Néantisation et relationalité chez NISHIDA Kitarô et WATSUJI Tetsurô

Le néant absolu (zettai mu) a suscité divers types de discours dans la philosophie japonaise contemporaine, notamment celui de la relationalité, dont traitent principalement NISHIDA Kitarô (1870-1945) et WATSUJI Tetsurô (1889-1960). Nishida met en lumière le lien intrinsèque entre le néant absolu et la relationalité en montrant que l’individuel (kobutsu) est tel uniquement par le fait de se confronter à un autre individuel, et que cette confrontation est un processus de néantisation absolue par lequel l’individuel renvoie constamment à l’autre, ce qui permet en retour une auto-affirmation absolue. Le néant absolu est également le fondement de la structure relationnelle de Watsuji, qui fait l’originalité de son éthique. L’humain (ningen), à la fois individuel et social, comporte une négation par laquelle il nie l’ensemble de l’humanité, se constituant ainsi comme individu et comme société. Tant la philosophie de Nishida que celle de Watsuji convergent vers le néant absolu et s’articulent autour de lui.Absolute nothingness (zettai mu) has provoked diverse discourses in contemporary Japanese philosophy, notably that of relationality, treated principally by NISHIDA Kitarô (1870-1945) and WATSUJI Tetsurô (1889-1960). Nishida illuminates the intrinsic link between absolute nothingness and relationality by showing that the individual (kobutsu) is such as she or he is, uniquely by virtue of confronting another individual. This confrontation is a process of absolute negation by which the individual constantly refers to the other, which in return, permits an absolute self-affirmation. Absolute nothingness is equally the foundation of the relational structure of Watsuji which is what makes his ethics original. The human being (ningen), at once individual and social comprises a negation by which he denies the whole of humanity thus constituting himself as individual and as society. Both the philosophies of Nishida and Watsuji converge towards absolute nothingness, and both hinge on this concept

La tordeuse à bandes obliques dans le sud du Québec : abondance des populations, parasitoïdes associés et influence de divers facteurs biotiques et abiotiques

La production pomicole est la principale culture fruitière au Québec, générant d'importants revenus. Parmi les nombreux insectes, acariens, oiseaux, mammifères et maladies qui s'attaquent aux pommiers, la tordeuse à bandes obliques, Choristoneura rosaceana (Harris) (Lepidoptera : tortricidae) a maintenant le statut de ravageur secondaire dans les vergers. Cette étude a été entreprise dans le but d'identifier les facteurs qui influencent l'abondance de cette tordeuse dans les vergers du sud du Québec et leurs boisés adjacents. La première partie de cette étude avait pour but de comparer deux régions géographiques soupçonnées de présenter des situations différentes quant à l'abondance de cette tordeuse. Les régions de la Montérégie-Est et de Brome-Missisquoi ont donc été comparées pour établir si des différences existaient dans l'abondance des populations de la tordeuse à bandes obliques, et pour identifier les variables géomorphologiques, météorologiques et végétales qui influencent l'abondance de leurs populations. La taille des populations d'adultes a été estimée avec des pièges à phéromones dans un total de onze vergers commerciaux et leur boisé adjacent, pendant deux années consécutives. Une caractérisation végétale des boisés adjacents aux vergers a été effectuée. L'abondance de la tordeuse à bandes obliques s'est avérée supérieure en Montérégie-Est. Le nombre de captures en verger était fortement corrélé aux captures en boisé adjacent. La Montérégie-Est possède deux fois plus d'espèces végétales hôtes de la tordeuse à bandes obliques, principalement l'érable à sucre. Les températures étaient supérieures en Montérégie-Est, particulièrement en début de saison. L'abondance des adultes de la tordeuse à bandes obliques était reliée positivement à la proportion d'espèces hôtes en boisé et à la température de l'année en cours et de l'année précédente. Un printemps hâtif et des températures plus élevées en fin cie saison favoriseraient des populations de grande taille. La seconde partie de cette étude visait à inventorier la guilde des parasitoïdes qui s'attaquent à la TBO et à quantifier l'intensité du parasitisme de la TBO dans les vergers commerciaux du sud du Québec et leur boisé adjacent. Une méthode de larves sentinelles a été utilisée dans les vergers commerciaux et leur boisé adjacent. Ces larves ont été exposées pendant une semaine aux parasitoïdes sur de jeunes pousses de pommiers maintenues à 1m50 du sol dans un contenant avec de l'eau. Elles ont ensuite été ramenées au laboratoire et maintenues sur diète artificielle jusqu'à la mort de l'individu, sa transformation en adulte ou l'émergence d'un parasitoïde adulte. Les parasitoïdes ont ensuite été identifiés. En 2005, \ud 15 % des 456 larves sentinelles récupérées ont été parasitées alors que près de 14 % des 2410 larves sentinelles ont été parasitées en 2006. Le niveau de parasitisme a atteint 54 % dans certains cas, ce qui est élevé comparativement à ce qui est rapporté dans d'autres études. La guilde des parasitoïdes était composée de dix-neuf espèces appartenant à cinq familles. La mouche tachinaire Actia interrupta Curran dominait largement les autres espèces, représentant 27 % des parasitoïdes en 2005 et 61 % en 2006. Elle était suivie de Meteorus trachynotus Viereck (Hymenoptera : Braconidae) et Hercus fontinalis (Holmgren) (Hymenoptera : Ichneumonidae). En somme, sachant maintenant que la TBO bénéficie d'une guilde de parasitoïdes très riche dans le sud du Québec, que les niveaux de parasitisme relevés sont plutôt élevés et compte tenu du fait que certaines populations ont développé une résistance aux insecticides, la lutte biologique par conservation des ennemis naturels pourrait être une méthode additionnelle envisageable pour la lutte aux populations de TBO. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Choristoneura rosaceana, Populations, Végétation, Température, Parasitisme, Vergers de pommiers, Boisés adjacents, Lutte biologique par conservation

Sexual abuse of intellectually disabled youth : a review

Intellectual disability (ID) is a condition characterized by significant limitations in intellectual functioning and adaptive behavior, which affects various everyday social and practical skills. This disability manifests itself before the age of 18 (American Association on Intellectual and Developmental Disabilities [AAIDD], 2010). While the global prevalence of ID is only 1% (Maulik, Mascarenhas, Mathers, Dua & Saxena, 2011), research shows that the risk of being sexually abused is 2 to 6 times greater among intellectually disabled youth than among typically developing youth (Dion, Bouchard, Gaudreault & Mercier, 2012). It is also argued that the prevalence of sexual abuse may be underestimated among intellectually disabled youth, as disclosure may be more difficult for them because of their limited vocabulary and communicative abilities (Murphy, 2007). Despite this higher risk, professionals who work with this population have little information on the issue. Myths and prejudices which devalue intellectually disabled people in our society, such as the notions that they are asexual or that they do not suffer, may increase their vulnerability to sexual abuse (Mansell & Sobsey, 2001). Expanding our knowledge in the field of ID and sexual abuse may help dispel these myths and break down these prejudices. This article presents a literature review that aims to 1) provide an overview of sexual abuse of intellectually disabled youth, and 2) discuss the implications for prevention and intervention for these vulnerable youth

Multicentre implementation of a nursing competency framework at a provincial scale : a qualitative description of facilitators and barriers

Rationale : Nurses are responsible for engaging in continuing professional development throughout their careers. This implies that they use tools such as competency frameworks to assess their level of development, identify their learning needs, and plan actions to achieve their learning goals. Although multiple competency frameworks and guidelines for their development have been proposed, the literature on their implementation in clinical settings is sparser. If the complexity of practice creates a need for context-sensitive competency frameworks, their implementation may also be subject to various facilitators and barriers. Aims and Objectives : To document the facilitators and barriers to implementing a nursing competency framework on a provincial scale. Methods : This multicentre study was part of a provincial project to implement a nursing competency framework in Quebec, Canada, using a three-step process based on evidence from implementation science. Nurses’ participation consisted in the self-assessment of their competencies using the framework. For this qualitative descriptive study, 58 stakeholders from 12 organizations involved in the first wave of implementation participated in group interviews to discuss their experience with the implementation process and their perceptions of facilitators and barriers. Data were subjected to thematic analysis. Results : Analysis of the data yielded five themes: finding the ‘right unit’ despite an unfavourable context; taking and protecting time for self-assessment; creating value around competency assessment; bringing the project as close to the nurses as possible; making the framework accessible. Conclusion : This study was one of the first to document the large-scale, multi-site implementation of a nursing competency framework in clinical settings. This project represented a unique challenge because it involved two crucial changes: adopting a competency-based approach focused on educational outcomes and accountability to the public and valorizing a learning culture where nurses become active stakeholders in their continuing professional development

Annonce d’un diagnostic d’une maladie dégénérative : ses impacts et meilleures pratiques

L’annonce d’un diagnostic d’une maladie dégénérative chez un enfant est une expérience marquante et douloureuse pour les parents, expérience qui aura aussi nécessairement des impacts majeurs sur l’adaptation de ces derniers à cette nouvelle réalité. De même, pour les professionnels de l’équipe traitante, annoncer une maladie dégénérative est une tâche difficile pour laquelle ils reçoivent peu de formation. Bien qu’il n’y ait pas de « bonnes » façons d’annoncer une telle nouvelle, certaines études démontrent que des facteurs sont à considérer afin de faciliter ce moment, car la façon dont l’annonce est effectuée peut influencer de manière importante la réaction et l’adaptation des parents. Nos recherches sur l’annonce des maladies dégénératives, spécifiquement l’ataxie récessive spastique de Charlevoix-Saguenay (ARSCS) et la polyneuropathie sensitivomotrice avec ou sans agénésie du corps calleux (NSM), deux maladies dégénératives et orphelines, nous démontrent aussi que ce n’est pas seulement le moment de l’annonce qui est crucial pour les parents, mais également la façon dont le suivi est réalisé. En effet, les maladies neurodégénératives, deuxième cause de handicap au monde, ont des impacts majeurs sur la qualité de vie de l’enfant et de sa famille, particulièrement sur les parents, qui jouent un rôle capital dans leur développement. La collaboration des parents avec l’équipe soignante est donc une condition gagnante pour l’enfant. Or, pour que cette collaboration soit efficace, certains éléments doivent être considérés par les professionnels de l’équipe soignante

Prévenir les violences sexuelles en milieu autochtone : retour sur la formation au Programme Lanterne/Awacic

Objectifs : La violence sexuelle demeure un problème sociétal touchant tous les groupes sociaux comme les enfants. En ce sens, cette étude évalue un programme de formation à la prévention de la violence sexuelle chez les tout-petits en communautés autochtones. L’étude vise à documenter les effets de la formation au Programme Lanterne|Awacic ainsi qu’à identifier les barrières et les leviers propres à ce type de formation. Méthode : Menée auprès de 42 intervenants, cette étude évaluative de nature mixte a privilégié l’utilisation de trois types de collecte de données : le questionnaire, l’entrevue et le groupe de discussion. Résultats : Des effets positifs de la formation ont été observés à très court terme (p. ex., augmentation des connaissances et des croyances). Les résultats sont plus mitigés quant à son effet sur l’utilisation des outils à moyen terme (p. ex., faible utilisation des outils). Les résultats mettent également en exergue l’importance du processus de sécurisation culturelle dans les projets menés dans les communautés autochtones, la nécessité d’impliquer la population locale dans le projet et l’appréciation des participants face à la formation au Programme Lanterne|Awacic. Implications : La formation permet d’outiller les professionnels œuvrant auprès des enfants d’âge préscolaire à intervenir en matière de prévention de la violence sexuelle. Les résultats suggèrent néanmoins qu’un rappel de la formation aurait permis de maintenir les effets à plus long terme. En somme, les résultats indiquent la pertinence de poursuivre les efforts de prévention dans les communautés autochtones

Santé mentale et population universitaire : un laboratoire-vivant au service de la communauté : rapport de recherche

Cette étude a trois objectifs : 1) Identifier les principaux enjeux de santé des étudiant·es et des employé·es de l’UQAC en contexte pandémique, 2) Répertorier l’ensemble des mesures de soutien à la santé mises à la disposition des étudiant·es et des employé·es de l’UQAC, et 3) Identifier de nouvelles solutions à mettre en place afin de pallier les manques et de soutenir les étudiant·es et les employé·es de l’UQAC

La télévision et les valeurs chez les étudiants à l’université

La présente recherche vise à savoir dans quelle mesure les valeurs représentées à la télévision, et perçues par les téléspectateurs, correspondent à leurs attentes. À la suite de Rokeach (1973) et de Perron (1981), l’approche psychométrique est privilégiée en vue d’une analyse quantitative. Un questionnaire administré à un groupe d’étudiants universitaires a permis de connaître, avec la méthode corrélative, les perceptions des téléspectateurs, de même que leurs attentes face aux valeurs représentées à la télévision. Le traitement des données a révélé des différences significatives dans les résultats : les sujets relèvent une trop grande place accordée à la violence et à la consommation; ils attendent de la télévision qu’elle divertisse, renseigne et éduque.The aim of this study is to investigate the extent to which the values represented on television and those perceived by viewers correspond to viewers' expectations. Following the work of Rokeach (1973) and Perron (1981) quantitative analyses are obtained through a psychometric approach. A questionnaire, given to a university student group, permitted the authors to obtain, through correlation, the perceptions of viewers and their expectations as to those values represented on television. Results show significant differences between the high values accorded by television to violence and consumerism and viewers' expectations which included entertainment, information and education.Esta investigación trata de establecer en qué medida los valores representados en la televisión y percibidos por los telespectadores corresponden a sus expectativas. Inspirados de Rokeach (1973) y de Perron (1981) se ha privilegiado el enfoque sicométrico con la perspectiva de un análisis cuantitativo. Un cuestionario administrado a un grupo de estudiantes universitarios permitió conocer, con el método correlativo, las percepciones de los telespectadores, así como sus expectativas respecto a los valores representados en la televisión. El análisis de los datos reveló diferencias significativas en los resultados: los sujetos indican un lugar demasiado grande acordado a la violencia y a al consumo; esperan que la televisión los divierta, informe y eduque.Die vorliegende Untersuchung will herausfinden, in welchem Masse die am Fernsehen gebotenen und von den Zuschauern wahrgenommenen Werte deren Erwartungen entsprechen. Den Arbeiten von Rokeach (1973) und Perron (1981) folgend, wird die psychometrische Methode im Hinblick auf eine quantitative Analyse bevorzugt. Ein Fragebogen, der einer Gruppe von Universitätsstudenten vorgelegt wurde, hat mittels der korrelativen Methode erlaubt, die Wahrnehmungen der Fernsehzuschauer kennenzulernen, sowie ihre Erwartungen gegenüber den am Fernsehen dargestellten Werte. Die Verarbeitung der Daten hat beträchtliche Unterschiede in den Ergebnissen aufgedeckt: die Befragten finden, dass der Gewalttätigkeit und dem Konsum zuviel Raum gewährt wurd; sie erwarten vom Fernsehen (mehr) Unterhaltungs-, Informations- und Erziehungsinhalte

L'annonce d'un diagnostic de maladie chronique chez un enfant

Portant sur l'expérience vécue par les parents lors d'une annonce d'une maladie chronique chez leur enfant, cette recension des écrits vise à mieux cerner la problématique vécue par ces parents dans un but de sensibiliser les professionnels de la santé. Une synthèse des études portant sur les réactions parentales, les changements personnels, familiaux et sociaux, de même que sur le processus d'adaptation mis en place suite à l'annonce d'un diagnostic d'une maladie chronique, sera présentée. Dans la suite de l'article, il sera question d'une recension critique des études portant sur les facteurs de satisfaction pouvant influencer la perception des parents face à cette annonce ainsi que sur leurs besoins ressentis pendant et après l'annonce. La compréhension du vécu de ces parents permettra sans aucun doute de leur offrir un soutien adéquat et adapté à leurs besoins