Estrategia comunicacional de la morfología: corredores urbanos

Este trabajo se encuentra enmarcado en temáticas morfológicas, urbanas y territoriales que se desarrollan en los proyectos: “Gestión estratégica de la movilidad sostenible y la seguridad vial en la Región Capital” y “Homogeneidad y Heterogeneidad en la evolución morfológica y normativa del Casco Fundacional de La Plata, Nuevos Caminos Cartográficos”. La ponencia presenta una búsqueda particular generada a partir del proyecto de beca “Estudio y análisis de normativas vinculadas a la movilidad: corredores urbanos”, donde se propone analizar el rol y la definición morfológica de los corredores urbanos en el desarrollo de las ciudades, su vinculación con la movilidad urbana y los usos del suelo. Como campo experimental se ha definido utilizar la Región del Gran La Plata, considerando particularmente el enfoque normativo. El desafío de la propuesta es establecer el estudio de los corredores urbanos con sus múltiples dimensiones en el desarrollo y organización de las ciudades, como ejes de industrias y actividades económicas, como distribuidores de equipamiento urbano y articuladores de las distintas áreas y regiones, contemplando su impacto ecológico, económico y social, a modo de generar la información necesaria para subsanar a futuro los conflictos establecidos en las mismas. Dentro de este área temática, en particular se presenta la mirada comunicacional, profundizando en la semiótica y la simbología que se puede utilizar, para que la valiosa información recabada durante la investigación se ajuste a un lenguaje común a todos los actores involucrados al área de desarrollo y la planificación territorial. La hipótesis plantea que las herramientas gráficas, visuales, de estadística y/o comunicacionales que se utilizan en la disciplina del urbanismo y la arquitectura, particularmente en el diseño urbano, deben permitir entablar un idioma universal para poder interactuar con las distintas competencias intervinientes y escalas en las que se desarrollan, y que la estrategia comunicacional utilizada durante todo el proceso de investigación debe ser una herramienta que propicie el vínculo con los actores sociales involucrados, en pos de entablar una justa comunicación, garantizando la accesibilidad como información de consumo masivo, a través de apps y visualizadores, para obtener el éxito en el proceso de transferencia de la información. Se considera que los resultados podrán ser de interés a las organizaciones gubernamentales y servirán particularmente a disciplinas vinculadas a la gestión territorial, en especial al ordenamiento del territorio y a los estudios de la morfología urbana garantizando la transversalidad de dicha información en el marco de la compleja dinámica del crecimiento de las ciudades, aspirando a una mejor calidad urbanística.This project proposes analyzing the structure and dynamics of urban corridors, as well as the role that they play in the development of a city, especially highlighting their link to urban mobility and the different uses of the land. The proposal involves analyzing the region of Gran La Plata study case, which is ruled by Buenos Aires province. The proposal’s objective is to go into the ways of communication from the view of a technical-graphic representation, so that the valuable information gathered in the research can be adjusted to a common language for every participant concerned in this area.Facultad de Arquitectura y Urbanism

El Archivo del Bachillerato de Bellas Artes “Prof. Francisco A. de Santo” de la UNLP

El Bachillerato de Bellas Artes “Prof. Francisco A. De Santo” (BBA), es una de las instituciones de pregrado más jóvenes de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Se trata de una escuela secundaria especializada en arte. Al igual que los otros cuatro colegios del sistema de pregrado, el BBA es una escuela experimental que promueve la revisión permanente de las prácticas de gestión tanto institucional como departamental, y el análisis del desarrollo curricular para el mejoramiento continuo de la calidad educativa. Como toda institución educativa, el Bachillerato ha generado documentación relativa a la tarea escolar en términos pedagógicos y administrativos. Las condiciones fluctuantes en términos edilicios por las que atravesó no favorecieron el disponer de un espacio dedicado al resguardo y conservación de la documentación producida en los términos propuestos por la archivística. El marco amplio que da el trabajo del Archivo Histórico de la UNLP, sumado a elementos puntuales como la propuesta generada en el Taller de Archivos Escolares organizado por el Archivo Histórico y la Dirección de Inclusión Educativa de la UNLP, dieron espacio a la reflexión acerca del patrimonio documental del BBA. Esas inquietudes se volcaron inicialmente en la experiencia realizada en el marco del proyecto de producción “Archivo BBA”, cuyo objetivo fue relevar las existencias de series documentales del BBA y derivaron en la posterior decisión de gestión de crear un nuevo Departamento de Archivo en el organigrama institucional. El presente trabajo se propone presentar dicho Departamento y las reflexiones que promovieron su constitución.Bachillerato de Bellas Artes “Prof. Francisco A. De Santo” (BBA) is one of the youngest undergraduate institutions of Universidad Nacional de La Plata (UNLP). It is an arts-oriented secondary school. Just like the other four UNLP’s undergraduate schools, BBA is an experimental school which promotes the continuous review of both institutional and departmental management practices, and the analysis of curriculum development for a constant improvement in education quality. As any educational institution, Bachillerato has produced documentation concerning the school business in terms of Pedagogy and Administration. The fluctuating conditions it went through in terms of its facilities did not help in having a dedicated space to safeguard and preserve the documentation produced in optimal archival terms. The broad framework from UNLP’s Archivo Histórico, together with key elements such as the approach of Taller de Archivos Escolares organised by said archive and UNLP’s Dirección de Inclusión Educativa, gave space for debate on BBA’s documentary heritage. These concerns were initially reflected in the experience carried out within the framework of the production project “Archivo BBA”, whose goal was to relieve the existence of documentary series from BBA, and then derived into the subsequent management decision to create a new Archives Departament into the institutional organisation chart. This paper aims to introduce said department and the reflections that promoted its creation.Dossier: Archivos Universitarios en Red. Memoria, Género y Derechos Humanos.Archivo Histórico de la Universidad Nacional de La Plat

Filosofía de la India y Filosofía griega en diálogo. Conceptualizaciones del sí mismo en la Bhagavad Gĩtã y en el Neoplatonismo

Nuestro proyecto se propuso examinar las concepciones del sí mismo en la filosofía de la India y en la filosofía griega. Hemos restringido nuestro análisis a la Bhagavad Gītā, texto perteneciente a la célebre obra épica sánscrita, el Mahābhārata, y al neoplatonismo, corriente de pensamiento iniciada por Plotino (s. iii d. de C.) y que se mantiene vigente hasta el final de la Antigüedad. Nuestro abordaje se caracteriza por varios rasgos. Es comparativo, en la medida en que abordamos una misma problemática tal como se articula en textos pertenecientes a distintas tradiciones antiguas, con la finalidad de contrastar las formulaciones y las estrategias puestas en juego en la discusión y estructuración de una determinada concepción del sí mismo. Es hermenéutico dado que toma como objeto de estudio a los textos partiendo del análisis del lenguaje en el que estos fueron compuestos para arribar a una comprensión del texto en su contexto histórico y cultural. Es, por último, interdisciplinario, ya que se incluyeron investigadores tanto formados como en formación provenientes de distintas disciplinas —filósofos, Lic. en Letras, Lic. en Estudios Orientales y Lic. en Psicología—, tanto de la Universidad del Salvador como de otras casas de estudio (UBA, UNLP), y también dos alumnas a lo largo de los tres años de duración del proyecto.De la tradición neoplatónica, se estudiaron los siguientes autores: Alcinoo (s. ii d. de C.), Numenio de Apamea (s. ii d. de C.), Porfirio (s. iii d. de C.) y Proclo (s. v d. de C.), además de Plotino (s. iii d. de C.). También se abordaron autores gnósticos que entablan una discusión con los neoplatónicos. En cuanto a la tradición india, si bien centramos nuestras investigaciones en la Bhagavad Gītā (s. ii d. de C., aprox.), exploramos los antecedentes védicos del pensamiento allí volcado y los desarrollos posteriores de la filosofía sāṃkhya contenidos en las Sāṃkhya-Kārikā de Īśvarakṛṣṇa (s. v d. de C.). Los campos conceptuales abordados incluyen nociones generales como sí mismo, conocimiento de sí, cuidado de sí y acción. También nociones más específicas de cada autor como las de yoga, ritual védico, guṇa, teosofía, ritual noético, entre otras. En el caso de los autores neoplatónicos, se estudió la manera en que las conceptualizaciones del sí mismo se articulan con la metafísica de lo inteligible y el modo en que esta se formula de diversas maneras en cada autor a partir de la exégesis de Platón.En el caso de la Bhagavad Gītā, se examinó la metafísica sāṃkhya y las diferencias entre el (proto) sāṃkhya de la Gītā y el llamado sāṃkhya clásico posterior.En términos generales, nuestro análisis nos permitió corroborar una serie de analogías significativas entre los textos estudiados. 1) La ubicación del (verdadero) sí mismo en el ámbito de la interioridad; 2) el énfasis en el conocimiento del verdadero sí mismo y su contraposición con otra nociónerrónea del sí mismo; 3) la proyección al plano de la interioridad de las categorías metafísicas mediante las que cada tradición comprende la realidad y, por ende, 4) la estructuración del sí mismo interior en términos de tales categorías. A su vez, pudimos verificar que los textos filosóficos examinadosevidencian un uso análogo de las siguientes estrategias discursivas: exposiciones argumentativas, polémicas doctrinales, apelación a una autoridad tradicional, metáforas y analogías, citas y exégesis textual.Los resultados de nuestra investigación han sido expuestos en numerosas presentaciones en jornadas y congresos e incluso en conferencias dictadas tanto en el país como en el extranjero. Tales resultados también fueron publicados en la forma de artículos con referato y de libros. Cabe destacar,finalmente, que varios integrantes del proyecto participaron en la redacción, publicación y edición de tres libros, en los tres casos en coautoría con especialistas de otras universidades nacionales y del extranjero

Formaciones urbanas en torno a las redes de movilidad: 25 de Mayo, Norberto de la Riestra, Provincia de Buenos Aires (1897- 1946) = Urban formation on the subject of mobility railways and roads: 25 de Mayo, Norberto de la Riestra, Buenos Aires province (1897-1946)

Resumen La presente investigación se centra en estudiar, desde una perspectiva histórica, las formas urbanas surgidas durante 1897-1946 en la Provincia de Buenos Aires, atravesadas por la relación de tensión que, durante este periodo, ejercieron la red de caminos, pavimentados, sin pavimentar, trenes, etc. La periodización que proponemos abarca el inicio del auge de los ferrocarriles, más puntualmente en el momento que el Ferrocarril del Sud llega a 25 de Mayo a partir del Empalme de Lobos (1897), hasta 1946, momento de nacionalización de los mismos. El área de estudio se encuentra alejada más de 180 km de la Capital Federal y conforma un cuadrante que toma desde la capital hasta la línea Ruta Provincial 65 (norte- sur) y definido en el otro sentido por la Ruta Nacional 205 y Ruta Nacional 5 (este – oeste). En esta oportunidad nos centramos específicamente en el partido de 25 de Mayo. Abstract The purpose of this investigation is to study, from a historical perspective, the urban formation that took place during 1897-1946 in Buenos Aires Province, which was affected by a tense relationship that, during this period, gave rise to paved and unpaved roads, trains, etc. The periodization that we propose covers the beginning of the railway boom, more specifically at the time that the Southern railway reached 25 de Mayo city from Empalme de Lobos (1897), until 1946, when the railways were nationalized. The area under study is more than 180 km away from the Capital city, and forms a quadrant that runs from such city up to the Provincial Route 65 line (North-South), and which is defined in the opposite direction by the National Route 205 and National Route 5 (East-West). In this opportunity, we will focus specifically on 25 de Mayo city

Efficient oral vaccination by bioengineering virus-like particles with protozoan surface proteins

Giardia lamblia express a dense coat of variant-specific surface proteins (VSPs) on trophozoites that protects the parasite inside the host´s intestine. Here the authors show that stability and immunomodulatory properties of VSPs can be exploited to both protect and adjuvant vaccine antigens for oral administration

Primeras Jornadas de Investigación Encuentro y Reflexión

Acta de congresoPrimeras Jornadas de investigación organizadas por la Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño durante el año 2002

XIV Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. ACTAS

La presente publicación recoge los resúmenes de todas las ponencias presentadas oralmente en la decimocuarta edición del Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo (SIIU), celebrada en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (Universidad Politécnica de Madrid) y presentadas durante los días 16 y 17 de junio de 2022. El Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo tuvo su origen en el año 2007, como iniciativa de un grupo de profesores y doctorandos del Departamento de Urbanismo y Ordenación del Territorio de la Universidad Politécnica de Catalunya. Este seminario, originalmente interno y dirigido a investigadores en formación, pretendía ser un espacio de encuentro anual de los doctorandos del programa para debatir y recibir feedback sobre sus trabajos. Su condición pionera, como espacio de reflexión en torno a temas sobre la ciudad, el territorio y el paisaje en el ámbito hispanoamericano, provocó que muy pronto excediera el ámbito local y se transformara en un espacio de interés internacional. Por esta razón, a partir de la quinta edición, celebrada en 2013, se realiza cada año de manera conjunta entre la sede de Barcelona (Universidad Politécnica de Cataluña) y una sede latinoamericana. Hasta ahora han sido sede del SIIU en América, al otro lado del Atlántico: Buenos Aires, Córdoba (Argentina), Santiago de Chile, Bogotá, São Paulo, Camboriú y Curitiba. Asimismo, a partir del año 2020, el gran interés que estaba generando de este lado del Atlántico impulsa su realización en universidades de la Península Ibérica en conjunto con la UPC. De esta manera, Lisboa fue ese año la sede que, en colaboración con Barcelona, acogió el seminario, con el fin de responder al gran interés que éste tiene en el ámbito lusitano. Y en junio de 2022, Madrid ha sido la sede del seminario en España, con la voluntad de estrechar lazos entre dos de las escuelas de arquitectura más importantes del país, y compartir experiencias y miradas sobre los temas relacionados con el urbanismo. Del otro lado del Atlántico, Curitiba fue la sede latinoamericana que, con gran éxito, celebró la segunda parte del evento en la semana siguiente al evento de Madrid