Estudo qualitativo das experiências enfermeiros em cuidados a pacientes críticos em unidade de terapia intensiva médico-cirúrgica

Objective: To describe the meaning attributed to nurses’ clinical experience in a medical-surgical intensive care unit in Northern Cyprus. Method: The qualitative study was conducted in two medical-surgical intensive care units at a university hospital. Data were collected through in-depth interviews with 17 nurses. Giorgi’s descriptive phenomenological approach was used to analyze nurses’ experiences. The consolidated criteria for reporting a qualitative research checklist were followed in this study. Results: The data analysis led to the extraction of the 5 themes and 19 subthemes. The themes identified for the study were competence, the emotional universe, stress resources, the meaning of nursing care, and profoundly affecting events. The study results show that the nurses expressed that having gained much experience in intensive care units and working there has contributed significantly to their professional development. Conclusion: It was indicated that the nurses had meaningful, caring experiences in intensive care units, which were perceived, however, as stressful experiences as well. The study has important implications for nurses, faculty members, and administrators to gain positive care experiences in terms of intensive care units.Objetivo: Describir el significado atribuido a la experiencia clínica de los enfermeros en una unidad de cuidados intensivos médico-quirúrgicos en la República Turca del Norte de Chipre. Método: El estudio cualitativo se llevó a cabo en dos unidades de cuidados intensivos médico-quirúrgicos de un hospital universitario. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas en profundidad con 17 enfermeros. Se utilizó el enfoque fenomenológico descriptivo de Giorgi para analizar las experiencias de los enfermeros. En este estudio se siguieron los criterios consolidados para reportar la lista de verificación de investigación cualitativa. Resultado: El análisis de datos dio como resultado 5 temas y 19 subtemas. Los temas identificados para el estudio fueron competencia, universo emocional, recursos de estrés, significado del cuidado de enfermería y eventos con efectos profundos. Al final, los enfermeros expresaron que el estudio les permitió ganar más experiencia en las unidades de cuidados intensivos y contribuyó mucho para su desarrollo profesional. Conclusión: Se observó que los enfermeros tuvieron experiencias significativas de cuidado en unidades de cuidados intensivos, pero evaluaron estas experiencias como muy estresantes. El estudio tiene implicaciones importantes para que los enfermeros, los docentes y los administradores adquieran experiencias de atención positivas en las unidades de cuidados intensivos.Objetivo: Descrever o significado atribuído à experiência clínica de enfermeiros em unidades de terapia intensiva médico-cirúrgica no norte de Chipre. Método: O estudo qualitativo foi realizado em duas unidades de terapia intensiva em um hospital universitário. Os dados foram coletados através de entrevistas em profundidade com 17 enfermeiros. Para analisar as experiências dos enfermeiros, foi utilizada a abordagem descritiva fenomenológica de Giorgi. Neste estudo, foram seguidos os critérios consolidados para relatar a lista de verificação da pesquisa qualitativa. Resultados: A análise de dados levou à extração de cinco temas e 19 subtemas. Os temas identificados para o estudo foram competência, universo emocional, recursos de estresse, significado dos cuidados de enfermagem e eventos profundamente afetados. Os resultados foram que enfermeiros expressaram adquirir muita experiência nas unidades de terapia intensiva e que seu trabalho nelas contribuiu muito para seu desenvolvimento profissional. Conclusão Foi indicado que os enfermeiros tiveram experiências significativas de cuidado nas unidades de terapia intensiva, mas que, no entanto, também foram percebidas como experiências estressantes. O estudo tem implicações importantes para enfermeiros, membros de corpos docentes e administradores, que podem obter experiências positivas em termos de cuidados em unidades de terapia intensiva

Effect of Perceptions of Professional Image on the Profession Preferences of Nursing Students: A Multi-Centered Study

Stepping into the nursing profession, staying in the profession and career development in the profession are stated to be the result of perceptions of nurses about the image of the profession. The study aims to determine the effect of perceptions of the professional image of nursing students on their profession preferences. The descriptive study was conducted in nursing departments of six universities in Turkey and Cyprus. The sample consisted of 874 freshman students who voluntarily agreed to participate in the research. The data were collected using the introductory information form and the Image of Nursing Profession Scale. The average score of the nursing students on the Image of Nursing Profession Scale was 152.2 +/- 11.4. A statistically significant difference was found in the Image of Nursing Profession Scale total score average in terms of the gender, undergraduate program, choosing the nursing profession willingly, consideration the image of the profession when choosing the nursing profession variables (p<.05). The nursing students were found to have a good level of perceptions of professional image towards the nursing profession. Individual characteristics and the economic situation of the profession were found to positively affect the voluntary choice of the nursing profession