Proposta de uma rota turístico-religiosa: Bragança-Mirandela

A atividade turística é uma área complexa emersa em várias dimensões: culturais, religiosas, socioeconómicas e políticas, devendo, por isso, ser responsavelmente gerida. A má gestão pode comprometer o valor do património cultural e/ou natural, privando as comunidades dos seus benefícios e, eventualmente, degradando o próprio destino. As rotas, quer de conteúdo geral, quer de conteúdo temático, são uma forma eficaz de planeamento turístico, apresentando critérios de organização e estratégias de gestão capazes de estabelecer a ponte entre o turismo e as comunidades; estimulam a fruição e descoberta de experiências contextualizadas, gerando outputs económicos relevantes para os diferentes agentes da cadeia de valor da atividade turística. Neste sentido, propõe-se a criação de uma rota turística e religiosa entre o concelho de Bragança e o concelho de Mirandela como forma de responder aos desafios dos peregrinos que se deslocam até ao Santuário de Nossa Senhora de Fátima oriundos da diocese de Bragança, valorizando o potencial endógeno da região, sem comprometer a gestão individual e o significado do simbolismo da peregrinação.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A implementação da base nacional comum curricular e as mudanças curriculares estaduais: o caso do PAEBES ALFA

In this work, developed within the scope of the Professional Master's in Education Management and Evaluation, from the Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, at the Federal University of Juiz de Fora (CAEd / UFJF), we discuss the implementation process of the Common Curricular National Base (BNCC) and we present a study on the Basic Education Evaluation Program of Espírito Santo (PAEBES ALFA), reflecting on the challenges of the national curriculum restructuring for the basic education evaluation policy in the state of Espírito Santo (ES). Through the analysis of curricular documents and semi-structured interviews, we seek to answer the following question: “How are the curricular changes arising from the BNCC approval being implemented by the ES Education Secretariat and how these curricular changes can impact systemic evaluations of the Espírito Santo Basic Education Evaluation Program (PAEBES ALFA)?”. Based on this problem, we established the following objectives: i) to outline an overview of the current public policy - National Common Curricular Base (BNCC); ii) carry out an analytical and comparative study between the BNCC, the curriculum of the Espírito Santo education network and the reference matrices of the initial years of fundamental education (1st,2nd and 3rd years) of Portuguese language (reading) and Mathematics of PAEBES-ALFA; and iii) present an Educational Action Plan (PAE) aimed at proposing the reference matrices of PAEBES ALFA for the Portuguese Language (reading) and Mathematics components, in alignment with the BNCC and the state curriculum, seeking to present contributions that may enrich the debate on curricular restructuring, in addition to proposing pedagogical actions aimed at professional improvement on current curriculum documents for educators in the Espírito Santo teaching network. The study revealed that although the state has moved positively towards readjusting its curricular proposal and aligning teaching in favor of the implementation of the national curriculum base, there is a need for constant review of curricular documents and the promotion of pedagogical actions aimed at teachers continuing education, in order to enable significant advances in the appropriation and understanding of curricular policies in favor of quality public education for all.Neste trabalho, desenvolvido no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), discutimos sobre o processo de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e apresentamos um estudo sobre o Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (PAEBES ALFA), refletindo sobre os desafios da reestruturação curricular nacional para a política de avaliação da educação básica no estado do Espírito Santo (ES). Por meio da análise de documentos curriculares e de entrevistas semiestruturadas, buscamos responder à seguinte questão: “De que maneira as mudanças curriculares advindas da homologação da BNCC vêm sendo implementadas pela Secretaria de Educação do ES e de que modo essas mudanças curriculares podem impactar as avaliações sistêmicas do Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (PAEBES ALFA)?”. A partir desta problemática, estabelecemos os seguintes objetivos: i) traçar um panorama acerca da política pública vigente – Base Nacional Comum Curricular (BNCC); ii) realizar um estudo analítico e comparativo entre a BNCC, o currículo da rede de ensino do Espírito Santo e as matrizes de referência dos anos iniciais do ensino fundamental (1º, 2º e 3º anos) de Língua Portuguesa (leitura) e Matemática do PAEBES-ALFA; e iii) apresentar um Plano de Ação Educacional (PAE) direcionado à proposição das matrizes de referência do PAEBES ALFA para os componentes de Língua Portuguesa (leitura) e Matemática, em alinhamento com a BNCC e o currículo do estado, buscando apresentar contribuições que possam enriquecer o debate sobre a reestruturação curricular, além de propor ações pedagógicas voltadas para o aperfeiçoamento profissional sobre os documentos curriculares vigentes para os educadores da rede de ensino do Espírito Santo. O estudo revelou que, embora o estado tenha caminhado positivamente no sentido de readequar sua proposta curricular e alinhar o ensino a favor da implementação da base curricular nacional, existe uma necessidade de revisão constante dos documentos curriculares e de promoção de ações pedagógicas voltadas para a formação continuada dos professores, de forma a possibilitar avanços significativos na apropriação e na compreensão das políticas curriculares a favor de um ensino público de qualidade para todos

Grande rota Mariana de Trás-os-Montes

Num ano singular em que Portugal se prepara para receber a visita do Papa Francisco, a imagem do país e dos destinos turísticos de Lisboa, Porto/Norte e Fátima/Centro, ganharão mais notoriedade através da cobertura efetuada pela imprensa nacional/internacional. O evento vai movimentar milhares de pessoas, com motivações diferenciadas, que se deslocarão de diversos locais, contribuindo significativamente para a divulgação das comunidades locais/regionais. Neste contexto, o aumento de fluxo com as peregrinações ao Santuário de Nossa Senhora de Fátima ganharão novas dinâmicas, sendo as rotas, quer de conteúdo geral, quer de conteúdo temático, uma forma eficaz de planeamento turístico, apresentando critérios de organização e estratégias de gestão capazes de estabelecer a ponte entre o turismo, a religião e as comunidades; estimulam a fruição e descoberta de experiências contextualizadas, gerando outputs económicos relevantes para os diferentes agentes da cadeia de valor da atividade turística. Neste sentido, apresenta-se uma proposta de criação da Grande Rota Mariana de Trás-os-Montes como forma de responder aos desafios dos peregrinos que se deslocarão até ao Santuário de Nossa Senhora de Fátima oriundos da diocese Bragança-Miranda, valorizando o potencial endógeno da região, sem comprometer a gestão individual e o significado do simbolismo da peregrinação. A Grande Rota Mariana será constituída por um novo traçado entre a cidade de Bragança e a vila de Torre de Moncorvo, passando pelos concelhos de Macedo de Cavaleiros, Alfândega da Fé, Mirandela e Vila Flor, surgindo da necessidade de se criar um caminho alternativo ao atual traçado que os peregrinos perconem até ao Santuário de Nossa Senhora de Fátima, requerendo um envolvimento dos agentes locais e o reconhecimento de que a religião e a fé podem ser utilizadas como um recurso para os destinos de turismo religiosoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

ABIETANE DITERPENOIDS FROM PLECTRANTHUS GRANDIDENTATUS

The acetone extract of the whole plant of Plectranthus grandidentatus provided the already known abietanes royleanone, 6,7-dehydroroyleanone, horminone, 6β-hydroxyroyleanone, 7α-acetoxy-6β-hydroxyroyleanone and the abietane dimers grandidone C, grandidone D and 7-epigrandidone D, together with a mixture of fatty acid esters of 7α-acyloxy-6β,12-dihydroxy-abieta-8,12-diene-11,14-dione. Some of these compounds showed moderate antibacterial activity

Antioxidant and antimycotic activities of two native lavandula species from portugal

The antioxidant and antimycotic activities of the essential oils and extracts of two native Portuguese Lavandula species, L. stoechas subsp. luisieri and L. pedunculata, were evaluated by in vitro assays. The total phenolics and flavonoids content were also determined. The antioxidant potential was assessed through DPPH radical scavenging, inhibition of lipid peroxidation (ILP), and DNA protection assays. All samples displayed a high DPPH scavenging activity, some of them showing concentration dependence. The majority of the samples were also able to inhibit lipid peroxidation. A strong correlation was observed between the results of DPPH and ILP assays and the flavonoids content of the samples. In the DNA protection assay, all the extracts were able to preserve DNA integrity. The antimycotic activity was performed against twelve fungi belonging to Basidiomycota and Ascomycota Divisions. L. stoechas subsp. luisieri exhibited the broadest activity spectra. L. pedunculata extracts were active against five fungi. Cryptococcus neoformans was the most sensitive, being inhibited by all the extracts. Our results led to the conclusion that L. stoechas subsp. luisieri and L. pedunculata can be useful as new sources of natural antioxidants and antimycotic agents, providing a possible valorization of the existing biodiversity and resources of Portuguese flora

Nota de Abertura.

O dossier do presente número da revista Faces de Eva, coordenado por Aida Rechena, Ana Lúcia Teixeira, Teresa Veiga Furtado, Manuel Lisboa e Paulo Simões Rodrigues, integra os artigos que foram apresentados no âmbito da conferência internacional Género na Arte de Países Lusófonos: Corpo, Sexualidade, Identidade, Resistência, que decorreu na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (NOVA FCSH), em Lisboa, nos dias 27 e 28 de Outubro de 2017[1]. A conferência fez parte de um conjunto de eventos organizados pelo Museu Nacional de Arte Contemporânea - Museu do Chiado, pelo Centro de História de Arte e Investigação Artística da Universidade de Évora e pelo Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa

In vitro and in vivo evaluations of glass-ionomer cement containing chlorhexidine for Atraumatic Restorative Treatment

Objectives: Addition of chlorhexidine has enhanced the antimicrobial effect of glass ionomer cement (GIC) indicated to Atraumatic Restorative Treatment (ART); however, the impact of this mixture on the properties of these materials and on the longevity of restorations must be investigated. The aim of this study was to evaluate the effects of incorporating chlorhexidine (CHX) in the in vitro biological and chemical-mechanical properties of GIC and in vivo clinical/ microbiological follow-up of the ART with GIC containing or not CHX. Material and Methods: For in vitro studies, groups were divided into GIC, GIC with 1.25% CHX, and GIC with 2.5% CHX. Antimicrobial activity of GIC was analyzed using agar diffusion and anti-biofilm assays. Cytotoxic effects, compressive tensile strength, microhardness and fluoride (F) release were also evaluated. A randomized controlled trial was conducted on 36 children that received ART either with GIC or GIC with CHX. Saliva and biofilm were collected for mutans streptococci (MS) counts and the survival rate of restorations was checked after 7 days, 3 months and one year after ART. ANOVA/Tukey or Kruskal-Wallis/ Mann-Whitney tests were performed for in vitro tests and in vivo microbiological analysis. The Kaplan-Meier method and Log rank tests were applied to estimate survival percentages of restorations (

Baseline Characteristics from UNITE: An Observational, International, Multicentre Registry to Evaluate Hidradenitis Suppurativa (Acne Inversa) in Clinical Practice

Background: Hidradenitis suppurativa (HS), also known as acne inversa, is a recurring, painful, chronic, and sometimes disfiguring inflammatory skin disease. Objectives: Our objective was to report the baseline clinical characteristics, natural history, and associated outcomes of patients with HS from the ongoing, prospective, non-interventional UNITE registry that is collecting data regarding the natural history and associated outcomes of HS. Methods: Patients with inflammatory HS lesions were enrolled, including adolescents (aged 12 to < 18 years) and adults (aged ≥ 18 years). None had participated in previous or current originator-adalimumab studies/registries. Patients received treatment consistent with site-specific, routine clinical practice. HS disease status was assessed by HS lesions and disease flare; treatment and outcomes data were collected at e