Some questions about Teae folia (Thea sinensis L. seu Camellia sinensis L. Kuntze) as a medicinal raw material

One of the most popular plant and beverage is a Thea sinensis or Camellia sinensis (Theaceae) also known as Theae Folia or Green Tea. There are some reasons for it, such that the sensory properties, prices are relatively cheap, stimulant effects, and their potential health benefits. Motherland of this plant is considered the China. This is where people have paid attention to the ability of a decoction of the leaves have a tonic effect on the human body and the first to grow this plant. Tea folia as a medicine are made from unfermented tea leaves and young shoots. This process is fast in special drying machines. Objective: European Pharmacopoeia have monograph Green Tea and the herb that we know as a food drink have as medicine herb now. The objective of research of herbal medicine is the quality and safety of natural products. Materials and Methods: Macroscopical and microscopical features of the leaf and shoots have been analysis using an optical microscope. Phytochemical and physico-chemical analysis were evaluated. The observation of the spectrum profiles is done by interpreting the typical peak that appears. Results: Theae Folia have actinocytic stomata, unicellular trichomes, heterogenous mesophyll which is characterized by the presence of calcium oxalate crystals and sclereid cells. Phytochemical analysis indicated resources the presence of purine alkaloids caffeine and theabromine and many other drugs. The content of caffeine from Teae Folia ethanolic and water extract is differ to time. Conclusion: Pharmacognostic and phytochemicals features established in this study may be used as part of the pharmacopoeial standard, which can play an important role in its standardization

Дослідження роботи імпульсної двонаправленої турбіни в резонаторі термоакустичного апарата

Дослідження роботи імпульсної двонаправленої турбіни в резонаторі термоакустичного апарата = Study of operation bi-directional pulse turbines in the cavity thermoacoustie machine / В. В. Коробко, О. О. Московко, Г. Б. Мостіпаненко, С. І. Сербін // Авиационно-космическая техника и технология. – 2017. – № 8 (143). – С. 19–25.Використання низькотемпературних джерел теплової енергії (скидних або відновлювальних) є важливою задачею, оскільки сприяє підвищенню енергоефективності виробничих процесів та захисту довкілля. Термоакустичні апарати здатні забезпечити реалізацію цієї задачі, перетворюючи теплову енергію в механічну у вигляді потужних акустичних хвиль. Впровадженню термоакустичних систем на практиці заважає складність безпосереднього отримання механічної роботи або електроенергії від АХ. Використання імпульсних двонаправлених турбін (ІДТ) має сприяти вирішенню цієї проблеми. Шляхом експериментальних досліджень та CFD-моделювання вивчалися характеристики опитного зразка ІДТ, надано опис експериментального стенду, приведені результати експериментальних досліджень, визначені напрямки подальшої роботи.The use of low-temperature sources of thermal energy (waste or renewable) is an important task, as it improves the energy efficiency of production processes and in such way protects the environment. Thermoacoustic devices are capable to fulfill this task, converting thermal energy into mechanical energy in the form of powerful acoustic waves. The implementation of thermoacoustic systems in practice is hampered by the difficulty of obtaining mechanical work or electricity in these systems. The use of bi-directional turbines should help to solve this problem. Experimental prototypes and CFD-simulations were used for study the characteristics of the prototype bi-directional turbine along with the experimental stand description. The results of experimental studies and calculations were analyzed to find the routs for further work. eyo impulse bidirectional turbine, energy resources, thermoacoustics, thermal machines.Использование низкотемпературных источников тепловой энергии (сбросных или возобновляемых) является важной задачей, поскольку способствует повышению энергоэффективности производственных процессов и защиты окружающей среды. Термоакустические аппараты способны обеспечить реализацию этой задачи, превращая тепловую энергию в механическую в виде мощных акустических волн. Внедрению термоакустических систем на практике мешает сложность непосредственного получения механической работы или электроэнергии. Использование импульсных двунаправленных турбин (ИДТ) должно способствовать решению этой проблемы. В работе путем экспериментальных исследований и моделирования изучались характеристики опытного образца ИДТ, предоставлено описание экспериментального стенда, приведены результаты экспериментальных исследований и расчетов, определены направления дальнейшей работы

Анатомия опорно-двигательного аппарата. Спланхнология. Эндокринные железы : учебное наглядное пособие

Учебное наглядное пособие «Анатомия опорно-двигательного аппарата. Спланхнология. Эндокринные железы» предназначено для улучшения и более доступного усвоения знаний студентами заведений высшего медицинского образования Украины по специальности «Стоматология». В пособии содержится латинская анатомическая терминология, включены вопросы по остеологии, артросиндесмологии, миологии, спланхнологии, эндокринной системе в объеме, предусмотренном рабочими учебными планами, рабочей учебной программой по дисциплине «Анатомия человека» (Модуль 1). Представлены рисунки для наглядного изучения материала, способствуют усвоению приобретенных знаний и практических навыков. В конце каждого практического занятия приведены вопросы для самоподготовки, ситуационные задачи по соответствующему занятию из базы данных лицензионного экзамена "Крок-1. Стоматология». Учебное наглядное пособие является справочным материалом для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям, итоговому модульному контролю и экзамену. Предназначено для студентов международного факультета, обучающихся по специальности 221 «Стоматология», а также может быть использовано преподавателями кафедр морфологического профиля, аспирантами

Шляхи подолання та профілактики «Емоційного вигорання» у викладачів закладів медичної освіти та медичних працівників

Collection of scientific articles published is the scientific and practical publication, which contains scientific articles of students, graduate students, Candidates and Doctors of Sciences, research workers and practitioners from Europe, Ukraine, Russia and from neighbouring coutries and beyond. The articles contain the study, reflecting the processes and changes in the structure of modern science. The collection of scientific articles is for students, postgraduate students, doctoral candidates, teachers, researchers, practitioners and people interested in the trends of modern science development.Анотація: в статті розглядаються питання виникнення, подолання та профілактики синдрому «емоційного вигорання» у спеціалістів, специфіка професійної діяльності яких призводить до виснаження нервової системи з подальшим розвитком соматичної патології. Акцентується необхідність створення системи захисту викладачів закладів медичної освіти та медичних 897 працівників від «емоційного вигорання». Рекомендовані відповідні запобіжні заходи

Спланхнология. Центральная нервная система и органы чувств : учебное наглядное пособие

Учебное наглядное пособие «Спланхнология. Центральная нервная система и органы чувств» предназначено для улучшения и более доступного усвоения знаний студентами заведений высшего медицинского образования Украины по специальности «Медицина». В пособии содержится латинская анатомическая терминология, включены вопросы по спланхнологии, эндокринологии, центральной нервной системе и органам чувств в объеме, предусмотренном рабочими учебными планами, рабочей учебной программой по дисциплине «Анатомия человека» (Модуль 2). Представленные рисунки для наглядного изучения материала способствуют усвоению приобретенных знаний и практических навыков. В конце каждого практического занятия приведены вопросы для самоподготовки, ситуационные задачи по соответствующему занятию из базы данных интегрированного тестового экзамена «Крок-1. Медицина».Учебное наглядное пособие является учебным изданием практических задач, справочным материалом для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям, итоговому модульному контролю и экзамену. Предназначено для студентов международного факультета, обучающихся по специальности 221 «Медицина», а также может быть использовано преподавателями кафедр морфологического профиля, аспирантами

Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття : навчальний наочний посібник

Навчальний наочний посібник «Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття» призначений для поліпшення і більш доступного засвоєння знань здобувачами вищої освіти закладів вищої медичної освіти України за спеціальністю 222 «Медицина». У посібнику міститься латинська анатомічна термінологія, включені теоретичні питання та ситуаційні завдання з клінічним ухилом зі спланхнології, ендокринології, центральної нервової системи та органів чуття в обсязі, передбаченому робочими навчальними планами, робочою навчальною програмою з дисципліни «Анатомія людини» (Модуль 2). Представлені рисунки для наочного вивчення матеріалу сприяють засвоєнню набутих знань і практичних навичок. В кінці кожного практичного заняття наведені контрольні питання для самопідготовки, ситуаційні завдання за відповідним заняттям з бази даних ліцензійного іспиту «Крок-1. Медицина». Даний посібник є виданням практичних завдань, матеріалом для самостійної роботи здобувачів вищої освіти під час підготовки до практичних занять, підсумкового модульного контролю та семестрової підсумкової атестації. Призначений для здобувачів вищої освіти медичного факультету № 1, які навчаються за спеціальністю 222 «Медицина», а також може бути використаний викладачами закладів вищої освіти кафедр морфологічного профілю, аспірантами

Формування іміджу сучасного викладача вищої школи

Стаття присвячена дослідженню іміджу викладача сучасного вищого навчального закладу, вивченню етапів та умов формування іміджу викладача, функцій та складових частин цієї категорії. Проаналізовано наукові праці, присвячені проблематиці формування іміджу. Проведено узагальнення існуючих уявлень про імідж у цілому та про імідж викладача ВНЗ зокрема.The article presents to the study of the image of an educator of a modern higher educational institution, the study of the stages and conditions for the formation of the teacher's image, functions and components of this category. Scientific works on the problems of image formation has been analysed. The generalization of the existing concepts of the image in general and the image of the university teacher in particular has been made.Статья посвящена исследованию имиджа преподавателя современного высшего учебного заведения, изучению этапов и условий формирования имиджа преподавателя, функций и составляющих этой категории. Проанализированы научные труды, посвященные проблематике формирования имиджа. Проведено обобщение существующих понятий о имидже в целом и о имидже преподавателя ВУЗа в частности