Determinación analítica de plaguicidas en pequeños animales con signos de intoxicación por anticolinesterásicos

La mortandad de animales domésticos en forma accidental o intencional como consecuencia de la intoxicación por pesticidas es elevada. Los caninos, felinos y aves se consideran buenos centinelas del uso de tóxicos en el medio natural, doméstico y urbano porque responden manifestando efectos tóxicos. Los pesticidas, generalmente asociados con estas situaciones, son organofosforados y carbamatos, inhibidores de la acetilcolinesterasa, utilizados en agricultura, industrias y domicilios. Algunos signos de intoxicación aguda por estos compuestos son hipersalivación, aumento de secreciones traqueobronquiales, vómitos, diarrea, miosis, convulsiones, paro cardíaco, insuficiencia respiratoria y muerte. Los organofosforados pueden producir además el síndrome intermedio y la neurotoxicidad retardada. Los efectos crónicos de estos compuestos están asociados con cáncer, disrupción endócrina, desórdenes inmunológicos, entre otros. El objetivo de esta investigación fue realizar la identificación confirmatoria u orientativa del agente causal de las intoxicaciones en animales, utilizando una técnica analítica y otra bioquímica de baja complejidad. El grupo de animales con signos de intoxicación estuvo formado por cinco caninos, un felino y dos aves. El período de toma de muestras estuvo comprendido entre Julio de 2016 y Abril del 2017. Las muestras analizadas incluyeron sangre, contenido gástrico y un cebo. Para la obtención de valores de referencia de la actividad butirilcolinesterasa el grupo control estuvo formado por 18 caninos adultos sanos. Se determinaron los niveles de butirilcolinesterasa plasmática utilizando el kit Colinesterasa de GT Lab®, método cinético por espectrofotometría a 405 nm. Para la técnica de cromatografía en capa fina se usaron placas de silicagel y pesticidas testigos organofosforados y carbamatos. En un canino fue identificado el insecticida carbámico aldicarb y en un canino y dos aves se identificó carbofuran. En nuestro país su uso se encuentra restringido. Se pudo confirmar que tanto la cromatografía en capa fina como la detección de la actividad butirilcolinesterasa son métodos accesibles y pueden ser incorporados fácilmente en laboratorios de baja complejidad. Debería promoverse la realización de un registro de los pesticidas más usados, e incentivar la creación de un registro epidemiológico de animales intoxicados

Gestão e desenvolvimento de carreira : um estudo exploratório focado em narrativas individuais

Dissertação de mestrado em Gestão de Recursos HumanosO interesse que a temática da carreira suscita reside na variedade de aspetos que carecem ainda de exploração, apesar do tema fazer já parte da tradição investigativa em gestão. A gestão individual de carreira tem sido alvo de inúmeros estudos e contributos embora permaneçam ainda, de certo modo, por explicar e compreender na sua plenitude. Esta dissertação ter por objetivo fornecer mais um contributo para a compreensão do conceito da carreira, através da clarificação da sua conceção e da compreensão das práticas de gestão e desenvolvimento confinantes. Nesse sentido, desenvolveu-se um estudo de natureza qualitativa onde foram realizadas, para a recolha de dados empíricos, 20 entrevistas semiestruturadas a um conjunto de jovens graduados que se encontrassem profissionalmente ativos há menos de 5 anos. A análise dos dados provenientes das entrevistas permitiu entender os percursos de carreira dos participantes e a noção de carreira que apresentam, assim como as iniciativas de gestão de carreira que desenvolvem e os fatores que dificultam e facilitam tal gestão. Os resultados extraídos da análise dos dados empíricos revelam que os indivíduos apresentam maioritariamente uma noção de carreira emergente embora deem, paralelamente, primazia a valores tradicionais de carreira e respetivos critérios de sucesso objetivos, e não a critérios subjetivos, estes sim, consonantes com a noção emergente de carreira que descrevem. As narrativas revelam ainda que a adoção do conceito emergente de carreira não é consensual entre os participantes e que também as atuações de carreira são variadas e oscilam entre práticas mais tradicionais e mais híbridas. O principal contributo deste estudo passa então pela evidente necessidade de adoção de um entendimento de carreira que respeite a evolução das perceções e atuações individuais, já que os modelos estandardizados atualmente difundidos não respeitam a complexidade das ideias de noção e de gestão de carreira presentes nas narrativas deste estudo.The interest that raises the issue of a career relies in the variety of aspects that need further exploration, despite the long tradition of investigation in management. The individual career management has already targets of innumerous studies and contributions, but they still remain, somehow, without adequate explanation in their entirety. The main purpose of this dissertation is to provide a further contribution to the understanding of the concept of career, by clarifying its concept and understanding of management and development practices. Therefore, a qualitative study was conducted based on 20 semi-structured interviews of a group of young graduates professionally active for less than five years. The analysis of the data coming from the interviews helped to understand not only the career paths of the participants and the notion of career they represent, but also the career management initiatives that they develop and the factors that can either facilitate or make such management more difficult. The results taken from the analysis of the empirical data revealed that individuals have a sense of an emerging career giving priority to the traditional values of a career in its objective successful criteria rather than in its subjective criteria that would be in accordance with the emerging concept of career that they describe. The narratives also revealed that the adoption of the emerging concept of career is not consensual among the participants and that the career performances are varied and vacillate from more traditional to more hybrid practices. This study underlines the obvious need to adopt an understanding of the concept of a career that respects the development of different perception and individual attitudes, as the standardized models currently issued do not respect the complexity of the ideas of concept and of career management presented in the narratives of this study

Characterization of tasks and skills of workers, middle and top managers in the Industry 4.0 context

This study intends to make a characterization of the main tasks and skills needed to face the Industry 4.0. Moreover, it gives special attention to the different company’s hierarchical levels. To achieve the goals of this paper, a methodology based on Collaborative Decision Making method was used. Firstly, thirty participants were interviewed to understand their point of views. Next, they were split into Group Works to refine the results. Finally, a Group Concordance took place to create the final list of tasks and skills. The skills were organized into four categories: Technical, Social, Methodological and Personal. The results show different requirements in each level. In the Workers level, due to the presence of more technical tasks, eight of the top ten skills belong to the Technical category. In the Middle Managers level, there are tasks of both leading and analyzing nature and thus the top ten skills needed are split through the four categories. Finally, in the Top Managers level, due to the presence of mainly strategy tasks, the top ten skills are split between the Methodological and Social categories. To the authors’ knowledge, this is one of the first studies to use a Collaborative Decision Making methodology to develop a set of tasks and skills that future work environments will demand on the different hierarchical levels of the organization.This work was supported by the research unit on Governance, Competitiveness and Public Policy (UIDB/04058/2020) and by Algoritmi Research Unit (UIDB/00319/2020), funded by national funds through FCT—Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Estrategias integradoras e inclusivas mediante una aplicación interactiva para el desarrollo visual y auditivo en niños de primer año de E.B. paralelo “B” de la unidad educativa “José Miguel Leoro Vásquez” año lectivo 2017-2018

Diseñar estrategias integradoras e inclusivas mediante una aplicación interactiva para el desarrollo auditivo y visual en niños de primer año de educación básica paralelo “B” de la Unidad Educativa “José Miguel Leoro Vásquez” año lectivo 2017-2018.La educación en Ecuador ha tenido varios cambios en la última década, como es el proceso de inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad en la educación regular. Por tanto, y como proceso de esta investigación se definió como grupo de estudio a estudiantes de primer año de educación básica donde se encuentra un niño con el 87% de discapacidad visual y 30% de discapacidad intelectual; se formuló una prueba de funciones básicas que evalúa a los estudiantes al inicio del año lectivo, misma que denotó deficiencias en el área visual y auditiva dentro del grupo de estudio. Actualmente, la tecnología es parte fundamental de la vida del ser humano, por lo que tiene vinculación en muchas áreas incluyendo la pedagógica como estrategia de enseñanza. Con base en lo expuesto se ha definido como objetivo principal de este trabajo de investigación, desarrollar una aplicación integradora e inclusiva para el desarrollo visual y auditivo de los niños de primer año de educación básica. Entre los referentes teóricos sobresalen Milicic y Berdicewski (1974), Ministerio de Educación (2016) y Quintanilla (2016). La investigación fue de carácter cualitativo, asumiendo la metodología investigación-acción con un enfoque práctico, las técnicas empleadas fueron de entrevista a las variables de estudio: docentes y personal del departamento de psicología de la Institución Educativa; documental para las variables: planificación curricular y prueba de funciones básicas; test y fichas de observación para la variable estudiantes. En conclusión, el grupo de estudio respondió satisfactoriamente a la aplicación, interactuando efusivamente con los juegos presentados, de forma individual y grupal, obteniendo como resultado del test final una mejora en el desarrollo visual y auditivo, dando cumplimiento a los objetivos planteados.Maestrí

El rol del Derecho Internacional de derechos humanos en la judicialización de los casos de violación sexual a mujeres dentro del conflicto armado interno de la comunidad de Manta, Provincia Huancavilca-Perú, durante el periodo de 1984 a 1994

This thesis carries out an analysis of the role played by International Human Rights Law in the prosecution of rape cases to women in armed conflict, in this particular case within the internal conflict happened in Peru between 1980 to 2000. To narrow this research, it was chosen Manta-Huancavelica community, being one of the areas most affected by violence, between the period of 1984-1994.In this sense, the resarch work I propose draws on gender and human rights for consideration in the role of international organizations in the creation, efectiveness and influence of international norms and standards in the prosecution of this crime.La presente investigación realiza un análisis del rol que juega el Derecho Internacional de Derechos Humanos en la judicialización de los casos de violación sexual a mujeres dentro de los conflictos armados, en este caso en particular dentro de un conflicto armado interno como el que fuera el acontecido en el Perú entre los años de 1980 al 2000. Para delimitar la presente investigación, se escogió a la comunidad de Manta- Huancavelica, por ser una de las zonas más afectadas por la violencia, entre el período de 1984 a 1994. En este sentido, el trabajo investigativo que propongo toma como referencia la perspectiva de género y derechos humanos para aportar una reflexión sobre el rol de los organismos internacionales en la creación, efectividad e influencia de normas y estándares internacionales en la judicialización de este crimen

A mobile-based tailored recommendation system for parents of children with overweight or obesity: a new tool for health care centers

Childhood obesity is associated with unbalanced lifestyle patterns, and new strategies are needed to support parents in the compliance with the guidelines for children’s age. Tailored automatic recommendations mimic interpersonal counseling and are promising strategies to be considered for health promotion programs. This study aimed to develop and test a mobile recommendation system for parents of preschool children identified with overweight/obesity at health care centers. Evidence-based recommendations related to children’s eating, drinking, moving, and sleeping habits were developed and tested using a questionnaire. A pilot study was conducted in a health care center to test how using an app with those tailored recommendations, in video format, influenced parents’ perceptions of the child’s weight status and their knowledge about the guidelines, compared to a control group. The chi-squared test was used for categorical variables and the Mann–Whitney U test for continuous variables (p < 0.05). A high proportion of parents were already informed about the guidelines, but their children were not meeting them. After watching the tailored recommendations, there was an increased knowledge of the guideline on water intake, but there was no improvement in the perception of the child’s excessive weight. Parents may benefit from a mobile-based tailored recommendation system to improve their knowledge about the guidelines. However, there is a need to work with parents on motivation to manage the child’s weight with additional strategies

Patrimonio agroindustrial e historia del territorio en México. La fabricación del piloncillo en Zimatlán, Oaxaca

Se presenta una revisión histórica sobre la actividad productiva de la caña de azúcar, insumo y molino introducidos durante la invasión española que recibe el nombre de trapiche en una fracción al sur del territorio mexicano: los Valles Centrales de Oaxaca. El objetivo es comprender el fenómeno de la aparición de los espacios arquitectónicos dedicados a esta actividad que aun perviven en Zimatlán a partir de conceptos de la geografía. Metodológicamente se aborda el acercamiento desde la ecogénesis territorial y territorio usado. A través de fuentes primarias y trabajo de campo contrastado con documentos de archivo, se identificaron los espacios que se destinaron a la fabricación del piloncillo y que forman parte del patrimonio industrial en desaparición que explica y constituye la historia de los pueblos de Zimatlán, siendo este el principal aporte de la investigación.

Incidencia de los títeres en la educación de valores en los niños/as 3 a 5 años de las instituciones Mago de Oz, Santa Catalina Laboure del cantón Antonio Ante y la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesús del cantón Ibarra en el año lectivo 2012-2013. Propuesta Alternativa

Objetivo general: Determinar la incidencia del uso de títeres en la formación de valores en los niños/as 3 a 5 años de las instituciones “Mago de Oz”, “Santa Catalina Laboure” del cantón Antonio Ante y de la Unidad Educativa “Sagrado Corazón de Jesús” del cantón Ibarra.La presente investigación se refirió a la“Incidencia de los títeres en la educación de valores en los niños/as 3 a 5 años de las instituciones “Mago de Oz”, “Santa Catalina de Laboure” del cantón Antonio Ante y de la unidad educativa “Sagrado Corazón de Jesús” del cantón Ibarra en el año lectivo 2012 - 2013.” Propuesta alternativa. El presente trabajo de grado tuvo como propósito esencial determinar la incidencia del uso de títeres en la formación de valores en los niños/as 3 a 5 años. Luego se efectuó la justificación donde explicamos las razones porque se realizó esta investigación y su importancia que tiene en la formación de valores, que tanto problema existe en esta sociedad contemporánea. Para la construcción y elaboración del marco teórico se recopiló la información de acuerdo a las categorías formuladas y que nos han guiado de una manera lógica y científica, para ello se ha consultado de libros, revistas, internet, para redactar las fundamentaciones científicas, que son la base del presente trabajo investigativo. Luego se procedió a desarrollar la parte metodológica, que se refiere a los tipos de investigación, métodos que han servido para guiar el proceso de investigación, técnicas e instrumentos, que sirvió para recopilar información y finalmente nos referimos a la población. La técnica de investigación que se aplicó fue la encuesta para las maestras y la ficha de observación a los niños de las instituciones investigados, luego de obtener los resultados se procedió a representar gráficamente, analizar e interpretar cada una de las preguntas de la encuesta y ficha de observación, posteriormente se redactó las conclusiones y recomendaciones, las mismas que ayudaron a elaborar la propuesta alternativa de solución que contiene aspectos relacionados con los valores a practicar por parte de las niñas/os por medio de representación y actuación de los títeres. La Guía metodológica contendrá aspectos importantes para desarrollar los principales valore