10 research outputs found

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos Caquetá, Tolima y Putumayo

    Get PDF
    El conflicto armado en Colombia ha sumido al país en un aislamiento caracterizado por la presencia de grupos armados, violencia extrema y un alto índice de muertes. En este contexto, se profundiza en las historias de retorno, como la de "Shimaia" y la masacre del Corregimiento del Salado, explorando múltiples facetas que abarcan valores psicosociales y diversas narrativas. Se reflexiona sobre el impacto de estas narrativas en las voces individuales, el proceso de socialización y el tránsito de ser víctimas para convertirse en sobrevivientes, todo ello abordado mediante estrategias subjetivas en el ámbito psicosocial. El propósito central de este trabajo es evaluar los eventos traumáticos derivados del conflicto, proponiendo estrategias que funcionen como recursos para enfrentar el sufrimiento desde una perspectiva narrativa y psicosocial. Se respalda en conocimientos psicológicos, empleando herramientas como el análisis profundo a través de la foto voz, la reconstrucción de la memoria, la escucha de memorias colectivas, la imagen y la narrativa subjetiva de los casos. La conclusión clave es la importancia de reducir la intensidad del estrés y la ansiedad experimentada por las víctimas debido a la angustia emocional asociada al conflicto. Se propone la creación de espacios reflexivos que fomenten la resiliencia y desencadenen experiencias transformadoras en la vida de quienes han padecido esta realidad traumática.The armed conflict in Colombia has plunged the country into isolation characterized by the presence of armed groups, extreme violence and a high death rate. In this context, the stories of return are delved into, such as that of "Shimaia" and the massacre of the Corregimiento del Salado, exploring multiple facets that encompass psychosocial values and diverse narratives. We reflect on the impact of these narratives on individual voices, the socialization process and the transition from being victims to becoming survivors, all of this addressed through subjective strategies in the psychosocial field. The central purpose of this work is to evaluate the traumatic events derived from the conflict, proposing strategies that function as resources to face suffering from a narrative and psychosocial perspective. It is supported by psychological knowledge, using tools such as deep analysis through photo voice, memory reconstruction, listening to collective memories, images and the subjective narrative of the cases. The key conclusion is the importance of reducing the intensity of stress and anxiety experienced by victims due to the emotional distress associated with the conflict. The creation of reflective spaces that promote resilience and trigger transformative experiences in the lives of those who have suffered this traumatic reality is proposed

    Carta de Psicología No. 52

    Get PDF
    40 páginasCómo saber cuán buena es la calidad de la educación en Colombia? Esta es la pregunta que se formularon los expertos en medición y pedagogía a principios de la década del ochenta, ante la necesidad de desarrollar indicadores que permitieran evaluar la calidad de los programas ofrecidos a lo largo del país. A pesar de que en esa época el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (Icfes) hacía pruebas de ingreso a la educación superior, no se evaluaba a los estudiantes en el momento de egresar para determinar la calidad de la formación recibida en su paso por las universidades públicas (Icfes, 2019). La travesía de implementar un modelo de evaluación de la educación inició con pequeños muestreos en municipios de todo el país. En estos se pretendía detectar el desarrollo de capacidades y competencias, para brindar un insumo a las instituciones de educación y que estas pudieran diseñar estrategias para cumplir con los estándares de calidad esperados para la época (Icfes, 2019). Una vez establecidas las primeras metodologías muestrales, el sistema adquirió un carácter más robusto que, a inicios del presente siglo, permitió censar a todos los estudiantes colombianos mediante los exámenes de calidad de la educación nacional en Colombia (Ecaes) (Icfes, 2019). Con el desarrollo de nuevas tecnologías y el mejoramiento de la cobertura de Internet en el ámbito nacional, la tarea del Icfes se ha modernizado para diligenciar digitalmente los procesos de inscripción y recaudo. En el año 2009 se instituyó el mecanismo de las pruebas Saber como un sistema transversal a todos los niveles educativos (Icfes, 2019).CEIPS. Pruebas Saber: más allá de una evaluación... 1 Camila Garzón Emprendimiento: una oportunidad para el desarrollo profesional ..3 Carlos Alberto Gómez Rada Semilleros Semillas de Infancia. ..5 Leidy Natalia García; María Paula García; Jefferson Morales; Stiven Pérez; Paola Remolina; Karol Salinas Líder Juan Carlos Sarmiento Reyes Relación entre habilidades de inhibición y comportamiento altruista ...9 Leidy Johana Álvarez Leguizamón Líder: David Aguilar Análisis estadístico de la violencia interpersonal durante los años 2015, 2016 y 2017...14 Natalia Rodríguez Garnica; Paula Virginia Torres Pachón Líder: Ever José López Cantera Adolescencia, juventud y el Sistema de responsabilidad penal para adolescentes (SRPA) en Colombia ...19 Xiomara González Alarcón Líder: Julián Camilo Sarmiento López Niños habitantes de calle. .22 Valentina Quevedo Modificabilidad y enseñanza de la ortografía ...26 John Alejandro Sabogal Ardila, Adriana Carolina Santos Acevedo Líder: Olga Romero Errores de pensamiento: una guía práctica de conocimiento ..28 Karen Yineth Bernal Manrique, Daniela Gualtero Salazar, Jhoan Sebastián López Sepúlveda, Geraldine Sánchez Torres Líder: Olga Romero Empoderamiento lingüístico en el contexto educativo ...29 María Fernanda Trujillo Amaya, Gabriela Gutiérrez Paiba Líder: Olga Romero Enseñanza de la orientación espacial ..32 Daniela Bautista Riveros, Alexandra Forero Cruz, Diana Gómez Forero Líder: Olga Romero Solución de problemas, perspectivas e integración teórica... 35 Cristian Rincón, Valentina Gómez Líder: Olga Romero Deterioro cognitivo leve ...37 Danna Gabriela Aguilar Velandia Líder: Sandra Milena Camelo Roa Medios de comunicación en la salud alimentaria en niños...39 Luisa Fernanda D’Achiardi Gómez, Laura Melissa Arévalo Moreno Líder: Andrés Mauricio Santacoloma Suáre

    Formando educadores en el sur de Colombia : Investigación educativa en licenciatura en educación infantil.

    Get PDF
    Este libro ofrece al lector reflexión continua de los retos de la universidad en la formación de licenciados para la transformación y emancipación de Colombia hacia la construcción de paz, revela las realidades socio críticas del XXI en los programas académicos de licenciados y visualiza las niñeces como sujetos políticos y sociales, logrando un despliegue significativo de metodologías pertinentes para la formación de maestros en Colombia y Latinoamérica

    Formando educadores en el sur de Colombia : Investigación educativa en licenciatura en educación infantil.

    Get PDF
    Este libro ofrece al lector reflexión continua de los retos de la universidad en la formación de licenciados para la transformación y emancipación de Colombia hacia la construcción de paz, revela las realidades socio críticas del XXI en los programas académicos de licenciados y visualiza las niñeces como sujetos políticos y sociales, logrando un despliegue significativo de metodologías pertinentes para la formación de maestros en Colombia y Latinoamérica

    UNIMINUTO: Cinco Años Cambiando Vidas en el Sur del país.

    Get PDF
    UNIMINUTO: Cinco años cambiando vidas en el sur del país, es construido de manera colectiva por la Corporación Universitaria Minuto de Dios a través del Centro Regional Neiva, sistematiza retos, limitaciones, fortalezas y la prospectiva de la Universidad en el siglo XXI desde los ejes de la docencia, la investigación y la proyección social. El texto contiene cuatro apartados y trece capítulos que dan cuenta de los procesos investigativos adelantados en el Centro Regional, aporta reflexiones en temas educativos, sociales, políticos, económicos y psicológicos . Este libro ofrece al lector la posibilidad de pensar los retos que presenta la Universidad en la formación de ciudadanos y ciudadanas acordes a las realidades contemporáneas, logrando un despliegue significativo de metodologías novedosas y pertinentes para el país y la región Surcolombiana

    UNIMINUTO: Cinco Años Cambiando Vidas en el Sur del país.

    Get PDF
    UNIMINUTO: Cinco años cambiando vidas en el sur del país, es construido de manera colectiva por la Corporación Universitaria Minuto de Dios a través del Centro Regional Neiva, sistematiza retos, limitaciones, fortalezas y la prospectiva de la Universidad en el siglo XXI desde los ejes de la docencia, la investigación y la proyección social. El texto contiene cuatro apartados y trece capítulos que dan cuenta de los procesos investigativos adelantados en el Centro Regional, aporta reflexiones en temas educativos, sociales, políticos, económicos y psicológicos . Este libro ofrece al lector la posibilidad de pensar los retos que presenta la Universidad en la formación de ciudadanos y ciudadanas acordes a las realidades contemporáneas, logrando un despliegue significativo de metodologías novedosas y pertinentes para el país y la región Surcolombiana

    Diseño del sistema globalmente armonizado para la empresa sociedad bíblica colombiana

    No full text
    La Sociedad Bíblica Colombiana (SBC) es una empresa sin ánimo de lucro dedicada a difundir la palabra de Dios a través de distintos medios, uno de ellos es desarrollando actividad de impresión, acabados y armado de biblias, para esto hace uso de diferentes sustancias químicas en su proceso productivo. Actualmente, la SBC no ha realizado transición al Sistema Globalmente Armonizado (SGA) por distintas razones, esto hace necesario para la empresa el diseño del mismo, por lo tanto se busca documentar los pasos y actividades necesarias para clasificación y etiquetado de sustancias químicas para la futura implementación, incluyendo otras actividades a tener en cuenta como capacitación y preparación de la infraestructura para el manejo adecuado que se le debe dar al manejo de sustancias químicas con el fin de evitar accidentes y enfermedades laborales y así mantener el bienestar y búsqueda de ambientes más seguros para los colaboradores.RESUMEN 10 INTRODUCCIÓN 12 1. Título de la investigación 13 2. Problema de investigación 13 2.1 Descripción del problema 13 2.2 Formulación del problema 14 2. 3 Sistematización del problema 14 3. Objetivos 14 3.1 Objetivo general 14 3.2 Objetivos específicos 15 4. Justificación y delimitación 15 4.1 Justificación 15 4.2 Delimitación 17 4.3 Limitaciones 18 5. Marco de Referencia 18 5.1 Estado del arte 18 5.1.1 Investigaciones nacionales 19 5.1.2 Investigaciones internacionales 21 5.2 Marco teórico 31 5.3 Marco legal 49 6. Marco metodológico de la investigación 53 6.1 Paradigma 53 6.2 Método 53 6.3 Tipo de investigación 53 6.4 Muestra 54 6.5 Instrumentos 54 6.6 Fuentes de información 56 6.6.1 Fuentes primarias 56 6.6.2 Fuentes secundarias 56 6.6.3 Fuentes terciarias 57 6.7 Fases 57 6 6.8 Cronograma 58 6.9 Presupuesto 59 7. Resultados 60 8. Conclusiones y recomendaciones 74 8.1 Conclusiones 74 8.2 Recomendaciones 75 Referencias 77EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Seguridad y Salud en el TrabajoEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabaj

    Memorias : XX Congreso Institucional de Investigaciones

    No full text
    Este documento, recoge 10 resúmenes de los trabajos presentados como resultado del proyecto en investigación sobre salud oral e investigación en ingeniería, salud y medio ambiente y biología, para el XX congreso institucional de investigaciones de la Universidad del Bosque. Los productos obtenidos como parte de la investigación son: (1) Condición periodontal en pacientes colombianos con artritis idiopática juvenil (AIJ); (2) Efecto del ácido hipocloroso sobre el sistema amortiguador del pH de la saliva. Estudio in vitro e in vivo; (3) Efecto oxidativo del ácido hipocloroso sobre las proteínas salivales: estudio in vitro; (4) Evaluación del ácido hipocloroso como agente antiplaca para uso en la cavidad oral. Parte I: sustantividad, efecto antiplaca y efectos adversos; (5) Identificación de los factores de virulencia de Klebsiella pneumoniae aislada de cavidad oral asociada a fuentes de contaminación exógena; (6) Modulación de la expresión de factores de crecimiento por ácido hipocloroso sobre fibroblastos gingivales humanos; (7) Potencial de diferenciación y expansión neuronal in vitro a partir de Células Troncales de pulpa dental humana; (8) Resolvina D1 inhibe la expresión de moléculas de adhesión en células endoteliales de arteria coronaria humana estimuladas con lipopolisacárido de P. gingivalis. Estudio in vitro; (9) Viabilidad de microorganismos periodontopáticos y bacilos entéricos después del tratamiento con ácido hipocloroso en comparación con clorhexidina; (10) Modelo in vivo de regeneración ósea mandibular a partir de células troncales dentales humanas.Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación [CO] Colciencias1308-519-28960Inducción de disfunción endotelial in vitro por lipopolisacarido de bacterias periodontopaticas e inhibición de la inflamación por resolvina (rvd1) y estatina (rosuvastatina)n

    Impacto de la innovación y la gestión de las organizaciones

    No full text
    En el presente libro se articulan diferentes temáticas que son ejes centrales de la investigación en Colombia. Algunas de ellas son desarrollo humano, ciencia y tecnología para las organizaciones, nuevos modelos de negocio y economías emergentes, retos y tendencias para el emprendimiento. Los capítulos se articulan en tres líneas, a saber, línea 1. Gestión en eje Centro-Bogotá; línea 2. Investigación en zonas colombianas; y línea 3. Impacto de la UNAD en la región. Es así como este libro muestra el resultado de diferentes investigaciones que buscan brindar soluciones a las problemáticas regionales en aras de construir un mejor país de forma colectiva desde la gestión de las organizaciones y el desarrollo regional, donde involucren los diferentes actores sociales y expertos de cada región en la construcción de los diferentes escenarios de los sectores económico, social, cultural, tecnológico, político y ambiental

    Reproducibility of fluorescent expression from engineered biological constructs in E. coli

    No full text
    We present results of the first large-scale interlaboratory study carried out in synthetic biology, as part of the 2014 and 2015 International Genetically Engineered Machine (iGEM) competitions. Participants at 88 institutions around the world measured fluorescence from three engineered constitutive constructs in E. coli. Few participants were able to measure absolute fluorescence, so data was analyzed in terms of ratios. Precision was strongly related to fluorescent strength, ranging from 1.54-fold standard deviation for the ratio between strong promoters to 5.75-fold for the ratio between the strongest and weakest promoter, and while host strain did not affect expression ratios, choice of instrument did. This result shows that high quantitative precision and reproducibility of results is possible, while at the same time indicating areas needing improved laboratory practices.Peer reviewe
    corecore