The environment, subject to the convenience of the economy and policy. Diagnosis of information through news sources

Este trabajo estudia cómo la prensa transmite a la sociedad un tema de gran sensibilidad: el medio ambiente; un asunto con muchas vertientes, a menudo contradictorias. Los contenidos periodísticos están determinados por fuentes informativas. Caracterizar las que se utilizan en las noticias ambientales proporciona una radiografía de cómo sus sectores e intereses delimitan los conocimientos a los que accede la sociedad, lo que exige un análisis desde los parámetros de un periodismo de calidad. Se han escogido dos temas que cubren facetas genuinamente conservacionistas y otras de proyección económica: Doñana y la política energética, motivo de importantes movimientos sociales.Lan honek aztertzen du nola transmititzen duen prentsak sentikortasun handiko gai bat: ingurugiroa; ertz asko –kasu askotan kontraesankorrak– dituen kontua. Informazio-iturriek mugatu egiten dituzte informazio-edukiak. Ingurugiroari buruzko albisteetan erabilitako iturriak ezaugarritu eta zerrendatzeak eskaintzen du erradiografia bat, non ikusten baita beraren sektoreak eta interesak eragina dutela gizarteak ezagutzara duen sarbidean, eta horrek berak argi erakusten du kalitatearen parametroen araberako analisia egin behar dela ingurugiroari buruzko informazioaren gainean. Lan honetan, arlo kontserbazionista hutsak eta proiekzio ekonomikodunak biltzen dituzten gai bi hautatu dira: Doñana eta politika energetikoa; gizarte-mugimendu esanguratsuak abiarazi dituzte biek ahala biek.This study examines how the media communicate to society a sensitive subject: the environment; an issue with many aspects, often contradictory. News are determined by information sources. Characterize those used in environmental news provides a snapshot of how their sectors and interests define the knowledge assumed by society, which requires an analysis from the parameters of quality journalism. We have chosen two topics with important social movements: a genuinely conservationist topic, Doñana, and an economic topic, energy policy

Contenedores cerámicos de chicha en un pueblo prehispánico de Catamarca

Fil: Balesta, Bárbara. Laboratorio de Análisis Cerámico (LAC). Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Zagorodny, Nora Inés. Laboratorio de Análisis Cerámico (LAC). Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Valencia, María Celeste. Laboratorio de Análisis Cerámico (LAC). Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; Argentin

Protocolo y necesidad de kit para toxicidad sistémica por anestésicos locales

ResumenLa intoxicación sistémica por anestésicos locales es una de las complicaciones más temidas en la anestesia regional por su potencial tóxico cardiaco, neurológico y principalmente por el riesgo de desencadenar paro cardiorrespiratorio de difícil manejo, aun en pacientes sanos. La prevención como la primera meta, seguida de un rápido reconocimiento y tratamiento oportuno basado en diversas medidas generales y luego del tratamiento específico con las emulsiones lipídicas al 20%, permiten mejorar drásticamente el pronóstico de estos pacientes. Su disponibilidad inmediata en las salas de cirugía o en las áreas destinadas para la realización de la anestesia regional, como sala de bloqueos y servicios de urgencias, entre otros, puede significar la diferencia entre un pronóstico favorable o adverso en situaciones de toxicidad sistémica grave por anestésicos locales.El objetivo de este artículo es sensibilizar al lector para prevenir los eventos de toxicidad por anestésicos locales y, en caso de presentarse, conocer el protocolo de manejo y reconocer la importancia de disponer en su práctica diaria de un kit de toxicidad por anestésicos locales, siguiendo unos lineamientos básicos de manejo pero adaptados a las necesidades de cada institución, pues si bien esta complicación es rara, es potencialmente devastadora.AbstractSystemic toxicity due to local anesthetics is one of the most feared complications in regional anesthesia due to the risk for the heart, the central nervous system and, in particular, the risk of triggering cardiorespiratory arrest, which is difficult to manage, even in healthy patients.Prevention as the main goal, together with prompt recognition and early treatment using several general measures followed by specific treatment with 20% lipid emulsions, improve prognosis dramatically for these patients. Their immediate availability in the operating theater or in areas where regional anesthesia is provided such as the emergency services and rooms where blocks are performed, may make the difference between a favorable or adverse prognosis in situations of severe systemic toxicity from local anesthetics.The objective of this article is to create awareness on the prevention of toxicity events due to local anesthetics and provide knowledge about the management protocols in case such events should happen, recognizing the importance of having a toxicity kit available during daily practice and of following basic management guidelines adapted to the needs of each institution because, although this is a rare occurrence, it may be devastating

Compression Elastic Modulus of Neutral, Ionic, and Amphoteric Hydrogels Based on N-Vinylimidazole

Several hydrogels of N-vinylimidazole and sodium styrenesulfonate have been prepared by radical cross-linking copolymerization in aqueous solution, using N,N′-methylene-bisacrylamide as crosslinker. Depending on composition, these hydrogels were neutral, amphoteric, cationic or anionic. Compression-strain measurements were performed on samples as-synthesized and swollen in deionized water or in acid aqueous solutions, with and without salt. It was thus found that the cross-linking densities determined by compression measurements on as-synthesized samples are in good accordance with those calculated by means of the model of polymer networks with pendant vinyl groups. A non-Gaussian parameter (β) was introduced to explain that the elastic moduli (G) of samples swollen at equilibrium are larger than predicted by the Gaussian model. The β values of the neutral or ionized systems increase with swelling and fall into a single curve, which denotes a common behavior. Swelling has two opposite effects on G; on the one hand G decreases because the polymer volume fraction diminish and the system shifts from the affine limit to the phantom one; on the other, β increases and contributes to increasing G. The balance of those two opposite effects determines the variation of G with swelling. The possible contribution of ionic crosslinks to ᶹₑ for the polyampholyte and for the polycation wearing divalent counteranions was discussed. A peculiar system is poly(sodium styrenesulfonate), whose cross-linking density is much lower than expected.Financial support from DGI (Spain) under grant CTQ2007-61007/BQU is gratefully acknowledged

Voyeurs

Las estrellas de cine dejan de ser personas de carne y hueso, de sangre y pus, de seborrea y pie de atleta, para convertirse en portadores de un sin número de representaciones simbólicas instauradas por un sistema social, pues de manera inconsciente se le atribuyen las cualidades de sus personajes con el que se han creado lazos afectivos, la identificación: el espectador ve su ideal en el personaje, pero este ideal individual ha sido altamente influenciado por las instituciones existentes, desde la educación hasta la moda, actuando sea como respaldo u oposición. Si bien el galán termina haciendo lo que el Estado y la Iglesia consideran justicia, debe luchar a lo largo del filme en contra del establecimiento que en tantas ocasiones a defraudado a quienes están bajo su régimen. El actor o actriz es contratada para realizar diversos comerciales, promover campañas cívicas del Estado principalmente, legitimando así su disfraz de caudillo

Design of educational material in e-learning for the teaching of science to students of the sixth grade of the UCN Cibercolegio. Educational institution

La enseñanza de las ciencias naturales para estudiantes de la educación básica, a través de estrategias e-learning, requiere condiciones especiales en las cuales se involucren la experimentación y la aplicación de metodologías específicas. Se ha identificado un bajo nivel de apropiación de los conceptos de las ciencias naturales en los estudiantes del Cibercolegio UCN y se plantea el desarrollo de un proyecto en el cual se busca identificar la causa de este bajo nivel de asimilación, por lo cual se propone diseñar material educativo en e-learning, para el aprendizaje de la biología, que favorezca la calidad de la educación para los estudiantes del grado sexto de básica secundaria del Cibercolegio. UCN. En el desarrollo del proyecto, se logró identificar que las causas del problema planteado, se encuentra en una baja calidad del diseño metodológico para la enseñanza de la asignatura, se identificó al modelo Concord, como la estrategia metodológica más apropiada para el diseño y estructuración del material formativo para la enseñanza de las ciencias naturales. En el proceso de evaluación, se detectaron carencias en la forma de aplicación y se reconoció la necesidad de aplicación de procesos evaluativos sincrónicos, los cuales garanticen el nivel de logro de los estudiantes. El proyecto se desarrolla con la orientación y asesoría de la Mg. María Piedad Acuña Agudelo, como un requisito para optar al título de Magister en E-learning de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la Universidad Oberta de Cataluña.INTRODUCCIÓN 11 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 13 2. OBJETIVOS 17 2.1 OBJETIVO GENERAL 17 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 17 3. ESTADO DEL ARTE 18 3.1 A NIVEL REGIONAL 18 3.2 A NIVEL NACIONAL 22 3.3 A NIVEL INTERNACIONAL 25 4. MARCO TEÓRICO 29 4.1 EVOLUCIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN MODALIDAD ELEARNING 29 4.2 SITUACIÓN ACTUAL Y TENDENCIAS FUTURAS DE LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA EN MODALIDAD ELEARNING 37 5. MARCO CONCEPTUAL 40 5.1 E-LEARNING 40 5.3 CIENCIAS NATURALES 41 5.4 ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS 42 5.5 FACILITADOR 42 5.6 MODELOS PEDAGÓGICOS EN CIENCIAS NATURALES 42 5.6.1 Modelo de enseñanza por transmisión – recepción. 44 5.6.2 Modelo por descubrimiento. 44 5.6.3 Modelo recepción significativa. 44 5.6.4. Modelo cambio conceptual. 45 5.6.5 Modelo por investigación. 45 6. MARCO LEGAL 46 6.1 RELACIÓN LINEAMIENTOS - ESTÁNDARES – COMPETENCIAS 47 6.2 ESTÁNDARES CURRICULARES – (MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL) 47 6.3 ARTÍCULO CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA. FINES DE LA EDUCACIÓN. 48 6.4 LEY 115 – LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 48 7. METODOLOGÍA 50 7.1 ENFOQUE 50 7.2 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO INVESTIGATIVO 51 7.2.1 Análisis del plan de estudios del grado sexto 51 7.2.2 Plan de estudios 52 7.3 ANÁLISIS DE LAS GUÍAS ACTUALES 55 7.4 CUADRO DE LOS NIVELES DE LOGRO Y COMPETENCIAS DEL GRADO SEXTO 56 7.4.1 GRADO: 6° GUÍA: 01 56 7.4.2 GRADO: 6° GUÍA: 02 57 7.4.3 GRADO: 6° GUÍA: 03 58 7.4.4 GRADO: 6° GUÍA: 04 58 7.5 ANÁLISIS DE MODELOS PEDAGÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA 59 7.6 MODELOS PEDAGÓGICOS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS BASADAS EN E-LEARNING. 66 7.7 SELECCIÓN DE LAS PROPUESTAS METODOLÓGICAS MÁS RELEVANTES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES MEDIANTE MODELOS BASADOS EN E-LEARNING 72 7.8 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DISEÑADAS, SOPORTADAS EN AMBIENTES E-LEARNING 77 7.8.1 CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS: 78 7.8.2 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL CIBERCOLEGIO UCN: 83 8. RESULTADOS Y PRODUCTOS 86 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 92 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 95 ANEXOS 103 Diseño y estructuración de las guías y de formación propuestas. 103MaestríaThe teaching of natural sciences for students of basic education, through e-learning strategies, requires special conditions in which experimentation and the application of specific methodologies are involved. A low level of appropriation of the concepts of natural sciences has been identified in the students of the UCN Cibercollege and the development of a project is proposed in which it is sought to identify the cause of this low level of assimilation, for which it is proposed to design educational material in e-learning, for the learning of biology, that favors the quality of education for students of the sixth grade of elementary school of the Cibercolegio. UCN. In the development of the project, it was possible to identify that the causes of the problem posed are found in a low quality of the methodological design for teaching the subject, the Concord model was identified as the most appropriate methodological strategy for the design and structuring of the training material for teaching natural sciences. In the evaluation process, deficiencies were detected in the form of application and the need to apply synchronous evaluation processes was recognized, which guarantee the level of achievement of the students. The project is developed with the guidance and advice of Mg. María Piedad Acuña Agudelo, as a requirement to apply for the Master's degree in E-learning from the Autonomous University of Bucaramanga and the Open University of Catalonia.Modalidad Presencia

Compression elastic modulus of neutral and protonated poly(N-vinylimidazole) hydrogels

The compression modulus of poly(N-vinylimidazole) (PVI) hydrogels synthesized by cross-linking polymerization in aqueous solution, was measured at room temperature in several related systems: i) just after polymerization, ii) swollen at equilibrium in deionized water, iii) swollen in HCl (aq) (pH=2.5), iv) swollen in HCl (pH=2.5) and 1 M NaCl (aq) solution and v) swollen in H2SO4 (pH=2.5) (aq) solution. Samples of the first and second groups are neutral whereas hydrogels of the other three groups are ionic because of protonation of basic imidazole groups. The experimental results were fitted with the Erman-Monnerie theory, applied to compression measurements for the first time, to determine the phantom modulus, [fₚₕ*], and the parameter κG which measures the constraining role of entanglements on the fluctuations of chains between knots.Financial support from DCil (Spain) under grants BQU2000-0251 and MAT2000-0391-P4-02 is gratefully acknowledged

DPP4 and ACE2 in diabetes and COVID-19: Therapeutic targets for cardiovascular complications?

COVID-19 outbreak, caused by severe acute respiratory syndrome (SARS)-CoV-2 coronavirus has become an urgent health and economic challenge. Diabetes is a risk factor for severity and mortality of COVID-19. Recent studies support that COVID-19 has effects beyond the respiratory tract, with vascular complications arising as relevant factors worsening its prognosis, then making patients with previous vascular disease more prone to severity or fatal outcome. Angiotensin-II converting enzime-2 (ACE2) has been proposed as preferred receptor for SARS-CoV-2 host infection, yet specific proteins participating in the virus entry are not fully known. SARS-CoV-2 might use other co-receptor or auxiliary proteins allowing virus infection. In silico experiments proposed that SARS-CoV-2 might bind dipeptidyl peptidase 4 (DPP4/CD26), which was established previously as receptor for MERS-CoV. The renin–angiotensin–aldosterone system (RAAS) component ACE2 and DPP4 are proteins dysregulated in diabetes. Imbalance of the RAAS and direct effect of soluble DPP4 exert deleterious vascular effects. We hypothesize that diabetic patients might be more affected by COVID-19 due to increased presence ACE2 and DPP4 mediating infection and contributing to a compromised vasculature. Here, we discuss the role of ACE2 and DPP4 as relevant factors linking the risk of SARS-CoV-2 infection and severity of COVID-19 in diabetic patients and present an outlook on therapeutic potential of current drugs targeted against RAAS and DPP4 to treat or prevent COVID-19-derived vascular complications. Diabetes affects more than 400 million people worldwide, thus better understanding of how they are affected by COVID-19 holds an important benefit to fight against this disease with pandemic proportionsIV is the recipient of a FPU fellowship (FPU16/02612). TR and JE are supported by KomIT-Center of Competence for Innovative Diabetes Therapy- funded by EFRE-NRW. CP and CS-F are supported by a grant from Plan Nacional de I+D (SAF2017-84776-R

Transformation of the advertising art director in the local context

This study is intended to make an approach to the background of the director of advertising art in the city of Medellín between 2000 and 2019. This will define the skills of this profile used in the local advertising industry where definitions related to the history of trade and the industry in Medellín are found. In addition, establish advertising behaviour in the city from the mid-twentieth century to the present. The transformation of this professional's practices into multinational, small and medium-sized enterprises (SMEs) and micro agencies, including design studies, will be briefly analyzed.Con este estudio se quiere realizar un acercamiento del trayecto desde el 2000 hasta el 2019 del director de arte publicitario en la ciudad de Medellín. Con lo anterior, se definirán las aptitudes de este perfil aprovechadas en la industria publicitaria local donde se encuentran definiciones relacionada con la historia del comercio y la industria de Medellín. Además, establecer la conducta publicitaria en la ciudad desde mediados del siglo XX hasta la actualidad. Se analizará brevemente la transformación de las prácticas que desempeña este profesional en agencias multinacionales, PYMES y micro; donde se incluyen los estudios de diseño