care practice that were performed during the puerperal period were related to food intake, breastfeeding, hygiene, and work. Final Considerations: it is important that the nurses give proper attention to the main cultural care carried out by the families, seeking to comprehend them, in order to achieve integral health careObjetivo: conocer las prácticas de cuidado en salud realizadas en el período puerperal por familias de agricultoras de una ciudad del sur de Rio Grande do Sul. Método: estudio cualitativo, realizado en un área rural, de un municipio de la región sur, del Rio Grande do Sul. La recolección de datos ocurrió entre mayo y septiembre de 2014, por medio de entrevistas semiestructuradas grabadas. Los datos fueron analizados según la propuesta operativa de Minayo. Resultados: fueron entrevistadas 25 participantes que practican la agricultura familiar. El legado cultural aún influencia los cuidados de salud de la puérpera y del recién nacido. La alimentación, el amamantamiento, la higiene y las actividades laborales fueron los cuidados más citados durante el período puerperal. Consideraciones finales: se identificó la importancia del enfermero estar atento a los principales cuidados culturales realizados por familias, procurando comprenderlos para así realizar un cuidado integral a la salud.Objetivo: conhecer as práticas de cuidado em saúde realizadas no período puerperal pelas famílias das agricultoras de um município do Sul do Rio Grande do Sul. Método: estudo qualitativo, realizado em um território rural de um município da região Sul do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu entre maio e setembro de 2014, por meio de entrevistas semiestruturadas gravadas. Os dados foram analisados segundo a proposta operativa de Minayo. Resultados: foram abordadas 25 participantes que praticam a agricultura familiar. A presente pesquisa evidenciou o quanto a herança cultural ainda influencia nos cuidados à saúde da puérpera e do recém-nascido. Sendo a alimentação, a amamentação, a higiene, as atividades laborais, os cuidados mais citados durante o período puerperal. Considerações Finais: compreende-se a importância do enfermeiro estar atento aos principais cuidados culturais realizados pelas famílias, procurando entendê-los, para assim realizar o cuidado integral à saúde
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