Construção de uma escala sobre crenças e práticas de prevenção ao uso de álcool e outras drogas (CREPPAD)

Introduction: Teachers working in the school are not trained to deal with demands such as preventing the misuse of drugs, they feel unprepared. In this way, it signals the need to assess the beliefs and practices of educators. Thus the objectives of this study were to describe the construction of a range of steps to evaluate the beliefs and facing educators practices to prevent the use of alcohol and other drugs and construct validity evidence of the instrument developed. The dissertation will be presented and organized in two articles. Methodology: In Article 1, a conceptual framework was drawn up, there was theoretical evaluation by experts, judge, focus groups and pilot study. In Article 2, the approaches were used as TCT and TRI to evaluate the psychometric properties of the scale. Results: In the pilot, (Article 1) 136 tutors participated, the mean age was 39.37 years, 86.8% were female. Two components emerged: Beliefs and Practices which explained 41% of the total variance and the Cronbach's alpha was 0.90. Already in Article 2, the sample consisted of 3247 teachers of Minas Gerais, Rio de Janeiro and Paraná, most participants were female (85.8%) with a mean age of 40.7 (SD = 8, 9 years. From the assessment of local independence and semantic comparison of items, items 8:33 of Beliefs Scale and 9, 29, 31 and 35 of the Practice Range were removed. The final version of the scale was left with 12 items (Beliefs) and 11 (Practice). Conclusion: In conclusion, this study despite the limitations advances in building a scale that assesses two dimensions, with psychometric evidence satisfactory to evaluate the beliefs and practices of educators.Introdução: Os docentes que atuam na escola não são formados para lidar com demandas como a prevenção ao uso indevido de drogas, sentem-se despreparados. Desta maneira, sinaliza-se a necessidade de avaliar as crenças e práticas dos educadores. Sendo assim os objetivos do presente estudo foram descrever as etapas de construção de uma escala para avaliar as crenças e práticas de educadores frente à prevenção ao uso de álcool e outras drogas e construir evidências de validade do instrumento desenvolvido. A dissertação será apresentada e organizada em dois artigos. Metodologia: No artigo 1, uma matriz conceitual foi elaborada, realizou-se avaliação teórica por especialistas, juiz, grupo focal e estudo piloto. No artigo 2, foram utilizadas as abordagens da TCT e TRI para avaliar as propriedades psicométricas da escala. Resultados: No piloto, (artigo 1) 136 tutores participaram, a média de idade foi de 39,37 anos, 86,8% eram do sexo feminino. Dois componentes surgiram: Crenças e Práticas que explicaram 41% da variância total e o Alpha de Cronbach foi de 0,90. Já no artigo 2, a amostra contou com 3247 educadores dos estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro e Paraná, a maioria dos participantes era do sexo feminino (85,8%) com média de idade de 40,7 (DP = 8,9) anos. A partir da avaliação da independência local e da comparação semântica dos itens, os itens 8 e 33 da Escala de Crenças e 9, 29, 31 e 35 da Escala de Práticas foram removidos. A versão final da escala ficou com 12 itens (Crenças) e 11(Práticas). Conclusão: Conclui-se que o presente estudo apesar das limitações avança em construir uma escala que avalia duas dimensões, com evidências psicométricas satisfatórias para a avaliação das crenças e práticas dos educadores.CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorCNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoFAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerai

La red de atención a los usuarios de drogas en Brasil: ¿qué dicen los profesionales al respecto?

This article aimed to understand, from the framework of community psychology, the care network for drug users from professionals’ experiences, and implications of a community level work. Six semi-structured focus groups were conducted with 42 professionals from care networks of four Brazilian cities in the state of Minas Gerais. Data was analyzed through thematic content analysis. Results indicate the need of enhancing network’s operational structure and, mainly, consolidating a comprehensive and continuous care model. Professionals’ critical views of the care network lift a series of contributions to improve it, with the necessity of embracing a community level work and a resources-focus approach to drug abuse. Related to this, there is the necessity to focus care on community and its needs, by understanding it as the main element of care networks for drug users.Este artículo tuvo como objetivo comprender, desde la psicología comunitaria, la red de atención a los usuarios de drogas desde experiencias de profesionales, y las implicaciones de un trabajo a nivel comunitario. Seis grupos focales semi-estructurados fueron realizados con 42 profesionales de las redes de atención a los usuarios de drogas de cuatro ciudades brasileñas en Minas Gerais. Datos fueran analizados mediante análisis de contenido temática. Resultados indicaron la necesidad de fortalecer la estructura operativa de la red y de consolidar un modelo de atención integral y continua. Opiniones críticas de los profesionales de la red de atención levantan una serie de contribuciones para mejorarla, necesitando un trabajo a nivel de la comunidad y un enfoque centrado en los recursos. Existe la necesidad de centralizar la atención en la comunidad y sus necesidades, la entendiendo como el principal elemento de las redes de atención a los usuarios de drogas

La red de atención a los usuarios de drogas en Brasil: ¿qué dicen los profesionales al respecto?

This article aimed to understand, from the framework of community psychology, the care network for drug users from professionals’ experiences, and implications of a community level work. Six semi-structured focus groups were conducted with 42 professionals from care networks of four Brazilian cities in the state of Minas Gerais. Data was analyzed through thematic content analysis. Results indicate the need of enhancing network’s operational structure and, mainly, consolidating a comprehensive and continuous care model. Professionals’ critical views of the care network lift a series of contributions to improve it, with the necessity of embracing a community level work and a resources-focus approach to drug abuse. Related to this, there is the necessity to focus care on community and its needs, by understanding it as the main element of care networks for drug users.Este artículo tuvo como objetivo comprender, desde la psicología comunitaria, la red de atención a los usuarios de drogas desde experiencias de profesionales, y las implicaciones de un trabajo a nivel comunitario. Seis grupos focales semi-estructurados fueron realizados con 42 profesionales de las redes de atención a los usuarios de drogas de cuatro ciudades brasileñas en Minas Gerais. Datos fueran analizados mediante análisis de contenido temática. Resultados indicaron la necesidad de fortalecer la estructura operativa de la red y de consolidar un modelo de atención integral y continua. Opiniones críticas de los profesionales de la red de atención levantan una serie de contribuciones para mejorarla, necesitando un trabajo a nivel de la comunidad y un enfoque centrado en los recursos. Existe la necesidad de centralizar la atención en la comunidad y sus necesidades, la entendiendo como el principal elemento de las redes de atención a los usuarios de drogas