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Estudio del contenido de cobre, cromo y plomo en Mugil cephalus y Eleginops maclovirus provenientes del estuario del Rio Maule y Mataquito de la VII Region, Chile
69 p.Se determinó la presencia de cobre, cromo y plomo en la desembocadura de los ríos Maule y Mataquito, VII Región, Chile. Para la determinación de los metales, se utilizó como bioindicadores a las especies de Mugil cephalus (Lisa) y Eleginops maclovinus (Róbalo), las cuales se encuentran presentes en la desembocadura de los ríos y donde en su alimentación se encuentra presente la carga contaminante que presentan tales cursos de agua. La determinación de los metales, se hizo en los órganos metabolizadores de los peces, hígado,
páncreas y músculo; y la metodología utilizada fue la espectroscopia de absorción atómica con llama para los elementos cobre y plomo, y la
espectroscopia de absorción atómica con horno de grafito para cromo. La validación de la metodología utilizada se realizó empleando material de referencia certificado, proveniente de la National Research Council, Canada,
Division of Chemistry. De acuerdo a los resultados obtenidos, los mayores niveles de los metales estudiados, se registraron en el hígado de la especie Mugil cephalus (lisa), donde el cobre presentó niveles entre 610.3 - 1.875,0
µg/g peso seco, muy superior al presentado por la especie Eleginops maclovinus (róbalo) cuyos valores oscilaron entre 9.7 - 21.9 µg/g para el mismo órgano. El cromo fluctuó entre 1.76 - 2.8 µg/g para Mugil cephalus (lisa) y 0.33 - 1.18 ['gig para Eleginops maclovinus (róbalo). Finalmente el plomo alcanzó valores para la especie Mugil cephalus (lisa) que fluctuaron entre 1.1 - 49.8 pg/g y para la especie Eleginops maclovinus (róbalo) los niveles oscilaron entre < 0.2 - 2.3 µg/g. Los resultados de la presente investigación, estarían indicando
que la especie Mugil cephalus (lisa) es mas susceptible que la especie Eleginops maclovinus (róbalo) al grado de contaminación que presenta un curso de agua, donde de acuerdo al resultado de las muestras colectadas, la desembocadura del río Maule estaría registrando un grado de contaminación superior a la desembocadura del río Mataquito
Evaluación de la homogeneidad de dosis total y dosis absorbida en pulmón, para la técnica de irradiación total de cuerpo en radioterapia con campos frontales y laterales
Tesis (Tecnólogo Médico, mención en imagenología y física médica)La irradiación total de cuerpo (TBI) es una técnica de radioterapia, que se utiliza principalmente en la preparación previa al trasplante de médula ósea, para la erradicación de ejemplares celulares tumorales y de poblaciones celulares con alteraciones genéticas. La técnica TBI se puede realizar de diversas formas según las condiciones de los distintos centros de radioterapia y las características físicas de cada paciente.
El propósito de esta investigación es evaluar la dosis absorbida y la homogeneidad de dosis en las dos formas más frecuentes de realizar la técnica TBI: radiación de campos frontales (AP/PA) y campos laterales. Por lo que se irradió con un haz de fotones al fantoma antropomórfico NORMA, posicionado en decúbito supino y decúbito lateral, sobre el que se ubicaron los instrumentos de medición (dosímetros termoluminiscentes (TLD-100) y películas radiográficas). Una vez obtenidos los datos de las mediciones se grafican los valores de dosis absorbida, en conjunto con sus respectivos errores, para los distintos puntos anatómicos de estudio en ambas técnicas realizadas. Así también se construyeron gráficos para evaluar la homogeneidad de la dosis total entregada en cada técnica. El análisis de los resultados permite observar diferencias entre ambas técnicas de TBI en términos de homogeneidad (desviación estándar para técnica TBI con campo AP es de 1,81%; TBI con campo lateral es de 2,90%). También se puede concluir, según los datos obtenidos en la investigación, que la utilización de bloques pulmonares consiguen disminuir la dosis absorbida (en un 20% considerando el promedio de técnicas TBI con campo frontal) en el órgano radiosensible que se desea proteger
Determinación del curso temporal de fluoxetina y norfluoxetina en perros Pastor Alemán y Akita Inu
The pharmacokinetics of fluoxetine were evaluated in two phylogenetically distant dog breeds. The quantification method was fine-tuned and validated through the mean, standard deviation and coefficient of variation (CV) for each sampling point. The CV values were around 2%. The detection limit was 3.36 ng/ml and corresponded to three times the signal noise of the blank sample. The limit of quantification (LOQ) was 10.53 ng/ml. The chromatographic analysis indicated that the maximum concentrations of fluoxetine were reached at two hours post-administration (Akika Inu: 41.8 ± 0.6 ng/ml; German Shepherd: 45.3 ± 1.4.0 ng/ml), while the minimum concentrations were reached at 80 hours (Akika Inu: 3.9 ± 0.1 ng/ml; German Shepherd: 3.9 ± 0.1 ng/ml). A significant difference between breeds was only found in the values reached at 2 h post-administration (p<0.05). Results may indicate that due to the differences in the time curve, drug management might be different between phylogenetically different breeds.Se evaluó la farmacocinética de la fluoxetina en dos razas de perros filogenéticamente distantes. Para lograrlo, se puso a punto y validó el método de cuantificación donde se calculó el promedio, la desviación estándar y el coeficiente de variación (CV) para cada punto. Los valores del CV fueron del orden del 2%. El límite de detección fue de 3.36 ng/ml y correspondió a tres veces la señal ruido de la muestra blanco. El límite de cuantificación (LOQ) fue de 10.53 ng/ml. El análisis cromatográfico indicó que a las dos horas de la administración se alcanzaron las máximas concentraciones de fluoxetina (Akika Inu: 41.8±0.6 ng/ml; Pastor Alemán: 45.3±1.4.0 ng/ml), mientras que las concentraciones mínimas se alcanzaron a las 80 horas (Akika Inu: 3.9±0.1 ng/ml; Pastor Alemán: 3.9±0.1 ng/ml). Solo se encontró diferencia significativa entre razas en los valores alcanzados a las 2 h pos-administración (p<0.05). Se puede presumir que, debido a las diferencias en la curva temporal, el manejo farmacológico podría ser diferente entre razas filogenéticamente diferentes
Concepciones de los docentes respecto a la representación gráfica de la función probabilidad
El presente trabajo tiene por objetivo indagar si el hecho didáctico que el docente no logra diferenciar entre la representación gráfico estadístico y el gráfico cartesiano de la función probabilidad, es candidato a fenómeno didáctico. Arteaga (2011) evidencia que futuros docentes presentan dificultad en la construcción, lectura e interpretación de gráficos estadísticos elementales. La preparación de los docentes para enseñar gráficos estadísticos es un tema fundamental que ha sido olvidado desde la investigación y en la formación de maestros (Arteaga, Batanero y Cardeñoso, 2011). Por su parte, Friel, Curcio y Bright (2001) proponen que la comprensión gráfica está influenciada por cuatro factores: fines para los que se utilizan los gráficos, características de la tarea, disciplina y las características del lector
Laparoscopic ovariectomy in dogs : comparison between laparoendoscopic single-site and three-portal access
This study was conducted to evaluate the feasibility and therapeutic safety of laparoendoscopic single-site ovariectomy (LESS-OVE) and 3-portal laparoscopic ovariectomy (Lap-OVE) in dogs. Ten female mixed breed dogs were included in the study. Dogs were divided into group 1 (LESS-OVE; n = 5) and group 2 (Lap-OVE; n = 5). All procedures were performed by laparoscopic-skilled surgeons, and the anesthetic protocol was the same for all patients. In both groups, the ovarian vascular pedicle and ligaments were transected using a bipolar vessel sealer/divider device. The mean total surgical time was slightly longer in LESS-OVE (36.6 ± 3.5 min) than Lap-OVE (32.0 ± 3.0 min); however, the differences were not significant. Perioperative complications were not reported in any group. Both laparoscopic techniques were shown to be equally feasible and safe for patients. However, surgeons found LESS-OVE to require more skill than Lap-OVE. Therefore, additional studies should be conducted to evaluate this novel approach in clinical veterinary practice, and a proper laparoscopic training program for veterinary surgeons should be developed
Perfil de egreso del Nutricionista en Chile: similitudes y particularidades entre las distintas instituciones de Educación Superior.
Introduction: The Graduation Profile is a curricular element that defines the specific and generic competencies, which particularize a professional. It is elaborated based on the areas of performance of the profession, the discipline and the demands of the context. In Chile, 35 institutions offer the Nutrition and Dietetics program and, given their heterogeneity and the lack of a consensus of national minimum standards, the objective of this study was to analyze the graduate profiles declared by the institutions, in order to determine points of consensus and/or particularities that allow evaluating their relevance.
Methodology: Mixed descriptive cross-sectional study. Thirty-five universities corresponding to the universe as of July 2022 were analyzed. The empirical material used was the texts entitled "Graduate profile" published in the official web pages of the institutions. The program Atlas.ti version 22 was used for the descriptive thematic analysis of the texts, following an inductive logic.
Results: Thirty-three profiles were analyzed (2 were not published). The clinical field was the one most present in the profiles (94%), followed by public health (85%) and food service management (82%), with 25 institutions (76%) declaring the three traditional fields of the discipline. Within the area of non-traditional performance, the most present was research (64%), followed by management of technological tools (18%) and sport (15%). Of the 73% reporting the generic scope, ethics is the subcategory most frequently presented (23%), followed by teamwork (19%) and social responsibility (18%).
Conclusions: There is a wide diversity in both the form and substance of the published texts. Although the vast majority state at least the 3 traditional domains, 48% do not state performances for all the identified domains.Introducción: El Perfil de Egreso es un elemento curricular que define las competencias específicas y genéricas, que particularizan a un profesional. Se elabora a partir de los ámbitos de desempeño de la profesión, la disciplina y las demandas del medio. En Chile, 35 instituciones dictan el programa de Nutrición y Dietética y, dada su heterogeneidad y la falta de un consenso de estándares mínimos nacionales, el objetivo de este estudio fue analizar los perfiles de egreso declarados por las instituciones, con el fin de determinar puntos de consenso y/o particularidades que permitan evaluar su pertinencia.
Metodología: Estudio descriptivo mixto de tipo transversal. Se analizaron 35 universidades que corresponden al universo a julio de 2022. Se utilizaron como material empírico, los textos titulados como “Perfil de egreso” publicados en las páginas webs oficiales de las instituciones. Se utilizó el programa Atlas.ti versión 22 para el análisis temático de tipo descriptivo de los textos, siguiendo una lógica inductiva.
Resultados: Se analizaron 33 perfiles (2 no estaban publicados). El ámbito clínico es el que estaba mayormente presente en los perfiles (94%), seguido por el de salud pública (85%) y gestión de servicios de alimentación (82%), con 25 instituciones (76%) declarando los tres ámbitos tradicionales de la disciplina. Dentro del ámbito de desempeños no tradicionales, el más presente fue investigación (64%), seguido por manejo de herramientas tecnológicas (18%) y deporte (15%). Del 73% que declaran el ámbito genérico, ética es la subcategoría que se presenta con mayor frecuencia (23%), seguido por trabajo en equipo (19%) y responsabilidad social (18%).
Conclusiones: Existe una amplia diversidad tanto en la forma como en el fondo de los textos publicados. Si bien la gran mayoría declara al menos los 3 ámbitos tradicionales, el 48% no declara desempeños para todos los ámbitos identificados
The Role of pedagogical Relationships in the Construction of Citizenship
The school, understood as an institutional setting, plays a fundamental role as provider of education rights among children and adolescents. It is a space where knowledge and power relationships between students and teachers are (re)produced, exchanged and replicated. This study aims to understand how teachers and students exchange knowledge and (re)produce power relationships in school. We drew upon qualitative methodology, and the dimensions of analysis were: Pedagogical Relationships, Child Protagonism, and School-Citizenship. Participants were female and male students aged 10-11 and female and male teachers, all of them from a Chilean public school. Following our qualitative approach, we conducted focus groups and used dialectical techniques. Results show that, in school, child protagonism is mainly related to an inside-the-classroom space, extending and amplifying its academicist ways of participation to the out-of-the-classroom space, where possibilities, which may promote and/or hinder the occurrence of Child protagonism, coexist. Furthermore, based on widespread pedagogical relationship styles, three teacher types were identified: motivator, affective and disciplinary. Finally, we observed that citizenship is (re)produced in infantilized spaces, were childhood is conceived as a social moratorium. The recurrence of the adult-centered paradigm, the pseudo-protagonism and their relationship with the practice of child citizenship are further discussed
Entrenamiento y validación electrónica del Oral Health Assessment Tool (OHAT-Sp) en personal no odontológico. Estudio piloto
45 p.En Chile, producto del crecimiento en la población mayor, la atención dental presenta falta de cobertura ya que el recurso humano odontológico es escaso. La salud oral en Chile es deficiente y existe una falta de conocimiento por parte del equipo de salud en cuanto al impacto que la salud bucal puede tener en la salud general de las personas. Por ello, se han desarrollado en los últimos años instrumentos de medición del estado de salud oral destinados a ser aplicados por personal no odontológico. Bajo este contexto, en este estudio piloto se ha aplicado el Oral Health Assesment Tool, a fin de validarlo electrónicamente, haciendo uso de la teleodontología, en profesionales no dentistas pertenecientes al Instituto Nacional de Geriatría, quienes fueron capacitados con la finalidad de evaluar e identificar la necesidad de tratamiento y realizar una derivación oportuna a un profesional dentista. Realizada la capacitación, los resultados medidos y obtenidos a través de cuestionarios virtuales previo y posterior a ella, demuestran que el 60% de los participantes hizo una correcta evaluación, coincidiendo con el gold estándar, lo que determina que el OHAT-Sp es una herramienta válida para ser aplicada en personas mayores, y de ser capaz de aplicarse con una metodología libre de errores, no es ajeno pensar hacia la elaboración de un protocolo de salud bucal estandarizado pero flexible con respecto a las necesidades individuales de cada persona mayor
Ostectomía en Cuña de la Tibia como Tratamiento de la Rotura del Ligamento Cruzado Anterior. Estudio Retrospectivo
Analizar los resultados retrospectivos de 52 ostectomías en cuña de la tibia como tratamiento de la rotura del ligamento cruzado anterior. Específicos: • Caracterizar la población con rotura de ligamento cruzado anterior. • Describir los tipos de rotura y lesiones asociadas. • Calcular el ángulo de inclinación de la meseta tibial pre y post quirúrgico. • Analizar la evolución y resultados de la técnica de la ostectomía tibial en cuña
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