Development and validation of the Brazilian version of the Attitudes to Aging Questionnaire (AAQ): An example of merging classical psychometric theory and the Rasch measurement model

Aging has determined a demographic shift in the world, which is considered a major societal achievement, and a challenge. Aging is primarily a subjective experience, shaped by factors such as gender and culture. There is a lack of instruments to assess attitudes to aging adequately. In addition, there is no instrument developed or validated in developing region contexts, so that the particularities of ageing in these areas are not included in the measures available. This paper aims to develop and validate a reliable attitude to aging instrument by combining classical psychometric approach and Rasch analysis

Projeto WHOQOL-OLD: método e resultados de grupos focais no Brasil

OBJECTIVES: Exploring the conditions that allow satisfactory quality of life in old age is an issue of scientific and social relevance. Thus, the objective of the study was to describe a quality of life assessment method for the elderly and present the results from focus groups conducted among old people in good health and ill health, as well as their caregivers. METHODS: The methodology used in the WHOQOL-OLD project is the same as utilized in the development of other WHOQOL modules. Five focus groups were conducted in Brazil. The sampling procedure was done according to convenience. Eighteen old people and five caregivers took part in the focus groups. All the focus groups followed a pre-established methodology. RESULTS: A tendency towards making an association between quality of life and wellbeing and feeling well was observed. The responses spontaneously included the 6 domains proposed in WHOQOL-100, thus corroborating the multidimensional nature of this construction. Nineteen out of the 24 original facets of this instrument were cited as relevant, and the five facets not spontaneously remembered were not concentrated in a single domain. When questioned about the importance of each of the 24 facets of WHOQOL-100, the groups considered all of them to be relevant. However, suggestions for modifications to five facets were made. Additional items were also examined and considered relevant for assessing quality of life among the elderly, by both the old people and the caregivers. CONCLUSIONS: The results corroborate the hypothesis that old people constitute a particular group and, as such, they have relevant specific characteristics. Thus, an appropriate instrument for assessing quality of life among the elderly needs to consider such matters.OBJETIVO: A investigação sobre as condições que permitem uma boa qualidade de vida na velhice é de interesse científico e social. Assim, o estudo objetivou apresentar a metodologia utilizada e os resultados dos grupos focais para avaliação da qualidade de vida do idoso. MÉTODOS: A metodologia do projeto WHOQOL-OLD é a mesma utilizada no desenvolvimento de outros módulos do WHOQOL. Foram realizados cinco grupos focais no Brasil. O método amostral foi o de conveniência. Dezoito idosos e cinco cuidadores participaram dos grupos focais. Todos os grupos obedeceram a uma metodologia pré-estabelecida. RESULTADOS: Observou-se uma tendência de associação entre qualidade de vida e bem-estar ou sentir-se bem. Espontaneamente, as respostas incluíram os seis domínios propostos no WHOQOL-100, reforçando a multidimensionalidade do construto. Das 24 facetas originais, 19 foram citadas como relevantes, sendo que as cinco facetas não espontaneamente lembradas não se centraram em um único domínio. Quando perguntados sobre a importância de cada uma das 24 facetas do WHOQOL-100, os grupos consideraram-nas todas relevantes. Foram sugeridas modificações para serem aplicadas a idosos para cinco facetas. Itens adicionais também foram examinados e considerados relevantes para a avaliação de qualidade de vida em idosos, tanto pelos idosos entrevistados como pelos cuidadores. CONCLUSÕES: Os resultados corroboram com a hipótese de que os idosos constituem um grupo particular e, como tal, apresentam especificidades de importante relevância para a qualidade de vida. Assim, um instrumento adequado para a avaliação da qualidade de vida de idosos tem que necessariamente contemplar esses aspectos

Developmental delay in early childhood is associated with visual-constructive skills at school age in a Brazilian cohort

Abstract We investigated differences in IQ and visual-constructive skills in school-age children evaluated as developmentally delayed or typically developed in early childhood. Sixty-four participants from a Brazilian cohort were evaluated in IQ (Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence) and tasks of visual-spatial memory and visual-constructive skills through the Benton Visual Retention Test (BVRT) at school age. Neuropsychomotor development at 4 years of age was measured by Denver II. Developmentally delayed children showed lower IQs, lower scores, and more errors in copy and memory BVRT tasks when compared to typically developed children. Delay in neuropsychomotor development in early childhood may affect the subsequent cognitive development of children

Projeto WHOQOL-OLD: método e resultados de grupos focais no Brasil

OBJETIVO: A investigação sobre as condições que permitem uma boa qualidade de vida na velhice é de interesse científico e social. Assim, o estudo objetivou apresentar a metodologia utilizada e os resultados dos grupos focais para avaliação da qualidade de vida do idoso. MÉTODOS: A metodologia do projeto WHOQOL-OLD é a mesma utilizada no desenvolvimento de outros módulos do WHOQOL. Foram realizados cinco grupos focais no Brasil. O método amostral foi o de conveniência. Dezoito idosos e cinco cuidadores participaram dos grupos focais. Todos os grupos obedeceram a uma metodologia pré-estabelecida. RESULTADOS: Observou-se uma tendência de associação entre qualidade de vida e bem-estar ou sentir-se bem. Espontaneamente, as respostas incluíram os seis domínios propostos no WHOQOL-100, reforçando a multidimensionalidade do construto. Das 24 facetas originais, 19 foram citadas como relevantes, sendo que as cinco facetas não espontaneamente lembradas não se centraram em um único domínio. Quando perguntados sobre a importância de cada uma das 24 facetas do WHOQOL-100, os grupos consideraram-nas todas relevantes. Foram sugeridas modificações para serem aplicadas a idosos para cinco facetas. Itens adicionais também foram examinados e considerados relevantes para a avaliação de qualidade de vida em idosos, tanto pelos idosos entrevistados como pelos cuidadores. CONCLUSÕES: Os resultados corroboram com a hipótese de que os idosos constituem um grupo particular e, como tal, apresentam especificidades de importante relevância para a qualidade de vida. Assim, um instrumento adequado para a avaliação da qualidade de vida de idosos tem que necessariamente contemplar esses aspectos