Competências para dimensões do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção.A Proposta de um Modelo de Competências (conhecimentos, habilidades e atributos) para a Gestão das Dimensões do SINAES compreende uma nova abordagem para subsidiar a condução do processo de gestão estratégica da Avaliação Institucional. O cenário competitivo do mercado educacional brasileiro reforça a necessidade da identificação e do desenvolvimento de competências. Existe quase que uma impossibilidade de que as competências que a organização possui sejam facilmente copiadas pela concorrência, pois são, essencialmente, resultado de um processo único de aprendizagem de cada organização, motivo pelo qual se tornam importante fonte de vantagem competitiva. Tendo como hipótese os novos conhecimentos, capacidades e recursos que devem as IES possuir ou desenvolver como forma de sobrevivência e crescimento no atual ambiente competitivo, propõe-se o modelo, que contempla uma descrição completa das competências identificadas, como importante contribuição para a gestão das dez dimensões do SINAES. Para tanto, definiu-se com base na imposição da legislação (SINAES), uma orientação estratégica que permite a manutenção e criação de vantagens competitivas essenciais à sobrevivência das IES, onde as competências organizacionais exercem o papel fundamental, sobretudo por serem organizações fundamentadas no uso intensivo de conhecimento. A vantagem competitiva depende diretamente da identificação, do gerenciamento e da utilização eficaz de suas competências, que são o fundamento de toda a estratégia e do processo de criação de valor. Algumas competências são gerais e necessárias para todas as dimensões do SINAES, tendo em vista o foco no nível estratégico. Outras, caracterizadas como específicas, estão diretamente relacionadas para determinadas dimensões visando sua operacionalização. Para a elaboração do Modelo foi realizada uma pesquisa de natureza predominantemente qualitativa do tipo exploratória, descritiva e avaliativa tendo como técnicas de coleta de dados a análise documental, a pesquisa bibliográfica, a entrevista e o questionário aplicado junto aos Pró-Reitores de Ensino das IES vinculadas ao Sistema ACAFE. Essa pesquisa resultou no Modelo de Competências para Gestão do SINAES permite às IES avaliarem suas atuais capacidades em cada uma das funções estratégicas críticas para cada dimensão, de acordo com o perfil de competência definido pelo mesmo. As competências são talvez o principal aspecto a ser considerado pelas organizações, pois a partir das competências das pessoas é que se estabelecem os demais relacionamentos entre todos os recursos organizacionais que permitem às IES serem competitivas e bem sucedidas em seu ambiente

Avaliação da destinação e reciclagem de pneus inservíveis no Brasil

Waste tyres discarded and accumulated in inadequate places represent a threat to the environment and public health. The problem related to the final disposal of such a solid waste occurs in every country in the world; thus, laws and standards that regulate, control, and assess solid waste management, such as waste tyres, are necessary. In Brazil, since 2009, manufacturers and importers must collect and properly dispose of a waste tyre for each new tyre sold. The National Solid Waste Policy implemented in 2010 requires tyre manufacturers, importers, distributors, and traders to implement reverse logistics systems. In this scenario, this work aims to assess the evolution of waste tyres disposal and recycling in Brazil and verify the compliance with the resolutions of Brazilian environmental agencies, also listing the main destinations. The methodology adopted consists of examining bulletins and documents from Brazilian environmental agencies between 2010 and 2019. As a result, the fulfilment of the national destination goal for the manufacturers and importers of new tyres, and the effective amount of tyres disposed of in an environmentally acceptable way, was not reached in any of the evaluated years. On the other hand, new tyre manufacturers met the target every year, while importers did not. From 2010 to 2019, the main types of disposal activities were co-processing (2,615,299 t), granulation (1,241,456 t) and lamination (495,624 t). On average, the Southeast region has the highest percentage of waste tyres disposal (57.0%), followed by the South region (23.0%), while the lowest percentage was observed in the North region (2.2%). Despite the regulations for the reuse of waste tyres, the practices adopted in Brazil cannot be considered environmentally adequate. In addition, it is important to note that the data analyzed refer to the information collected, which may not represent the total number of companies existing in the country.Os pneus inservíveis quando descartados ou acumulados na natureza ou em locais inadequados representam uma ameaça ao meio ambiente e à saúde pública. A problemática de disposição final de resíduos sólidos ocorre em todos os países do mundo, sendo necessárias leis e normas que regulamentem, controlem e avaliem o gerenciamento de resíduos sólidos como os pneus inservíveis. No Brasil, desde 2009, os fabricantes e importadores de pneus novos devem coletar e dar destino adequado aos pneus inservíveis. A Política Nacional de Resíduos Sólidos instituída em 2010 obriga os fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes de pneus a implantar sistemas de logística reversa. Neste cenário, este artigo tem como objetivo avaliar a destinação e reciclagem dos pneus inservíveis no Brasil, e verificar o efetivo cumprimento das resoluções dos órgãos ambientais brasileiros e elencar as principais destinações. A metodologia adotada consiste na análise de boletins e documentos dos órgãos ambientais brasileiros de 2010 a 2019. Como resultado, o cumprimento da meta de destinação nacional total não foi alcançado em nenhum dos anos avaliados. Por outro lado, em todos os anos os fabricantes de pneus novos cumpriram a meta, enquanto importadores não. Os principais tipos de atividades de destinação entre 2010 e 2019 foram o co-processamento (2.615.299 t), a granulação (1.241.456 t) e a laminação (495.624 t). Em média, a região sudeste possui o maior percentual de destinação de pneus inservíveis (57,0%), seguida pela região sul (23,0%), sendo o menor percentual registrado na região norte (2,2%). Apesar da regulamentação de reaproveitamento de pneus inservíveis, as práticas adotadas no Brasil não podem ser consideradas ambientalmente adequadas. Ainda, é importante observar que os dados analisados se referem às informações coletadas, que podem não representar o número total de empresas existentes no país

AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

Apresenta, de forma sucinta, uma proposta de indicadores do Balanced Scorecard para avaliar e monitorar projetos pedagógicos dos cursos de graduação da Faculdade Estácio de Santa de Santa Catarina e dos fundamentos teóricos e práticos discutidos pelos estudiosos da área considerados neste estudo. A proposta de indicadores do Balanced Scorecard nas dimensões de clientes, processos internos, aprendizado e financeira, para monitorar e avaliar projetos pedagógicos dos cursos de graduação, por meio de etapas decorrentes do contexto interno e externo, assegura padrões de qualidade superior em todos os níveis de ensino, além do aprimoramento da qualidade e relevância, científico-político dos serviços prestados pelos cursos de graduação da Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina. O Balanced Scorecard torna-se fundamental na medida em que ele favorece o monitoramento e a avaliação dos objetivos e das estratégias, além de assegurar o alinhamento da organização foco de estudo

Workflow, uma tecnologia para transformação do conhecimento nas organizações: estudo de caso no Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina - CEE/SC /

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico.Estudo de caso no Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina, no processo de Normatização, Consulta e Assessoramento do Sistema Educacional. Gestão do Conhecimento. Caracterização do conhecimento a partir da distinção entre o conhecimento tácito e o conhecimento explícito. Reestruturação das organizações em torno de seus processos de negócio. Tecnologia de "Workflow" como um instrumento tecnológico para a transformação do conhecimento

Desigualdades regionais no acesso à eletricidade versus qualidade de vida no Brasil

One of the main inequalities in Brazil is related to electricity access and distribution. On average, 99.7% of the population have access to some type of energy, varying from 99.1% to 99.9% among the Brazilian states. However, 600 thousand Brazilians still have no access to electricity. This paper aims to relate the distribution of electricity to social and spatial inequalities in Brazilian regions. An evaluation concerning the Brazilian region's population, territorial area, and per capita income was performed. Regarding electricity access and distribution, an extensive assessment of the current Brazilian electricity sector was carried out. The findings showed that the north and northeast regions have lower per capita income, lower electricity consumption and lower electricity access than the other regions. Improving quality of life, job offer, and access to education are challenges to be faced, but the energy policy in Brazil does not yet properly contemplate these.Uma das principais desigualdades do Brasil está relacionada ao acesso e distribuição de energia elétrica. Em média, 99,7% da população tem acesso a algum tipo de energia, variando de 99,1% a 99,9% entre os estados brasileiros. No entanto, 600 mil brasileiros ainda não têm acesso à energia elétrica. Este artigo tem como objetivo relacionar a distribuição de energia elétrica às desigualdades sociais e espaciais nas regiões brasileiras. Foi realizada uma avaliação referente à população das regiões brasileiras, área territorial, e renda per capita. Com relação ao acesso e distribuição de eletricidade, foi realizada uma avaliação do atual setor elétrico brasileiro. Os resultados mostraram que as regiões Norte e Nordeste apresentam menor renda per capita, menor consumo de energia elétrica e menor acesso à energia elétrica do que as demais regiões. Melhorar a qualidade de vida, a oferta de empregos e o acesso à educação são desafios a serem enfrentados, mas a política energética do Brasil ainda não os contempla adequadamente

Desigualdades regionais no acesso à eletricidade versus qualidade de vida no Brasil

One of the main inequalities in Brazil is related to electricity access and distribution. On average, 99.7% of the population have access to some type of energy, varying from 99.1% to 99.9% among the Brazilian states. However, 600 thousand Brazilians still have no access to electricity. This paper aims to relate the distribution of electricity to social and spatial inequalities in Brazilian regions. An evaluation concerning the Brazilian region's population, territorial area, and per capita income was performed. Regarding electricity access and distribution, an extensive assessment of the current Brazilian electricity sector was carried out. The findings showed that the north and northeast regions have lower per capita income, lower electricity consumption and lower electricity access than the other regions. Improving quality of life, job offer, and access to education are challenges to be faced, but the energy policy in Brazil does not yet properly contemplate these.Uma das principais desigualdades do Brasil está relacionada ao acesso e distribuição de energia elétrica. Em média, 99,7% da população tem acesso a algum tipo de energia, variando de 99,1% a 99,9% entre os estados brasileiros. No entanto, 600 mil brasileiros ainda não têm acesso à energia elétrica. Este artigo tem como objetivo relacionar a distribuição de energia elétrica às desigualdades sociais e espaciais nas regiões brasileiras. Foi realizada uma avaliação referente à população das regiões brasileiras, área territorial, e renda per capita. Com relação ao acesso e distribuição de eletricidade, foi realizada uma avaliação do atual setor elétrico brasileiro. Os resultados mostraram que as regiões Norte e Nordeste apresentam menor renda per capita, menor consumo de energia elétrica e menor acesso à energia elétrica do que as demais regiões. Melhorar a qualidade de vida, a oferta de empregos e o acesso à educação são desafios a serem enfrentados, mas a política energética do Brasil ainda não os contempla adequadamente