Reflexiones filosóficas y políticas alrededor de los efectos sociales y culturales de un modelo de dominación: el caso colombiano

En el presente análisis se realiza un análisis filosófico y político sobre el proceso de dominación en Colombia, haciendo una mirada de las razones que han mantenido la existencia del conflicto social, político, económico y cultural que ha tenido unas expresiones armadas; posteriormente se abordaran, los efectos culturales que generan la dominación en relación a la dignidad humana y la imagen social. Igualmente se hará una mirada a las salidas políticas, económicas y sociales que se le ha dado al fenómeno en Colombia y por último, algunas conclusiones sobre el tema en cuestión, que más que conclusiones son caminos o alternativas para pensar el problema.This analysis is philosophical and political analysis on the process of domination in Colombia, with a look of the reasons that have kept the existence of social conflict, political, economic and cultural expressions has had a military, and later be addressed, cultural effects that generate the rule in relation to human dignity and social image. Also be given a look at the outputs political, economic and social changes have given the phenomenon in Colombia and finally, some conclusions on the subject in question, rather than conclusionsor alternative ways to think about the problem

Democratic legitimacy and basic rights discourse ethics as the core of a democratic theory /

El propósito de este artículo es realizar una reflexión en el terreno de la filosofía política contemporánea, centrado en la Ética del Discurso del filósofo alemán Jürgen Habermas. La intención es mostrar que no solo la ciencia y la tecnología son actividades racionales; sino también el derecho. la moral y la política. Es decir, que así como en la ciencia, los sujetos se ponen de acuerdo en razones de verdad, también es posible que en el mundo social y alrededor de las ideas jurídicas, morales y políticas los sujetos puedan llegar a acuerdos basados en cuestiones de rectitud normativa que permitan construir procesos de modernización social. En este sentido la ética del discurso intenta clarificar o hacer explícito un concepto de razón dialógica, en donde esa razón dialógica haría posible la generación de procesos de legitimidad democrática sobre la base de procesos de entendimiento y sobre la base del diálogo.Universidad Autónoma del Caribe

Prevalencia de vida de uso de cannabis y rendimiento académico en adolescentes

 Objetivo: Esta investigación compara y establece las diferencias en la prevalencia de vida (consumo alguna vez en la vida) y no prevalencia de vida de uso de cannabis sobre el ren- dimiento académico en adolescentes escolarizados. Método: En este estudio descriptivo de corte transversal se seleccionó una muestra proba- bilística de 156 estudiantes y fueron evaluados con una prueba ad hoc de autopercepción. Las técnicas estadísticas utilizadas fueron análisis de frecuencia, descriptivos, t- student, U de Mann Whitney y Chi2. Resultados: Los resultados señalan diferencias entre los grupos de prevalencia de uso de cannabis y no prevalencia de uso de cannabis en el número de cursos repetidos, días castigados en el último mes, la nota promedio del último mes, problemas escolares y la preocupación por estos, y dificultades para controlar el comportamiento en los últimos seis meses. No hubo diferencias en la comparación entre hombres y mujeres del grupo de pre- valencia de uso de cannabis. Se confirma que el cannabis afecta el rendimiento académico desde algunos factores específicos que afectan por igual a hombres y mujeres. Conclusión: Se concluye que entre el grupo de prevalencia de vida de uso de cannabis hay más repetidores, a su vez, han repetido más cursos, han recibido más castigo en el colegio, tienen calificaciones más bajas, han tenido más problemas escolares y han estado más preocupados respecto a estos, y una mayor dificultad en controlar el comportamiento. En relación con el género no hay diferencias en las consecuencias sobre el rendimiento académico después de probar cannabis

Law, Moral and Politics in the Theory of Communicative Action of Jürgen Habermas

25 páginasEl propósito de este artículo es realizar un análisis sistemático del proceso de institucionalización de la democracia, del Estado, la moral y el derecho en Occidente, a partir de los conceptos que Jürgen Habermas utiliza en la estructuración de su teoría de racionalidad comunicativa. Dichos planteamientos hacen parte de la Teoría de la acción comunicativa, expuesta en términos políticos y jurídicos de facticidad y validez.The purpose of this paper is to perform a systematic analysis of the process of institutionalization of democracy, the state, morality and law in the West. Habermas concepts in his theory of communicative rationality are examined. Such approaches are part of the theory of communicative action and stated in political and legal terms as facticity and validity

La concepción de derecho, moral y política en la Teoría de la Acción Comunicativa de Jürgen Habermas

The purpose of this paper is to perform a systematic analysis of the process of institutionalization of democracy, the state, morality and law in the West. Habermas concepts in his theory of communicative rationality are examined. Such approaches are part of the theory of communicative action and stated in political and legal terms as facticity and validity.El propósito de este artículo es realizar un análisis sistemático del proceso de institucionalización de la democracia, del Estado, la moral y el derecho en Occidente, a partir de los conceptos que Jürgen Habermas utiliza en la estructuración de su teoría de racionalidad comunicativa. Dichos planteamientos hacen parte de la Teoría de la acción comunicativa, expuesta en términos políticos y jurídicos de facticidad y validez. DOI: 10.5294/pecu.2014.17.1.

Reflexiones académicas

En una era remota e indefinible, la palabra levantó el vuelo para poner alas a una libertad estacionada en el largo silencio de voces olvidadas, en un mundo, donde miles de ojos abiertos se asomaban a las difusas entelequias de los hombres que no entendían el por qué la lectura sus razones tiene. Que no creían en la existencia propulsora del demiurgo como entidad hacedora de universos; esa que acompaña al profesor Jairo Torres Oviedo, quien se perfila como un pensador que contempla el discurrir de un tiempo sin olvido, quien pone hoy a disposición de las generaciones presentes y futuras, su nueva obra: Reflexiones académicas. Un texto, donde muestra la Universidad de Córdoba como el verdadero patrimonio social y cultural de los cordobeses; labor que ha venido haciendo a través de la escritura de artículos de opinión publicados en “El Meridiano de Córdoba”. La edición de esta obra está dividida en cinco partes. La primera, con el nombre del título del libro; en este orden, una segunda parte titulada, SUE - retos y desafíos; la tercera estación que hace el lector es: Regionalización de la Universidad de Córdoba, una apuesta por el desarrollo; seguidamente, el título correspondiente a la cuarta parte: La universidad, un proyecto social y cultural al servicio de la sociedad; por último, la quinta parte del contenido del texto donde encuentra: Reflexiones sobre la democracia, en la cual el autor aborda temas como: La democracia universitaria, Ideas para pensar la cultura política en Colombia, Democracia y racismo, Cómo mueren las democracias, y muchos más; en esta última columna en mención, el profesor Jairo expresa sin temores “Las otras formas de cómo las democracias fracasan y mueren, ya no es a manos de militares, sino de líderes electos, de presidentes o primeros ministros que subvierten el proceso mismo que los condujo al poder. Algunos de estos dirigentes desmantelan la democracia a toda prisa; así es como mueren las democracias hoy en día”.PRÓLOGO ..........................................................13PRESENTACIÓN..................................... 19INTRODUCCIÓN.................................... 23PRIMERA PARTEREFLEXIONES ACADÉMICAS....... 29LA ESENCIA DE LA UNIVERSIDAD................ 31UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA: 53 AÑOS DE VIDA INSTITUCIONAL................................................ 34LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CAMINA HACIA LA EXCELENCIA......................................................... 37EL SUEÑO DE SER LA MEJOR UNIVERSIDAD DE COLOMBIA..................... 40LA VIOLENCIA DESNATURALIZA LA UNIVERSIDAD PÚBLICA................ 43UNICÓRDOBA: FARO DE LUZ............ 46LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO LÍQUIDO............. 49UNA UNIVERSIDAD CON CALIDAD, MODERNA E INCLUYENTE...... 53INVESTIGACIÓN CON PERTINENCIA E IMPACTO SOCIAL...... 56VOLVER, PARA SEGUIR TRANSFORMANDO...... 59SEGUNDA PARTERETOS Y DESAFÍOS.............................. 61CRONOLOGÍA DE UNA CRISIS REAL..................... 63SOSTENIBILIDAD FINANCIERA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO...................... 66NECESIDADES DEL SISTEMA UNIVERSITARIO ESTATAL - SUE................ 69PROPUESTAS DEL SUE PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS........... 72ACUERDO DE LA CASA DE NARIÑO ENTRE EL GOBIERNO Y EL SISTEMA UNIVERSITARIO ESTATAL - SUE........ 75ACUERDO HISTÓRICO SIN PRECEDENTE QUE FORTALECE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA............. 78PACTO POR LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN..............81LA UNIVERSIDAD PÚBLICA COMPROMETIDA CON EL PAÍS.............. 84ARTÍCULO 44 - LA LEY GENERAL DE PRESUPUESTO........ 87REGRESO A LA PRESENCIALIDAD........... 90MODELO DE GRATUIDAD EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR................ 94GRATUIDAD DE LA MATRÍCULA........ 97IMPLICACIONES DE LA MATRÍCULA CERO...... 100EL SUE CARIBE NO REGRESARÁ A LA EDUCACIÓN PRESENCIAL............... 103IMPROCEDENCIA DEL PROYECTO DE LEY 195 DEL SENADO EN 2019............... 106MODELO DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS EN LA REFORMA DE LOS ARTÍCULOS 86 Y 87 DE LA LEY 30 de 1992.............. 109FACTORES PARA EL DISEÑO DEL MODELO DE FINANCIACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA.............. 112PROPUESTAS PARA REFORMA DE LOS ARTICULOS 86 Y 87 DE LA LEY 30 DE 1992................ 116ENTREGAMOS UN SUE FORTALECIDO CON AMPLIA VISIBILIDAD.... 119SITUACIÓN FINANCIERA Y SOSTENIBILIDAD DEL SUE.... 123ENTES UNIVERSITARIOS AUTONÓMOS.... 126¿DEBEMOS INCREMENTAR COBERTURA EN EDUCACIÓN PÚBLICA SUPERIOR? (Era igual al siguiente)... 129COMPONENTES DEL MODELO DE FINANCIAMIENTO DEL SUE.... 132LOS COSTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA POR ENCIMA DE LOS APORTES DE LA NACIÓN.... 135MODELO DE ASIGNACIÓN DE RECURSOS DEL SUE.... 137TERCERA PARTEREGIONALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA: UNA APUESTA POR EL DESARROLLO.... 141CÓRDOBA TRANSFORMADA, EL CAMINO HACIA UNA REGIÓN SOSTENIBLE....... 143SEDE DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA EN LA SABANA: UN MODELO DE DESARROLLO PENSADO DESDE LA REGIÓN..... 145APUESTA POR LA INVESTIGACIÓN Y LA EXTENSIÓN… COHERENTE CON LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DEL CONTEXTO REGIONAL..... 148¿QUÉ ESPERAMOS DE QUIENES ASUMAN EL LIDERAZGO DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA?.... 151DE LAS PROPUESTAS A LOS HECHOS.... 154CÓRDOBA… RETOS Y DESAFÍOS.... 157CIENCIA Y DESARROLLO.... 160FUMIGACIÓN DE CULTIVOS ILÍCITOS.... 163FUMIGACIÓN CON GLIFOSATO.... 166CÓMO REPARAR SOCIALMENTE EL SUR DE CÓRDOBA... 169PACTO SOCIAL EN PRO DEL DESARROLLO DEL CARIBE CORDOBÉS.... 172RETOS Y DESAFÍOS DEL ALTO SINÚ..... 175MONTERÍA 243 AÑOS DE VIDA.... 178CONTINUACIÓN DE UN PROYECTO UNIVERSITARIO CON VISIÓN FUTURISTA, MODERNA, INCLUYENTE Y TRANSFORMACIONAL..... 1811,2,3 YO LEO LA PAZ: ERRADICACIÓN DEL ANALFABETISMO..... 185RENOVACIÓN DEL CONGRESO...... 188CUARTA PARTELA UNIVERSIDAD, UN PROYECTO SOCIAL Y CULTURAL AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD.............. 191LÓGICAS DEL PROGRESO............ 193CÓRDOBA MIS PRIMEROS PASOS............. 196RECOMENDACIONES DE LA MISIÓN DE SABIOS A COLOMBIA..... 199MISIÓN DE SABIOS Y SUS APORTES II.................. 202EL ORIGEN DE LA DESIGUALDAD ENTRE LOS HOMBRES................. 205CORONAVIRUS: OPORTUNIDAD PARA SEGUIR EXISTIENDO..................... 208REFLEXIÓN EN MOMENTOS DE CRISIS............... 211LA ERA DEL VACÍO EN LA QUE HOY VIVIMOS................... 214INSTITUTO DE INVESTIGACIONES BIOLÓGICAS DEL TRÓPICO: CIENCIA AL SERVICIO DE LA HUMANIDAD.............. 217UN AÑO DE PANDEMIA................. 221QUINTA PARTEREFLEXIONES SOBRE..................... 225LA DEMOCRACIA............................... 225LA DEMOCRACIA UNIVERSITARIA......227CLAVES PARA ENTENDER LA CRISIS............. 230IDEAS PARA PENSAR LA CULTURA POLÍTICA EN COLOMBIA..................... 233COLOMBIA: PAÍS POLÍTICO VS PAÍS NACIONAL.................. 236CÓMO MUEREN LAS DEMOCRACIAS............................... 239AUTORITARISMO Y QUIEBRE DE LAS DEMOCRACIAS................... 242DEMOCRACIA Y RACISMO.................................. 245LA SOLIDARIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA..................... 248LA CRISIS, OTRA FORMA DE GENERAR CAMBIOS..................... 251LAS MISERIAS DE LA FELICIDAD................... 255AMENAZA A LA ESPECIE HUMANA............. 258ESPÍRITU DE SUPERACIÓN POR LA SUBSISTENCIA............... 261LA ESTABILIDAD INSTITUCIONAL....................... 263EEUU: DEMOCRACIA Y GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL.... 266LECCIONES DE LAS ELECCIONES ESTADOUNIDENSES..... 269BIDEN, EL PRESIDENTE DE LA UNIDAD Y LA ESPERANZA............. 272¿EL CENTRO COMO OPCIÓN POLÍTICA?........................275FAKE NEWS............................................................ 278AGOBIANTE INEPTITUD................................ 281IZQUIERDA Y DERECHA.............................. 284Primera edició

Legitimidad democrática y derechos básicos: la ética del discurso como núcleo de una teoría democrática

The purpose of this article is to reflect on the terrain of contemporary political philosophy, whose object of reflection focuses on discourse ethics of the German philosopher Jürgen Habermas. The intention is to show that not only science and technology are rational activities; but also the right morals and politics. That is, that as in science, subjects agree on matters of truth, it is also possible that in the social world and about the legal, moral and political ideas subjects can reach agreements based on issues of righteousness rules that allow the construction processes of social modernization. In this regard discourse ethics attempts to clarify and make explicit a concept of dialogical reason dialogical where that reason would generate processes of democratic legitimacy based on processes of understanding and on the basis of dialogue possible.El propósito de este artículo es realizar una reflexión en el terreno de la filosofía política contemporánea, centrado en la Ética del Discurso del filósofo alemán Jürgen Habermas. La intención es mostrar que no solo la ciencia y la tecnología son actividades racionales; sino también el derecho. La moral y la política. Es decir, que así como en la ciencia, los sujetos se ponen de acuerdo en razones de verdad, también es posible que en el mundo social y alrededor de las ideas jurídicas, morales y políticas los sujetos puedan llegar a acuerdos basados en cuestiones de rectitud normativa que permitan construir procesos de modernización social. En este sentido la ética del discurso intenta clarificar o hacer explícito un concepto de razón dialógica, en donde esa razón dialógica haría posible la generación de procesos de legitimidad democrática sobre la base de procesos de entendimiento y sobre la base del diálogo

El ágora griega. ¿una oportunidad digital?. Acercamiento al estado del arte en Colombia

La influencia y auge de los recursos tecnológicos en el desarrollo de las sociedades actuales, en particular del Internet al ser el fenómeno líder en la revolución de la Tecnología, Información y Comunicació[email protected]

El ágora griega, ¿una oportunidad digital?. Acercamiento al estado del arte en Colombia

La influencia y auge de los recursos tecnológicos en el desarrollo de las sociedades actuales, en particular del Internet, ha gestado una nueva manera de interacción entre los seres humanos, al ser señalada como instantánea, actual y universal porque permite el acercamiento sin barreras geográficas; de ahí que se empiece a considerar este recurso tecnológico como medio y espacio para superar las deficiencias de la democracia participativa e incluso la construcción de una [email protected]@campusucc.edu.c

El Ágora Griega. ¿Una oportunidad digital? Acercamiento al estado del arte en Colombia

ResumenLa influencia y auge de los recursos tecnológicos en el desarrollo de las sociedades actuales, en particular del Internet al ser el fenómeno lider en la revolución de la Tecnologia, Información y Comunicación, ha gestado una nueva manera de interacción entre los seres humanos al ser sefialada como instantánea, actual y universal, en la medida en que permite el acercamiento de las personas sin limites o barreras geograficas; de ahi que se empiece a considerar y avalar este recurso tecnológico como medio y espacio ideal para superar las deficiencias de la democracia participativa, e incluso construcción de una deliberativa. El presente documento es resultado de los avances en la construcción del estado del arte de la investigación Democracia y Libertad de expresión en Internet. Análisis de la democracia digital en Colombia, y en él se presentan las posiciones que se construyen alrededor de la democracia digital y los acercamientos teóricos en nuestro pais. No obstante, la reflexión se fundamenta a partir de la comprensión que hacemos respecto de la participación ciudadana en las sociedades democraticas, donde el ejercicio de la libertad de expresión, la vinculación y empoderamiento ciudadano es producto de una educación civica al ser entendida la ciudadania como practica reflexionada, consciente e informada a traves de la cual se permite lograr la reivindicación y protección de derechos fundamentales dentro de un marco plural y deliberativo.AbstractThe influence and technological resources boom in the development of modern societies, particularly the Internet phenomenon to be the leader in the revolution of Technology, Information and Communication, has managed a new way of interaction between human beings to be marked such as instant, current and universal, as it allows the approach of people without boundaries or geographical barriers; hence begin to consider and endorse this technology as a perfect medium to overcome the shortcomings of participatory democracy space, and even building a deliberative. This document is the result of progress in building state of the art of democracy and freedom of expression Internet research. Analysis of digital democracy in Colombia, and he positions that are built around the digital democracy and theoretical approaches in our country are presented. However, reflection is based from the understanding that we respect citizen participation in democratic societies, where the exercise of freedom of expression, citizen involvement and empowerment is the product of a civic education to be understood citizenship as thoughtful, conscious and informed by practice which achieves claim and protection of fundamental rights within a plural and deliberative framework