Perfil psicológico de un caso de feminicidio desde la Psicología Forense – Lima, 2021

La investigación tiene el objetivo de determinar un perfil psicológico de un caso de feminicidio, para tal efecto se eligió el enfoque cualitativo, cuyo diseño es de estudio de caso, contándose con la participación de tres integrantes del núcleo familiar relacionados directa e indirectamente con el hecho suscitado; asimismo se utilizó como técnicas de recolección de datos la entrevista en profundidad, donde mediante la técnicas como la historia de vida, examen mental, pruebas psicométricas y perfilación psicológica en la escena del crimen, se llegó a concluir que los hechos se suscitaron en el interior del domicilio (cochera) ambiente que resultó propicio para la consumación del acto, que el móvil del autor era tratar de solucionar el problema matrimonial con la agraviada acabando con la vida de la conyugue, para así reafirmar su masculinidad y cosificar a la víctima por su género (sobreviviente), a quien percibía distante y empoderada, asimismo motivado por su dificultad para perdonar ofensas, aunado a su poca empatía, narcisismo, agresividad reprimida y escaso control de impulsos, que desencadeno el acto criminal

Clima organizacional y el estrés en los alumnos de educación secundaria de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso. San Martín de Porres, 2015

El principal objetivo de esta investigación es determinar relación del clima organizacional y el estrés en los alumnos del 5to. año de educación secundaria de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso. San Martín de Porres. 2015 El Tipo de Investigación es básica y el método es hipotético deductivo, que está enmarcado dentro del enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental, de tipo transversal, descriptivo-correlacional. En la Tesis titulada se tomó como población a 1 12 alumnos en total, de donde se eligió como muestra a los alumnos del 5º año del nivel secundario en un número de 112 alumnos, objeto del estudio. Los datos fueron recogidos utilizando como técnica, la encuesta y se emplearon como instrumentos, el Inventario del estrés del autor Dr. Arturo Barraza Macías y el Cuestionario EDCO para Clima Organizacional. Para la confiabilidad de los instrumentos se aplicó una prueba piloto a 30 estudiantes y se utilizó el coeficiente de Alfa de Crombach, siendo los resultados los siguientes: para el cuestionario de clima organizacional 0,924 y para el cuestionario de estrés laboral 0,877 (ambos instrumentos considerados de alta confiabilidad). Los resultados obtenidos señalan que existe una correlación negativa (r=- 0.367) y significativa (p<0.05) en el nivel de correlación entre las dos variables, clima organizacional y el estrés en los alumnos del 5to año de secundario de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso-San Martin de Porres. 2015

Clima organizacional y el estrés en los alumnos de educación secundaria de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso. San Martín de Porres, 2015

TesisLima NorteEscuela de PostgradoGestión y Calidad EducativaEl principal objetivo de esta investigación es determinar relación del clima organizacional y el estrés en los alumnos del 5to. año de educación secundaria de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso. San Martín de Porres. 2015 El Tipo de Investigación es básica y el método es hipotético deductivo, que está enmarcado dentro del enfoque cuantitativo, con un diseño de investigación no experimental, de tipo transversal, descriptivo-correlacional. En la Tesis titulada se tomó como población a 1 12 alumnos en total, de donde se eligió como muestra a los alumnos del 5º año del nivel secundario en un número de 112 alumnos, objeto del estudio. Los datos fueron recogidos utilizando como técnica, la encuesta y se emplearon como instrumentos, el Inventario del estrés del autor Dr. Arturo Barraza Macías y el Cuestionario EDCO para Clima Organizacional. Para la confiabilidad de los instrumentos se aplicó una prueba piloto a 30 estudiantes y se utilizó el coeficiente de Alfa de Crombach, siendo los resultados los siguientes: para el cuestionario de clima organizacional 0,924 y para el cuestionario de estrés laboral 0,877 (ambos instrumentos considerados de alta confiabilidad). Los resultados obtenidos señalan que existe una correlación negativa (r=- 0.367) y significativa (p<0.05) en el nivel de correlación entre las dos variables, clima organizacional y el estrés en los alumnos del 5to año de secundario de la I. E. PNP José Héctor Rodríguez Trigoso-San Martin de Porres. 2015