PLAN ADMINISTRATIVO Y COMERCIAL DE LA EMPRESA MULTISERVICIOS BBW, EN TEJUPILCO.

tesis LicenciaturaEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo la elaboración de un plan administrativo y comercial de la empresa de Multiservicios BBW, ubicada en el municipio de Tejupilco; dicha llantera es un negocio joven que busca consolidarse en el mercado de la Región Sur del Estado de México. Además esté plan proporciona las herramientas necesarias que le permitan llegar a la etapa de madurez. De manera que el trabajo está conformado por 5 apartados, los cuales se puntualizan a continuación: El primer apartado de metodología, presenta el procedimiento riguroso que el investigador debe seguir, esto con el propósito de cumplir los objetivos o dar una respuesta concreta al problema identificado. Para lo cual el punto de partida fue el planteamiento del problema, en este caso la falta de un plan administrativo y comercial en la empresa de Multiservicios BBW, que le permita un desarrollo progresivo. Por otro lado dicho apartado también comprende los objetivos de la investigación, las hipótesis, el tipo de estudio y diseño de la investigación; esto con la intención de saber el camino más adecuado para lograr darle solución al problema. Con respecto al segundo apartado de marco teórico y conceptual está conformado como su nombre lo indica, por los conceptos y teorías que fundamentan teóricamente el proyecto de investigación, esto con la finalidad de aumentar los conocimientos sobre el tema en cuestión, permitiendo orientar al investigador. Por lo que se abordan temas como administración, proceso administrativo, mercado meta, mercado potencial, segmentación de mercado, mezcla de mercadotecnia y empresa.Universidad Autónoma del Estado de México. UAPT Lic Admó

A membrane bioreactor for biotransformations to synthesise hydrophobic chiral molecules using organic solvent nanofiltration membranes

Imperial Users onl

Response of soil deposits to earthquake disturbances : a time-history approach

Imperial Users onl

High School Students’ Perceptions of Geography: A Study on the Influences of Life Experiences

Geography is often viewed as a subject that breeds a variety of perceptions by those who take it as a classroom subject. Understanding factors that influence these perceptions is a paramount aspect that many classroom teachers fail to consider. At the time of this study, the researcher was a graduate student completing a year-long clinical teaching placement. The researcher sought to understand what factors influence how students view the subject of geography. The aim of the study was to examine how students perceive their life experiences influencing their view of geography as an academic subject. For this study, the researcher collected data through the use of a survey, focus group interviews, document collections, and observations alongside field notes. Qualitative data was analyzed using the constant comparative method. The author found that common influences behind student perceptions of geography included travel, relationship to a geographic location, relevancy, worldview, and student interest

The King of Adobe: Reies López Tijerina, Lost Prophet of the Chicano Movement by Lorena Oropeza (2019)

Histor

Migrant Protection Protocols: An Examination of its Consequences and Impact on Child Enrollees

The Trump administration made major changes to long standing immigration and asylum protocols and practices. Among the changes was the implementation of the 2019 Migrant Protections Protocols (MPP), otherwise known as the “remain in Mexico” program. MPP required asylum seekers to reside in Mexico until their U.S. immigration court hearing. Asylum-seekers, including children, were forced to live in unstable and unsafe conditions. Families were separated and children were forced to endure unanticipated hardships and trauma. Using secondary data of child MPP enrollment from fiscal year (FY) 2019 through FY 2021 and letters from child MPP enrollees, this study explores the consequences and impact of MPP. This paper serves to contextualize the human toll that MPP took on an already vulnerable population

Participation in Medical Research: Reasons Provided in Cognitive Interviews of a Diverse Sample

Racial and ethnic minority groups are underrepresented in medical and health-related survey research, with implications for the generalizability across diverse populations of evidence gleaned from these studies. However, there is little known about the respondents’ reasons for participating—or not—in medical research studies, and how these reasons might vary across race/ethnicity, age, gender and education. In this thesis, I extend previous research by looking at data collected from cognitive interviewing techniques to examine 1) participants’ reported likelihood of participating in five increasingly invasive types of data collection, including research studies that ask participants to answer questions about themselves or provide samples of saliva, blood, tissue, or cerebrospinal fluid; 2) the reasons participants provide for participation; and 3) the reasons participants provided for non-participation. Cognitive interviews were conducted with 64 participants in a convenience quota sample crossing dimensions of race/ethnicity, gender, age, and education. I examined patterns in respondents’ likelihood of participating in increasingly invasive medical research and examine whether these patterns vary across groups. I coded the reasons respondents provided for their likelihood of participation through an inductive, iterative, and systematic process, from the interview transcripts. The qualitative analysis consisted of identifying emerging themes throughout all cases. By focusing on respondents’ explanations for participation-or not-in various types of medical research, I was able to establish reasons for participation-or not-in medical research studies that collect personal information and biomarkers such as saliva, blood, tissue samples, and cerebrospinal fluid, with specific attention to variations by age, gender, race/ethnicity, and education attainment

La nueva imagen del Repositorio Académico Digital UANL y la implementación de Twitter para la difusión de contenidos

La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Coordinación del Repositorio, ha puesto en marcha el nuevo portal del Repositorio Académico Digital de la UANL, un sitio web que ofrece un diseño atractivo para el usuario, así como una experiencia de interacción con los contenidos y sitios relacionados con el movimiento de acceso abierto a nivel mundial. La importancia de renovar la imagen del Repositorio se debió a una estrategia de comunicación digital dirigida a estudiantes, docentes, investigadores y sociedad en general, con el objetivo de persuadir con prácticas comunicativas que ayuden a la difusión de la producción académica y científica que es generada en la Universidad. El uso de redes sociales, concretamente Twitter, proporciona una mayor difusión de los contenidos con los que cuenta el Repositorio, en particular hacia a la comunidad estudiantil, ya que el manejo de estas redes es la práctica comunicativa más utilizada por los estudiantes y es una excelente herramienta para la persuasión que genera una visibilidad de la institución a nivel mundial

La radio universitaria de la ciudad de Monterrey desde la perspectiva comunicativa

Este artículo, intenta analizar la radio universitaria en la ciudad de Monterrey, así como la distribución de sus contenidos desde la perspectiva comunicativa, partiendo del modelo de comunicación masiva del Prof. Carlos Lozano, ya que muestra elementos que intervienen en la construcción del mensaje, el cual obtienen la clasificación de formativos, informativos y entretenimiento, y ser presentados a la audiencia, con la finalidad de intentar ofrecer una opción más en el cuadrante