FENOMENA ZIARAH MAKAM WALI DALAM MASYARAKAT MANDAR

This paper presents the results of research on the phenomenon of the pilgrimage to the graves of wali’s in the Mandarese community of the South Sulawesi. This study used a descriptive qualitative method to describe the behavior of pilgrimage to the graves of the wali’s by the Mandarese community by observing the graves of Syekh Abdul Mannan, Syekh Abdurrahim Kamaluddin and Imam Lapeo. Data were collected using interview and observation methods, as well as conducting a Focus Group Discussion (FGD) in Majene. The research was conducted from March to October 2020. The results of the study found that the Mandarese society always made pilgrimages to the tomb of Syekh Abdul Mannan (as the first propagator of Islam in the Banggae area), the tomb of Syekh Abdurrahim Kamaluddin (as the first spreader of Islam in the Binuang-Tinambung area), and the tomb of Imam Lapeo (Mandarese Islamic preacher who is believed to have karamah) because the Mandarnese society made the tomb as religious tourism, the grave as a place where prayers are answered, a place to receive blessings, and also as a place to study Islamic history in the Mandarnese region.Artikel ini menyajikan hasil penelitian tentang fenomena ziarah makam wali dalam masyarakat Mandar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan perilaku ziarah ke makam wali oleh masyarakat Mandar dengan mengamati makam Syekh Abdul Mannan, Syekh Abdurrahim Kamaluddin dan Imam Lapeo. Data dikumpulkan dengan metode wawancara, dan observasi, serta melaksanakan Focus Group Discussion (FGD) di Majene. Penelitian dilakukan mulai dari Maret s/d Oktober 2020. Hasil penelitian mendapatkan bahwa masyarakat Mandar senantiasa melakukan ziarah ke makam Syekh Abdul Mannan (sebagai penyebar Islam pertama kali di daerah Banggae), makam Syekh Abdurrahim Kamaluddin (sebagai penyebar Islam pertama kali di daerah Binuang-Tinambung), dan  makam Imam Lapeo (Pendakwah Islam Mandar yang dipercaya mempunyai karamah) disebabkan masyarakat Mandar menjadikan makam sebagai wisata religi, tempat mustajab berdoa, tempat mendapat berkah, dan juga sebagai tempat belajar sejarah Islam di wilayah Mandar.

PENGUJIAN KARAKTERISTIK PERPINDAHAN PANAS DAN FAKTOR GESEKAN PADA PENUKAR KALOR PIPA KONSENTRIK SALURAN ANNULAR DENGAN HALF LENGTH DAN FULL LENGTH TWISTED TAPE INSERT

Penelitian ini dilakukan untuk menguji karakteristik perpindahan panas dan faktor gesekan pada penukar kalor pipa konsentrik saluran annular dengan half length dan full length twisted tape insert. Seksi uji adalah sebuah penukar kalor pipa konsentrik satu laluan dengan pipa dalam dan pipa luar terbuat dari aluminium. Dimensi pipa luar; diameter luar 21,87 mm dan diameter dalam 20,67 mm, dan dimensi pipa dalam; diameter luar 15,84 mm dan diameter dalam 14,34 mm. Panjang penukar kalor 2.000 mm dan jarak pengukuran beda tekanan di pipa dalam 2.010 mm. Aliran pada pipa dalam dan annulus adalah berlawanan arah. Fluida kerja di pipa dalam adalah air panas yang temperatur masukannya dipertahankan pada 60 oC, sedangkan di annulus adalah air dingin pada temperatur kamar. Twisted tape insert dengan twist ratio 4,0 terbuat dari bahan aluminium strip dengan tebal 0,76 mm dan lebar 12,61 mm yang dipuntir sehingga membentuk pilinan dengan panjang pitch 50,35 mm. Twisted tape insert dipasang di pipa dalam dari penukar kalor pipa konsentrik Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada bilangan Reynolds yang sama, penambahan half length dan full length twisted tape insert di pipa dalam meningkatkan bilangan Nusselt rata-rata berturut-turut 46,56% dan 56,62 % dari pipa dalam tanpa twisted tape insert (plain tube). Pada bilangan Reynolds yang sama, penambahan half length dan full length twisted tape insert di pipa dalam meningkatkan faktor gesekan rata-rata berturut-turut 2,69 dan 4,17 kali dari plain tube. Pada daya pemompaan yang sama, penambahan full length twisted tape insert bilangan Nusselt rata-rata turun 7,76%, sedangkan untuk half length twisted tape insert bilangan Nusselt naik 2,13% dari plain tube. Pada daya pemompaan yang sama, penambahan half length dan full length twisted tape insert faktor gesekan rata-rata naik berturut-turut 3,35 dan 5,64 kali dari plain tube. Nilai unjuk kerja termal rata-rata pipa dalam dengan penambahan half length dan full length twisted insert berturut-turut adalah 1,02 dan 0,92. Hal ini menunjukkan bahwa half length twisted tape insert lebih baik sebagai turbulator untuk pipa dalam dari penukar kalor pipa konsentrik dalam peningkatan perpindahan panas pada daya pemompaan yang sama

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI FOTOSINTESIS DENGAN METODE CTL PADA SISWA KELAS V MI MA’ARIF NU 01 KEMBANGAN TAHUN PELAJARAN 2014-2015

Berdasarkan hasil observasi awal terhadap pembelajaran IPA materi fotosintesis di MI Ma’arif NU 01 Kembangan, Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga, guru masih tampak menggunakan metode ceramah dan siswa pasif selama pembelajaran" Hasil belajar siswa rata-rata masih tergolong rendah". Hal ini dapat dilihat dari ratarata hasil belajar siswa yaitu 60 dan masih terdapat 19 siswa atau 59,3% belum mencapai ketuntasan belajar individu yang telah ditetapkan yaitu 70. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka perlu dilakukan penelitian tentang teknik pembelajaran materi fotosintesis sebagai upaya peningkatan hasil belajar siswa, yaitu dengan menggunakan metode contextual teaching learning". Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas metode contextual teaching learning dan ada tidaknya peningkatan hasil belajar IPA sebagai akibat dari penerapan metode contectual teaching learning pada siswa kelas V MI Ma’arif NU 01 Kembangan Bukateja Purbalingga setelah diterapkannya teknik tersebut. Rumusan masalah yang disusun adalah “Apakah penggunaan pendekatan Contextual Teaching and Learning efektiff untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi fotosintesis pada siswa kelas V di MI Ma’arif NU 01 Kembangan Tahun Pelajaran 2014/2015?” Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk memperoleh informasi faktual tentang penerapan metode contextual teaching learning: 1) terhadap kemudahan siswa dalam memahami materi pembelajaran; 2) terhadap peningkatan kesungguhan siswa dalam belajar; 3) terhadap peningkatan hasil belajar siswa.Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah dengan penerapan metode ini maka hasil belajar siswa pada materi fotosintesis mengalami peningkatan. Dari analisis data diketahui bahwa pada setiap siklus terjadi peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa. Pada studi awal, jumlah siswa yang mencapai ketuntasan baru 40,6%. Pada siklus I meningkat menjadi 68%, pada siklus II jumlah siswa yang mencapai ketuntasan mengalami kenaikan menjadi 90

Synthesis, Characterization and Antimicrobial Properties of Silver Nanocomposites

Nanoparticles and polymers in their respective fields have contributed greatly in the form of science and hence in daily life application products. But due to lack in emerging technologies for developing silver nanocomposites with polymers and other materials, the nanoparticle-based products have conquered little less attention. Hereby, an effort is made to put a light on already developed functional materials containing silver nanoparticles and also to look forward their scope in daily life applications. A little more insight into antimicrobial properties of such materials will also be elaborated. Finally, the optimal amounts of silver that cannot be health hazardous to living being especially human and overall environmental impacts of Nanocomposites are presented

WEB-BASED RPS MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM (SEMESTER LESSON PLAN) USING WATERFALL MODEL

Semester Learning Plan (RPS) is a learning planning document prepared as a guide for lecturers and students in carrying out teaching and learning activities on campus for one semester. RPS was made to guide lecturers and students in the learning process so that the material taught is following the learning outcomes set by the study program. To meet and adjust the needs of graduate users and the development of science and technology, the RPS must be regularly reviewed and updated if there are changes in teaching materials that are no longer following current conditions. However, what often becomes a problem is that there is no documented process for changing the RPS content regarding the reasons and which parts have changed so that the RPS change process cannot be carried out at will and when audited there is a history of changing the data. Because of these problems, this research will design and build a web-based RPS management information system that can assist study programs in documenting RPS changes and making it easier for users to access the changed content. The system development method used in this study uses the waterfall method, and for its design using UML (Unified Modeling Language). The final result of this research is a web-based RPS management information system using the Codeigniter 4 framework which can make it easier for managers and users to obtain RPS information