15 research outputs found

    La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia Departamento de Cundinamarca.

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    El documento que se expone a continuación es el producto de una fase de aprendizaje teórico práctico del diplomado de profundización y acompañamiento psicosocial en escenarios de violencia; oportunidad de engrandecimiento profesional, orientado bajo guía tutorial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. En este, se analizaron, comprendieron y trabajaron, experiencias de personas que han vivido directamente el conflicto colombiano, llevando con esto a desplazamientos y exclusiones sociales por la condición que deja el flagelo de la guerra en nuestro país. En la elaboración del documento, se vislumbraron las posiciones de las víctimas, posterior, se gestionó un análisis concienzudo en cuanto al planteamiento de soluciones psicosociales frente a lo generado en este conflicto, basándose en el enfoque sistémico y la teoría de Urie Bronfenbrenner, pues desde allí se comprende el apoyo a las partes que son vitales dentro de una sociedad; hablamos de las poblaciones, quienes de manera prioritaria deben ser atendidas con estrategias de superación, desde la salud mental hasta la generación de estabilidad familiar, social, económica y educativa. Exponemos en este trabajo de manera analítica la posición vivida por Fabián Medina, quien es parte del conflicto armado de Colombia, pero quien desde su principal motivación (la ayuda a la sociedad), logra encaminar su rumbo, apoyándose en entidades estatales y generando un cambio de pensamiento. Del mismo modo, interpretamos el caso de una población colombiana, “Pandurí”, la cual es víctima de acciones subversivas por aparente complicidad con grupos armados; se destacan los problemas para una población que aparte de ostentar una condición socioeconómica baja, tuvieron que enfrentar la dura realidad de un desplazamiento, discriminación y estigmatización por parte de la misma sociedad. Finalmente, este trabajo pretende plasmar desde un estudio consensuado, las acciones propositivas que se articulan con las necesidades de una población maltratada por la guerra y las posibles estrategias a implementar, encaminadas a facilitar la potenciación de recursos de afrontamiento en las situaciones vivenciadas.The document that is exposed next is the product of a practical theoretical learning phase of the diploma of deepening and psychosocial accompaniment in scenarios of violence; opportunity for professional aggrandizement, guided by the tutorial guide of the National Open University and Distance UNAD. In this, they analyzed, understood, and worked, experiences of people who have lived directly in the Colombian conflict, leading to displacements and social exclusion due to the condition left by the scourge of war in our country. In the elaboration of the document, the positions of the victims were glimpsed, later, a conscientious analysis was managed regarding the approach of psychosocial solutions in front of the generated in this conflict, being based on the systemic approach and the theory of Urie Bronfenbrenner, from there is understood the support of parts that are vital in a society; we speak of the populations, who in priority have to be attended with strategies of improvement, from mental health to the generation of family, social, economic and educational stability. We expose in this work in an analytical way of the position lived by Fabián Medina, who is part of the armed conflict of Colombia, but from his main motivation (helps society), manages its course, relying on state entities and generating a change of thinking. In the same way, we interpret the case of a Colombian population, "Pandurí", which is the victim of subversive actions for apparent complicity with armed groups; the problems for a population that apart from showing a low socioeconomic condition, had to face the harsh reality of displacement, discrimination, and stigmatization for the part of society itself. Finally, this work aims to capture from a consensual study, the proactive actions that are articulated with the needs of a population mistreated by war and the possible strategies to be implemented, aimed at facilitating the empowerment of coping resources in the situations experienced

    Perspectivas de innovación en gestión, educación ambiental para la adaptación y la mitigación

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    Esta publicación del libro-foro sobre ciudad y cambio climático responde al aporte de los diferentes profesionales de las entidades públicas y privadas que participaron en calidad de conferencistas, ponentes, panelistas y expositores y compartieron sus experiencias en la ciudad como una contribución al conocimiento de las comunidades acerca de la creciente importancia y consideración de la adaptación y mitigación. Se consideraron acciones de políticas públicas por parte de las administraciones públicas, los sectores económicos y la sociedad, grupos ecológicos y fundaciones ecológicas y de igual forma las acciones y grandes esfuerzos realizados por el Ministerio del Ambiente, el IDEAM, la CAR, la Secretaría de Ambiente, el Jardín Botánico, la Red RAUS y de los grupos de investigación de las universidades

    Innovación, desarrollo tecnológico y gestión : una construcción desde la investigación

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    Libro que compila investigaciones de carácter aplicadas y descriptivas en materia de innovación y desarrollo tecnológico, gestión organizacional y empresarial orientada a productividad, rentabilidad, competitividad y sostenibilidadBook that compiles researches of applied and descriptive character in the matter of innovation and technological development, organizational and business management oriented to productivity, profitability, competitiveness and sustainabilityCapítulo 1. Material compuesto para la construcción a partir de la celulosa del papel y cartón reciclado / Carlos Arturo Tamayo S; Nicolás Montero Camacho; Fredy Antonio Herrera -- Capítulo 2. Tecnologías de conservación para base de sopa de frijol rojo (phaseolus vulgaris) y vegetales / Yaceris Castro Escorcia; Teresa Altamar Pérez; Enedys Florez Cortés; Ángela Ortiz Ruiz. Capítulo 3. Utilización de harina compuesta de frijol caupi (vigna unguiculata) en masas para alimentos congelados / Marcela Villalba Cadavid; Matilde Rodríguez Muñoz; Beatriz Fernández; Juan Mendoza Combatt -- Capítulo 4. Elaboración de biorrecubrimiento comestible para carne de hamburguesa como alternativa de conservación y condimento natural / Camila Andrea Ubaque Beltrán. CAPÍTULO 5. Identificación de alternativas de industrialización de productos y subproductos agroindustriales en nuevos materiales bio poliméricos / Luz Henao Díaz; Deya Pérez Zúñiga; Herold Arango Gómez. Capítulo 6. SCADA inalámbrico para monitoreo de sistemas de energía solar / Nelson Giovanni Agudelo Cristancho; Juan Carlos Amezquita Tovar; Ángela María Montoya Castro. -- Capítulo 7. Evaluación de la calidad del agua para consumo humano del corregimiento de Jaraquiel, Montería, Córdoba / Carlos Burgos Galeano; Álvaro Aleán Vásquez; Paula Estrada Palencia -- Capítulo 8. Optimización del sistema de abastecimiento de agua en la comunidad de Jaraquel, Montería Colombia / Carlos Burgos Galeano; Pedro Ramos Tejada; Paula Estrada Palencia; Jhon Sánchez Correa. -- Capítulo 9. Ejecución y sostenibilidad de proyectos productivos en la microrregión cafetera del municipio de Ciénaga, Magdalena / Sugey Issa Fontalvo; Eduardo Robles Panetta; Freddy González Castillo. -- Capítulo 10. Aplicación del método cualitativo por puntos para determinar aspirante favorito a cargos directivos en IES / Zamir Martelo Ballesteros; Raúl Martelo Gómez; Luis Tovar Garrido; Natividad Villabona Gómez; David Franco Borré. -- Capítulo 11 Responsabilidad social en comunidades indígenas orientada al diseño de automatización de válvulas del gasoducto Riohacha-Maicao / Gelvis Melo Freile; César Rivera Romero; Jesús García Guiliany. -- Capítulo 12 Fortalecimiento de la gestión económica de las Mipymes a través de la consultoría / Gloria Amparo Acosta Romero; Mónica Andrade Ríos; Karen Roxana Sánchez. -- Capítulo 13. El compromiso como valor en la responsabilidad social universitaria / Maura Quintero Gutiérrez, Dubys Villarreal Torres; Jesús García Guiliany; Annherys Paz Marcano; Marieth Orcasitas Peñaloza. -- Capítulo 14. Educación financiera como alternativa de desarrollo económico y social para el distrito de Riohacha / Henitzo Martínez Pinedo; Darcy Luz Mendoza; Martha Jaramillo Acosta; Edwin Salas Solano. -- Capítulo 15. Tecnologías de información y comunicación en proceso contable y financiero en pymes del sector turístico / Martha Josefina Castrillón Rois; Edilberto Rafael Santos Moreno; Lorena Esther Gómez Bermúdez; Génesis Barros González. -- Capítulo 16. Aplicación de brainstorming y problem trees para determinar factores que inciden en enseñanza del inglés / Jesús Llerena; Raúl J. Martelo; Jhon Cuesta; Javier Pinedo; David Franco.-- Capítulo 17. Incidencia del marketing en las microempresas del sector comercio en Rionegro Antioquia: conceptualización / Santiago Álzate Carmona; María Yamile Mazo Gil; Leidy García Jaramillo. -- Capítulo 18. Turismo en el Cabo de la Vela: un acercamiento entre los imaginarios turísticos de los visitantes y la creencia de Jepirra, territorio sagrado / María Laura Aponte Aarón; Esmerlis Camargo Torres. -- Capítulo 19. Caracterización de la actividad turística en buenaventura y su integración con las comunidades locales / Víctor Cándelo Aragón; Henry Orobio García; Luis Montaño Aguilar. -- Capítulo 20. Plataforma de comercialización electrónica de un centro de abastos / Karen Ávila Suarez; Mauro Reyes Ortiz. -- Capítulo 21. El teletrabajo en la gestión administrativa / Estefanía Sandoval Cruz; René Alexander Guerrero Vergel. -- Capítulo 22. Gestión del conocimiento y alianzas estratégicas en los procesos de innovación tecnológica / Elder Rivero Gutiérrez; Fátima Bolaño Mendoza. -- Capítulo 23. Competitividad e innovación en el aprendiz SENA: perspectivas de formación / Elizabeth Tuberquia Vanegas; René Alexander Guerrero Vergel. -- Capítulo 24. Bomba de riego por goteo solar, una alternativa para aumentar la eficiencia energética en las unidades acuícolas / Sergio Gabriel Brito Brito; Daldo Ricardo Araujo Vidal; Nicolás Annicharico Jiménez. -- Capítulo 25. Herramienta digital de consultas contables y tributarias para unidades productivas creadas en el fondo emprender / Elkin Fuentes Jiménez; Alda Pérez Campuzano; Marieth Orcasitas Peñaloza; Olga Elena Guerra ArmentaPrimera ediciónna347 página

    5to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica

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    El V Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad, CITIS 2019, realizado del 6 al 8 de febrero de 2019 y organizado por la Universidad Politécnica Salesiana, ofreció a la comunidad académica nacional e internacional una plataforma de comunicación unificada, dirigida a cubrir los problemas teóricos y prácticos de mayor impacto en la sociedad moderna desde la ingeniería. En esta edición, dedicada a los 25 años de vida de la UPS, los ejes temáticos estuvieron relacionados con la aplicación de la ciencia, el desarrollo tecnológico y la innovación en cinco pilares fundamentales de nuestra sociedad: la industria, la movilidad, la sostenibilidad ambiental, la información y las telecomunicaciones. El comité científico estuvo conformado formado por 48 investigadores procedentes de diez países: España, Reino Unido, Italia, Bélgica, México, Venezuela, Colombia, Brasil, Estados Unidos y Ecuador. Fueron recibidas un centenar de contribuciones, de las cuales 39 fueron aprobadas en forma de ponencias y 15 en formato poster. Estas contribuciones fueron presentadas de forma oral ante toda la comunidad académica que se dio cita en el Congreso, quienes desde el aula magna, el auditorio y la sala de usos múltiples de la Universidad Politécnica Salesiana, cumplieron respetuosamente la responsabilidad de representar a toda la sociedad en la revisión, aceptación y validación del conocimiento nuevo que fue presentado en cada exposición por los investigadores. Paralelo a las sesiones técnicas, el Congreso contó con espacios de presentación de posters científicos y cinco workshops en temáticas de vanguardia que cautivaron la atención de nuestros docentes y estudiantes. También en el marco del evento se impartieron un total de ocho conferencias magistrales en temas tan actuales como la gestión del conocimiento en la universidad-ecosistema, los retos y oportunidades de la industria 4.0, los avances de la investigación básica y aplicada en mecatrónica para el estudio de robots de nueva generación, la optimización en ingeniería con técnicas multi-objetivo, el desarrollo de las redes avanzadas en Latinoamérica y los mundos, la contaminación del aire debido al tránsito vehicular, el radón y los riesgos que representa este gas radiactivo para la salud humana, entre otros

    XVI International Congress of Control Electronics and Telecommunications: "Techno-scientific considerations for a post-pandemic world intensive in knowledge, innovation and sustainable local development"

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    Este título, sugestivo por los impactos durante la situación de la Covid 19 en el mundo, y que en Colombia lastimosamente han sido muy críticos, permiten asumir la obligada superación de tensiones sociales, políticas, y económicas; pero sobre todo científicas y tecnológicas. Inicialmente, esto supone la existencia de una capacidad de la sociedad colombiana por recuperar su estado inicial después de que haya cesado la perturbación a la que fue sometida por la catastrófica pandemia, y superar ese anterior estado de cosas ya que se encontraban -y aún se encuentran- muchos problemas locales mal resueltos, medianamente resueltos, y muchos sin resolver: es decir, habrá que rediseñar y fortalecer una probada resiliencia social existente - producto del prolongado conflicto social colombiano superado parcialmente por un proceso de paz exitoso - desde la tecnociencia local; como lo indicaba Markus Brunnermeier - economista alemán y catedrático de economía de la Universidad de Princeton- en su libro The Resilient Society…La cuestión no es preveerlo todo sino poder reaccionar…aprender a recuperarse rápido.This title, suggestive of the impacts during the Covid 19 situation in the world, and which have unfortunately been very critical in Colombia, allows us to assume the obligatory overcoming of social, political, and economic tensions; but above all scientific and technological. Initially, this supposes the existence of a capacity of Colombian society to recover its initial state after the disturbance to which it was subjected by the catastrophic pandemic has ceased, and to overcome that previous state of affairs since it was found -and still is find - many local problems poorly resolved, moderately resolved, and many unresolved: that is, an existing social resilience test will have to be redesigned and strengthened - product of the prolonged Colombian social conflict partially overcome by a successful peace process - from local technoscience; As Markus Brunnermeier - German economist and professor of economics at Princeton University - indicates in his book The Resilient Society...The question is not to foresee everything but to be able to react...learn to recover quickly.Bogot

    Uso De Ibm Ilog Cplex Optimization Para Resolver Modelos De Optimización De Costos Para El Proyecto De Centro De Inteligencia De Negocios b.i. Innovitfip

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    Pasta encuadernada de color azul y Cd con archivo en wordResumen 8 Abstract 9 1. Introducción 10 2. Planteamiento Del Problema 11 2.1. Formulación Del Problema 15 3. Justificación 16 4. Objetivos 19 4.1. Objetivo General 19 4.2. Objetivos Específicos 19 5. Marco De Referencia 20 5.1. Marco Teórico 20 5.2. Marco Histórico 21 5.2.1. Versión 12.4.0. 23 5.2.1.1. Notas de la versión para CPLEX Studio V12.4. 23 5.2.1.1.1. Mejoras en el conector SPSS. 23 5.2.1.1.2. Mejoras de programación. 24 5.2.2. Versión 12.8.0 26 5.2.2.1. CPLEX y CP Optimizer – Rendimiento. 26 5.2.2.2. OPL e IDE: disponible en MacOS, OPL en zLinux. 27 5.2.2.3. Docplex enviado con COS. 27 5.2.2.4. CPLEX – Nuevo marco de devolución de llamada.. 27 5.2.2.5. CP Optimizer – API refactorizada de C ++. 27 5.2.2.6. CP Optimizer: limita el valor de la solución óptima. 28 5.3. Marco Legal 28 6. Diseño Metodológico 30 6.1. Tipo De Investigación 30 6.2. Método De Investigación 30 6.3. Recursos 30 6.3.1. Humanos.. 30 6.3.2. Tecnológicos. 30 7. Resultados 31 7.1. Importancia 31 7.2. Descripción Del Programa 33 7.2.1. Características. IBM® ILOG® CPLEX® Optimization Studio: 33 7.2.1.1. El lenguaje de modelado. 34 7.2.1.2. Interfaces. 37 7.2.1.2.1. Interfaces OPL. 37 7.2.1.2.2. Interfaz de línea de comando oplrun.. 37 7.2.1.2.3. API de CPLEX. 37 7.2.1.3. Los motores de optimización 37 7.2.1.3.1. Cplex.. 37 7.2.1.3.2. CP Optimizer. 38 7.2.2. Funciones. 38 7.2.2.1. Proporciona alto rendimiento y escalabilidad. 40 7.2.2.1.1. IBM ILOG CPLEX Optimization Studio. 41 7.2.2.2. Aplicación en la resolución de problemas basados en costos. 42 7.3. Componentes 42 7.4. Aplicación Del Sistema 43 7.4.1. caso 1. 43 7.4.1.1. Modelo OPL simple y ejecución de este en el IDE. 43 7.4.1.2. El problema de negocios. 43 7.4.1.3. La representación matemática. 43 7.4.1.4. El código OPL. 45 7.4.2. Caso 2. 53 7.4.2.1. Paso 1: Descripción del problema. 55 7.4.2.2. Discusión del problema. 55 7.4.2.3. Paso 2: Abrir el archivo de ejemplo. 56 7.4.2.4. Paso 3: Creación de las variables de intervalo de la casa. 57 7.4.2.5. Paso 4: Creación de las variables de intervalo de la tarea. 58 7.4.2.6. Paso 5: Adición de las restricciones de precedencia. 58 7.4.2.7. Paso 6: Adición de las restricciones de span. 59 7.4.2.8. Paso 7: Creación de los tiempos de transición. 60 7.4.2.9. Paso 8: Creación de las variables de secuencia. 60 7.4.2.10. Paso 9: Adición de la restricción sin superposición. 61 7.4.2.11. Paso 10: Adición del objetivo. 62 7.4.2.12. Paso 11: Ejecución del modelo. 63 8. Conclusiones 66 9. Recomendaciones 68PregradoContador(a) Público(a

    Physician practices and attitudes towards atopic dermatitis in Latin America: A cross-sectional study

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    Background: The prevalence of atopic dermatitis (AD) is increasing in developing countries. Different worldwide guidelines have been proposed, but their applicability for AD specialists in Latin American (LA) countries is unknown. Objective: The objective of this study was to explore the medical approach to treating AD in LA countries. Methods: The study population comprised AD specialists (allergists and dermatologists). They completed an electronic survey containing questions about the health system, diagnostic criteria, and pharmacotherapy approach to treating AD. The survey was constructed and validated by the Atopic Dermatitis Committee of the Latin American Society of Allergy Asthma and Immunology (SLAAI) in Spanish and Portuguese. Each member was responsible for distributing the questionnaire through different networks in their respective countries. Results: A total of 284 AD specialists from 13 LA countries completed the questionnaire; among them, 67% were allergists and 33% were dermatologists. Less than 50% of the AD specialists strictly followed guideline recommendations. Among the AD specialists, the European and North American guidelines were more frequently used, and only 16% followed LA guidelines. Dermatologists used the local guidelines less frequently than allergists. Most physicians did not routinely use AD assessment tools (55%). The frequency of the diagnostic tests depends on symptom severity. The availability of some systemic treatments, such as biologics and Janus Kinase (JAK) inhibitors, is not universal in all LA countries. Conclusion: There were marked differences between the specialists, and these differences seemed to be affected by their specialty and each country's healthcare system. New AD education strategies that consider the particularities of the region could allow patients to be more accurately managed. AD assessment tools may provide a way to enhance AD treatment and allow for shared decision-making, patient empowerment, and standardized care

    Experiencias para la transformación social y comunitaria Sistematización de los procesos de proyección social en UNIMINUTO.

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    Se encuentra el libro completo.La presente publicación es muestra de un valioso esfuerzo y compromiso institucional por parte de UNIMINUTO y CINDE, para articular de manera pertinente los conocimientos producidos en la academia y las prácticas de agenciamiento social que se desarrollan desde ella. Lo anterior, con el fin de incidir en la transformación y potenciación de las realidades de los actores sociales con quienes la Universidad, como institución social, interactúa cotidianamente

    Biodiversidad 2018. Reporte de estado y tendencias de la biodiversidad continental de Colombia

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    Las cifras y temáticas contenidos en el presente Reporte, aunque no son el panorama completo del estado del conocimiento de la biodiversidad en Colombia, son un compendio seleccionado de los temas que, desde el Instituto Humboldt, consideramos son relevantes y merecen ser discutidos por el público general. En muchos de los casos, las cifras no son esperanzadoras u son un llamado urgente a la acción. En otro casos son la evidencia de que se requieren acciones a nivel nacional, y más allá de esto, son muchas las iniciativas que están germinando desde los territorios, cada vez desde una mayor variedad de actores.Bogotá, D. C., Colombi

    Memorias de la semana de la Facultad de Educación / VI Semana: Investigaciones educativas y pedagógicas.

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    El presente libro, publicado en la Editorial de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, reúne las memorias de la VI Semana de la Facultad de Educación – FEDU “Investigaciones Educativas y Pedagógicas”, evento que se realiza cada año con el fin de intercambiar experiencias académicas, culturales y deportivas entre los estudiantes y profesores de la Facultad, con la participación de otras Universidades interesadas en compartir sus experiencias en el campo de la investigación, la cultura y el deporte. La temática para la VI Semana de la FEDU en 2016 estuvo relacionada con la investigación en torno a la educación y la pedagogía, de tal forma que los profesores y los estudiantes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias desarrolladas en los proyectos y en los semilleros de investigación; además, los estudiantes y los egresados tuvieron la oportunidad de presentar los resultados de sus trabajos de grado y otros estudios productos de investigación
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