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LE LEAN MANAGEMENT : APPROCHE ET ETENDUE DE LA MISE EN ĆUVRE DANS LE DOMAINE DE LA SANTE
RĂ©sumĂ©Lâobjectif principal de cet article Ă©tait de dĂ©crire lâĂ©tendue (le degrĂ©) de lâutilisation du Lean management dans le domaine de la santĂ©. La revue de la littĂ©rature Ă©tait basĂ©e sur les lignes directrices proposĂ©es par Kitchenham en 2012.La littĂ©rature dĂ©crit une mise en Ćuvre plutĂŽt superficielle du Lean management avec sa vraie philosophie dans le secteur des soins de santĂ©, avec peu d'indicateurs de tentatives de changement global et durable au sein des Ă©tablissements de santĂ©, pour amĂ©liorer les prestations des services et des soins offerts aux patients.
Le régime fiscal des opérations de fusion et scission au Maroc
The Moroccan company, facing a rapidly changing external environment, is obliged to proceed with its upgrade, which requires, sometimes, restructuring concentrations.
The Merger process is the most important of these concentrations. Aware of the beneficial effects of the companiesâ merger on the health of the economy and macroeconomic indicators, the Moroccan legislature intends to encourage and oversee the implementation of these operations by granting or developing a legal and fiscal framework quick to reach these goals. An evaluation of this device is required as part of this study to determine its relevance and attractiveness.
In Morocco as in other countries, a legal framework is already in place, in addition to a merger tax relating device. The aim of the Moroccan legislature is to encourage and foster closer relations between businesses to support the development of growth and the emergence of strong companies able to cope with and withstand international competition . The purpose of this paper is to present essentially the tax regime applicable to mergers ,especially the tax regulations has scheduled a special regime for such transactions. Lâentreprise marocaine, face Ă un environnement externe en pleine mutation, se trouve dans lâobligation de procĂ©der Ă sa mise Ă niveau, ce qui nĂ©cessite, quelques fois, des restructurations sous forme dâopĂ©rations de concentration.
La fusion constitue le procédé le plus important de ces opérations de concentration.
Conscient des effets bĂ©nĂ©fiques des opĂ©rations de fusion de sociĂ©tĂ©s sur la bonne santĂ© de lâEconomie et des indicateurs macroĂ©conomiques, le lĂ©gislateur marocain entend encadrer et encourager la rĂ©alisation de ces opĂ©rations par lâoctroi ou lâĂ©laboration dâun cadre juridique et fiscal prompts Ă atteindre ces objectifs. Une Ă©valuation de ce dispositif sâimpose dans le cadre de cette Ă©tude afin de dĂ©terminer sa pertinence et son attractivitĂ©.
Au Maroc comme dans les autres pays, il existe dĂ©jĂ un cadre juridique en sus du dispositif fiscal affĂ©rent aux opĂ©rations de fusions. Lâobjectif Ă©tant - pour le lĂ©gislateur marocain - dâencourager et de favoriser le rapprochement entre entreprises pour soutenir le dĂ©veloppement de la croissance et lâĂ©mergence dâentreprises fortes capables de faire face ou de rĂ©sister Ă la concurrence internationale qui nâĂ©pargne aucune Ă©conomie. Lâobjet de cet article est de prĂ©senter essentiellement le rĂ©gime fiscal applicable aux opĂ©rations de fusions surtout que la rĂ©glementation fiscale en vigueur, a prĂ©vu un rĂ©gime particulier pour ce type dâopĂ©rations
Adoption du CRM dans le contexte de lâenseignement supĂ©rieur : Revue de littĂ©rature
In a dynamic and competitive environment, the future success of higher education institutions relies on their ability to differentiate themselves and build meaningful relationships not only with existing students but also with potential students. Non-profit organizations are under increasing competitive pressure, which is driving them to offer qualityÌ services. This explains why organizations such as universities, now more focused on CRM, are increasingly competitive. CRM has recently converged on organizations as a new paradigm - a must-have model - to enable competitive advantage. While the effects of CRM and its process, as well as platform technologies, are increasingly pronounced in business, it is still necessary to examine their implications for higher education. In this context, our article aims to identify through a literature review the importance of CRM adoption by universities, and its role in the competitiveness of higher education institutions.Dans un environnement dynamique et compĂ©titif, le succĂšs futur des Ă©tablissements d'enseignement supĂ©rieur repose sur leur capacitĂ©Ì aÌ se diffĂ©rencier et aÌ construire des relations significatives, non seulement avec les Ă©tudiants existants, mais aussi avec les Ă©tudiants potentiels. Les organisations aÌ but non lucratif subissent une pression concurrentielle croissante, ce qui les conduit aÌ offrir des services de qualitĂ©Ì. Cela explique pourquoi les organisations telles que les universitĂ©s, dĂ©sormais plus axĂ©es sur le CRM, sont de plus en plus compĂ©titives. La gestion de la relation client a rĂ©cemment convergeÌ vers les organisations en tant que nouveau paradigme - un modĂšle incontournable - pour permettre un avantage concurrentiel. Si les effets du CRM et de son processus, ainsi que des technologies de plateforme, sont de plus en plus prononcĂ©s dans les entreprises, il est encore nĂ©cessaire d'examiner leurs implications sur l'enseignement supĂ©rieur. Dans ce contexte, notre article vise aÌ identifier, Ă travers une revue de littĂ©rature, lâimportance de lâadoption du CRM par les universitĂ©s ainsi que son rĂŽle dans la compĂ©titivitĂ© des Ă©tablissements de lâenseignement supĂ©rieur
Towards a model for implementing the lean management approach in Moroccan hospitals
The present study aimed to develop a contextualized model for applying Lean management approach (LM) to Moroccan hospitals (i.,e University Hospitals)
This is a descriptive cross-sectional study (empirical article), based on a case study performed in the Mohammed VI University Hospital Centre in Marrakesh, Morocco. Based on the model of RĂ©gis & al, (2019), we used data collection methods consistent with the aims of the study. Interviews were conducted with the main clients of the LM approach, the final clients (patients), and the internal clients (staff and managers). For an in-depth understanding and valid contextualization of the LM approach to Moroccan hospitals questionnaire was given to a representative sample of staff to identify their needs and feedback about the approach.
For interviews data analysis, and in order to come up with an adapted LM approach, the initial model developed by RĂ©gis and collaborators (2019) was amended. Hence some steps were phase-shifted, added or detailed. Or instance, we started with an assessment of the situation and the preparation of the field which enabled us to carry out an initial validation to determine whether or not the field was well prepared before moving on to the application phase, with the addition of a final evaluation after the model had been applied.
The research gaps and the calls from researchers are the starting point of our study, which is the first study in Africa concerning LM approach in health care centers. The development of the current model is, therefore, a relevant contribution to the development of practical knowledge for applying the Lean approach in Moroccan hospitals.
Our model proposes a holistic approach to all healthcare institutions
Keywords: Lean management, healthcare, implementing, model, Moroccan hospitals.
JEL Classification: I15
Type of paper: Empirical research
La présente étude visait à développer un modÚle contextualisé pour l'application de l'approche du Lean management (LM) aux hÎpitaux marocains (essentiellement les centres hospitaliers universitaires).
Il s'agit d'une étude transversale descriptive (article empirique), basée sur une étude de cas réalisée au Centre Hospitalier Universitaire Mohammed VI de Marrakech, Maroc. Sur la base du modÚle de Régis & al, (2019), nous avons utilisé des méthodes de collecte de données cohérentes avec les objectifs de l'étude. Des entretiens ont été menés avec les principaux clients de l'approche LM, les clients finaux (patients) et les clients internes (personnel et gestionnaires). Pour une compréhension plus profonde et une contextualisation valide de l'approche LM dans les hÎpitaux marocains, un questionnaire a été remis à un échantillon représentatif du personnel pour identifier leurs besoins et leurs avis sur l'approche.
Pour l'analyse des données des entretiens, et afin de proposer une approche LM adaptée, le modÚle initial développé par Régis et al, (2019) a été modifié. Ainsi, certaines étapes ont été décalées, ajoutées ou détaillées. Par exemple, nous avons commencé par une évaluation de la situation et de la préparation du terrain, ce qui nous a permis d'effectuer une premiÚre validation pour déterminer si le terrain était bien préparé ou non avant de passer à la phase d'application, avec l'ajout d'une évaluation finale aprÚs l'application du modÚle.
Les lacunes de la recherche et les appels des chercheurs sont le point de départ de notre étude, qui est la premiÚre étude en Afrique concernant l'approche Lean dans les centres hospitaliers universitaires. Le développement du modÚle actuel est donc une contribution pertinente au développement des connaissances pratiques pour l'application de l'approche Lean dans les hÎpitaux marocains.
Notre modÚle propose une approche holistique à tous les établissements de santé.
Mots clés : Lean management, soins de santé, implantation, modÚle, hÎpitaux marocains.
Classification JEL : I15
Type du papier : Recherche empiriqu
Le paradoxe de la stratégie d'imitation, entre échecs et réussites
International audienceLâidĂ©e dĂ©fendue dans cet article est que la littĂ©rature nâa pas trouvĂ© un compromis concernant lâimportance de lâimitation concurrentielle. JusquâĂ aujourdâhui, une grande partie de la littĂ©rature continue Ă nĂ©gliger lâimportance de lâimitation alors que cette derniĂšre a Ă©tĂ© une stratĂ©gie bĂ©nĂ©fique pour plusieurs organisations. Par consĂ©quent, cette communication souligne cette divergence dans la littĂ©rature et prĂ©sente des perspectives de recherche sur le thĂšme « stratĂ©gie dâimitation »
MESURES POUR LâOPTIMISATION DE LA POLITIQUE DE RĂMUNĂRATION DANS LA PME MAROCAINE
La notion du salaire a progressivement Ă©voluĂ© dâune conception purement Ă©conomique vers un aspect social. Une politique de rĂ©munĂ©ration adĂ©quate doit assurer Ă lâentreprise non seulement une Ă©quitĂ© interne mais surtout de la compĂ©titivitĂ© externe, en mettant en Ćuvre des ajustements individuels et collectifs. Dans cet article nous chercherons Ă dĂ©terminer les meilleures solutions pour augmenter la rĂ©munĂ©ration rĂ©elle des ressources humaines tout en optimisant les coĂ»ts pour lâentreprise afin de Mettre en place une politique de rĂ©munĂ©ration optimale
Adoption du CRM dans le contexte de l'enseignement supérieur : Revue de littérature
<p><strong>RĂ©sumĂ©</strong></p><p> Dans un environnement dynamique et compĂ©titif, le succĂšs futur des Ă©tablissements d'enseignement supĂ©rieur repose sur leur capacitĂ© Ă se diffĂ©rencier et Ă construire des relations significatives non seulement avec les Ă©tudiants existants mais aussi avec les Ă©tudiants potentiels. Les organisations Ă but non lucratif subissent une pression concurrentielle croissante, ce qui les conduit Ă offrir des services de qualitĂ©Ì. Cela explique pourquoi les organisations telles que les universitĂ©s, dĂ©sormais plus axĂ©es sur le CRM , sont de plus en plus compĂ©titives. La gestion de la relation client a rĂ©cemment convergĂ© vers les organisations en tant que nouveau paradigme - un modĂšle incontournable - pour permettre un avantage concurrentiel. Si les effets du CRM et de son processus, ainsi que des technologies de plateforme, sont de plus en plus prononcĂ©s dans les entreprises, il est encore nĂ©cessaire d'examiner leurs implications sur l'enseignement supĂ©rieur. Dans ce contexte, notre article vise Ă identifier Ă travers une revue de littĂ©rature l'importance de l'adoption du CRM par les universitĂ©s ainsi que son rĂŽle dans la compĂ©titivitĂ© des Ă©tablissements de l'enseignement supĂ©rieur. </p><p><strong>Mots clĂ©s : </strong>CRM, enseignement supĂ©rieur, Gestion de la relation client, Ă©tudiant.</p><p> </p><p><strong>Abstract</strong></p><p>In a dynamic and competitive environment, the future success of higher education institutions relies on their ability to differentiate themselves and build meaningful relationships not only with existing students but also with potential students. Non-profit organizations are under increasing competitive pressure, which is driving them to offer qualitĂœ services. This explains why organizations such as universities, now more focused on CRM, are increasingly competitive. CRM has recently converged on organizations as a new paradigm - a must-have model - to enable competitive advantage. While the effects of CRM and its process, as well as platform technologies, are increasingly pronounced in business, it is still necessary to examine their implications for higher education. In this context, our article aims to identify through a literature review the importance of CRM adoption by universities, and its role in the competitiveness of higher education institutions.</p><p> </p><p><strong>Keywords: </strong>CRM, higher education, student.</p>
PERCEPTIONS DES ENSEIGNANTS ET DES ETUDIANTS INFIRMIERS ET TECHNICIENS DE SANTE SUR LES METHODES DE LA PEDAGOGIE ACTIVE DANS LâENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE AU MAROC CAS DE LâISPITS MARRAKECH
La formation des infirmiers et des techniciens de santĂ© au Maroc est une formation qui a une vocation primordiale dans le dĂ©veloppement des compĂ©tences des professionnels qui participent activement au dĂ©veloppement du systĂšme national de santĂ© et Ă lâamĂ©lioration de lâĂ©tat de santĂ© de la population. Notre objectif principal Ă©tait de dĂ©crire les perceptions des enseignants et des Ă©tudiants sur lâutilisation des mĂ©thodes de la pĂ©dagogie active au niveau de lâInstitut SupĂ©rieurs des Professions InfirmiĂšres et Techniques de SantĂ©Â (ISPITS) de Marrakech.Il sâagit dâune Ă©tude quantitative transversale Ă visĂ©e descriptive. Les donnĂ©es Ă©taient collectĂ©es via deux questionnaires auprĂšs des enseignants qui Ă©taient au nombre de 48 et auprĂšs des Ă©tudiants du cycle licence qui Ă©taient au nombre de 201 Ă©tudiants. Les Ă©tudiants et les enseignants Ă©taient dâaccord sur un ensemble des critĂšres et ont manifestĂ© leurs dĂ©saccords pour dâautres. Par consĂ©quent, il nây avait pas une vraie inadĂ©quation entre les styles dâapprentissage des Ă©tudiants et les mĂ©thodes dâenseignement. Cette inadĂ©quation peut constituer un obstacle major Ă lâadoption de la pĂ©dagogie active au niveau des ISPITS du Maroc. Cela devrait motiver les enseignants Ă prendre en considĂ©ration les styles des Ă©tudiants dans le choix des mĂ©thodes dâenseignement. Des associations statistiques ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©es entre les diffĂ©rentes perceptions. Plusieurs diffĂ©rences Ă©taient statistiquement significatives