Composición de la dieta de Sceloporus horridus horridus (Sauria: Phrynosomatidae) en bosque tropical caducifolio, México

The diet composition of a population of the lizard Sceloporus horridus horridus in the wet and dry seasons was studied in central Morelos, Mexico. Analysis of diversity, variation between seasons, and dietary overlap between males and females were performed. The data were compared with other populations of Jalisco and Puebla, Mexico. The diet included 18 groups of insects; among the most important were coleopterans (69.3%), hemipterans (68.0%), formicids (38.7%) and larvae (37.3%). There were significant differences in the frequency of occurrence and percentage of food intake between wet and dry seasons. Dietary diversity differed significantly between females (H´ = 2.14) and males (H´ = 2.08) as did food intake. Generally, the diet of the studied population is similar to that observed in other populations of this species.Se estudió la composición de la dieta de una población de lagartijas de Sceloporus horridus horridus del centro de Morelos, México. Se analizó la diversidad del alimento, la variación entre las estaciones húmeda y seca del año, y el traslape de la dieta entre hembras y machos. Los datos fueron comparados con los de otras poblaciones de Jalisco y Puebla, México. La dieta estuvo formada por 18 grupos de insectos, donde destacan por su valor de importancia los coleópteros (69.3%), hemípteros (68.0%), formícidos (38.7%) y larvas (37.3%). Hubo variación en la frecuencia de ocurrencia y en el porcentaje de consumo de alimento entre los periodos de lluvias y secas. Un ANOVA para comparar la dieta entre hembras (H´ = 2.14) y machos (H´ = 2.08) mostró diferencias significativas entre los dos sexos. Se concluye que en lo general la dieta de la población estudiada es similar a la observada en otras poblaciones de esta especie

Metodologías docentes innovadoras para la enseñanza y aprendizaje del Latín y la Cultura Clásica III

Depto. de Filología ClásicaFac. de FilologíaFALSEsubmitte

Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Bogotá.

A través del desarrollo una tarea individual y dos grupales, el grupo hará un acercamiento al enfoque narrativo y el análisis de relatos para tener herramientas que les permitan analizar y valorar eventos psicosociales traumáticos desde la perspectiva psicológica, argumentando bajo la técnica Análisis del relato en un escenario. Para esto en el primer momento cada miembro del grupo colaborativo realizará un análisis de relatos para el abordaje de subjetividades inmersas en contextos de violencia. Después el grupo colaborativo teniendo en cuenta el análisis de los diferentes relatos, escogerá uno y ampliará la reflexión de este, construirá y justificará preguntas estratégicas, circulares y reflexivas orientadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización. Finalmente, el grupo elaboró las propuestas de abordaje psicosocial en torno al Caso Pandurí, todo esto basado en el material aportado en el desarrollo del diplomado, especialmente en las unidades 4, 5 y 9.Through the development of an individual task and two groups, the group will approach the narrative approach and the analysis of stories to have tools that allow them to analyze and evaluate traumatic psychosocial events from the psychological perspective, arguing under the technique Analysis of the story in a stage. For this in the first moment each member of the collaborative group will make an analysis of stories for the approach of subjectivities immersed in contexts of violence. After the collaborative group taking into account the analysis of the different stories, choose one and expand the reflection of this, build and justify strategic questions, circular and reflective oriented towards an ethical and proactive psychosocial approach in overcoming the conditions of victimization. Finally, the group elaborated the proposals of psychosocial approach around the Pandurí Case, all this based on the material contributed in the development of the diploma, especially in units 4, 5 and 9

La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia- departamentos de Risaralda, Caldas y Valle del Cauca

La violencia es un fenómeno sociocultural que ha golpeado al país, pero que, a su vez, lo ha llevado a pararse frente a aquello que lo oprime, desde una mirada esperanzadora, de cambio y de transformación social. El presente trabajo permite evidenciar cómo desde el enfoque psicosocial se emplean técnicas y herramientas como la imagen y la narrativa, que posibilitan el análisis de eventos traumáticos y relatos que plantean recursos de afrontamiento al sufrimiento, como consecuencias de la violencia. Desde el estudio de contextos propios y del relato de “Carlos Arturo”, tomado del libro VOCES: Relatos de violencia y esperanza en Colombia, Editado por el Banco mundial en el 2009, y el caso de “Peñas Coloradas”, se realiza entonces, un abordaje de subjetividades, que permiten dar respuestas a diferentes planteamientos y elaboración de acciones y estrategias, a través de las cuales, se logra plantear un acompañamiento psicosocial donde se resaltan los esfuerzos que cada individuo y comunidad realiza en pro de romper ciclos de violencia e injusticia. Posteriormente, se presenta un informe analítico y reflexivo, resultado de la implementación de la técnica “Foto voz”, donde, a partir de fotografías y su posterior análisis, se comprende y da valor a los diferentes elementos que compone cada contexto y cómo estos cobran valor subjetivo a partir de la vinculación con los mismos, dando origen a acciones resilientes en las victimas de la violencia, creando nuevas oportunidades de transformación, construcción personal y familiar en pro de un mejor tejido social.Violence is a socio-cultural phenomenon that has struck the country, but in turn has led it to stand up to what oppresses it, from a hopeful perspective of change and social transformation. The present work allows us to show how from the psychosocial approach techniques and tools are used such as image and narrative, which enable the analysis of traumatic events and stories that raise resources to cope with suffering, as consequences of violence. From the study of own contexts and the story of "Carlos Arturo", taken from the book VOCES: Relatos de violencia y esperanza en Colombia, Edited by the World Bank in 2009, and the case of "Peñas Coloradas", an approach to subjectivities is then made, which allow responses to different approaches and the elaboration of actions and strategies, through which, It is possible to propose a psychosocial accompaniment that highlights the efforts that each individual and community makes to break cycles of violence and injustice. Subsequently, an analytical and reflective report is presented, resulting from the implementation of the "Foto voz" technique, where, from photographs and subsequent analysis, the different elements that make up each context are understood and given value and how they acquire subjective value from the link with them, giving rise to resilient actions in the victims of violence, creating new opportunities for transformation, The European Union is also a member of the European Parliamen

Using the emotional functioning in clinical practice to detect psychological distress in patients with advanced thoracic and colorectal cancer

Purpose: Patients with advanced cancer suffer significant decline of their psychological state. A rapid and reliable evaluation of this state is essential to detect and treat it and improve quality of life. The aim was to probe the usefulness of the emotional function (EF) subscale of the European Organization for Research and Treatment of Cancer Quality of Life Questionnaire C30 (EF-EORTC-QLQ-C30) to assess psychological distress in cancer patients. Methods: This is a multicenter, prospective, observational study involving 15 Spanish hospitals. Patients diagnosed with unresectable advanced thoracic or colorectal cancer were included. Participants completed the Brief Symptom Inventory 18 (BSI-18), the current the gold standard, and the EF-EORTC-QLQ-C30 to assess their psychological distress prior to initiating systemic antineoplastic treatment. Accuracy, sensitivity, positive predictive value (PPV), specificity, and negative predictive value (NPV) were calculated. Results: The sample comprised 639 patients: 283 with advanced thoracic cancer and 356 with advanced colorectal cancer. According to the BSI scale, 74% and 66% displayed psychological distress with an EF-EORTC-QLQ-C30 accuracy of 79% and 76% in detecting psychological distress in individuals with advanced thoracic and colorectal cancer, respectively. Sensitivity was 79 and 75% and specificity was 79 and 77% with a PPV of 92 and 86% and a NPV of 56 and 61% (scale cut-off point, 75) for patients with advanced thoracic and colorectal cancer, respectively. The mean AUC for thoracic cancer was 0.84 and, for colorectal cancer, it was 0.85. Conclusion: This study reveals that the EF-EORTC-QLQ-C30 subscale is a simple and effective tool for detecting psychological distress in people with advanced cancer

Can Oncologists Prompt Patient Prognostic Awareness to Enhance Decision-Making? Data From the NEOetic Study

Introduction: Anti-neoplastic therapy improves the prognosis for advanced cancer, albeit it is not curative. An ethical dilemma that often arises during patients’ first appointment with the oncologist is to give them only the prognostic information they can tolerate, even at the cost of compromising preference-based decision-making, versus giving them full information to force prompt prognostic awareness, at the risk of causing psychological harm. Methods: We recruited 550 participants with advanced cancer. After the appointment, patients and clinicians completed several questionnaires about preferences, expectations, prognostic awareness, hope, psychological symptoms, and other treatment-related aspects. The aim was to characterize the prevalence, explanatory factors, and consequences of inaccurate prognostic awareness and interest in therapy. Results: Inaccurate prognostic awareness affected 74%, conditioned by the administration of vague information without alluding to death (odds ratio [OR] 2.54; 95% CI, 1.47-4.37, adjusted P = .006). A full 68% agreed to low-efficacy therapies. Ethical and psychological factors oriented firstline decision-making, in a trade-off in which some lose quality of life and mood, for others to gain autonomy. Imprecise prognostic awareness was associated with greater interest in low-efficacy treatments (OR 2.27; 95% CI, 1.31-3.84; adjusted P = .017), whereas realistic understanding increased anxiety (OR 1.63; 95% CI, 1.01-2.65; adjusted P = 0.038), depression (OR 1.96; 95% CI, 1.23-3.11; adjusted P = .020), and diminished quality of life (OR 0.47; 95% CI, 0.29-0.75; adjusted P = .011). Conclusion: In the age of immunotherapy and targeted therapies, many appear not to understand that antineoplastic therapy is not curative. Within the mix of inputs that comprise inaccurate prognostic awareness, many psychosocial factors are as relevant as the physicians’ disclosure of information. Thus, the desire for better decision-making can actually harm the patient

Desarrollo de una App para el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas como Sistema de Evaluación y Mejora Continua de la Calidad

Elaboración de una aplicación informática para conseguir mayor interacción con los alumnos y su opinión sobre la calidad del plan docente del grado de Publicidad y Relaciones Públicas

Metodologías docentes innovadoras para la enseñanza y aprendizaje del Latín y la Cultura Clásica II

Depto. de Filología ClásicaFac. de FilologíaFALSEsubmitte

Evaluación de egresados de una facultad de Medicina Humana a través de resultados en el EGEL y puntaje ENARM

El EGEL-Medicina y el ENARM, permiten inferir el desempeño de los egresados y también la calidad educativa de las instituciones que los forman. Este trabajo tiene como objetivo, describir el desempeño de los universitarios egresados de la Universidad Autónoma de Chiapas en la licenciatura de Medicina Humana en las evaluaciones EGEL en los años 2018-2019 y ENARM en los años 2016-2020, a través de un estudio transversal, con una muestra por conveniencia de 997, de los cuales 70.11% correspondió a egresados del plan de estudio 1993 y el resto (29.89%) al plan 2013. Se procesaron los reportes nacionales otorgados por CENEVAL (2018-2019), CIFHRS (2016-2020) y los registros institucionales para titulación. Los resultados obtenidos reflejan que en el EGEL-Medicina, 95.6% de los egresados obtuvieron un desempeño satisfactorio, y el resto sobresaliente, quienes obtuvieron promedios superiores a 8.5 en la licenciatura (56.9%). El área de diagnóstico médico fue el de mejor desempeño (90.4% obtuvo dictamen satisfactorio). Con lo que respecta al ENARM, el porcentaje de aceptados se incrementó en 10% en el último registro. Los egresados con promedios más altos en la licenciatura son quienes logran obtener los dictámenes sobresalientes en el EGEL-medicina. La UNACH ha descendido en el ranking nacional en el ENARM, así como sus puntajes. La media del promedio en el ENARM obtenido por los egresados de la UNACH en los años 2016 a 2020 es ligeramente mayor que el nacional (61.3 vs 60.7)

Metodologías de aprendizaje activo del Latín y la Cultura Clásica

Depto. de Filología ClásicaFac. de FilologíaFALSEsubmitte