The Effectiveness of Using Cursory Reading Technique in Increasing the Second Year Students’ Reading Achievement of SMA Muhammadiyah Kalosi Enrekang

There search used purposive sampling technique, taken from class X1 IPA III because the number of population was too large (150 students). The result of the data analysis showed that the mean score of pre test was 7,16 while the mean scoreof post test was 8,64. Then, the result of the test significant showed that t-test(12,26) was higher than t-table (2,064).Thus, it can be concluded that the use of cursory reading technique is effective in increasing the students’ reading achievement

The Effectiveness of Using Cursory Reading Technique in Increasing the Second Year Students’ Reading Achievement of SMA Muhammadiyah Kalosi Enrekang

There search used purposive sampling technique, taken from class X1 IPA III because the number of population was too large (150 students). The result of the data analysis showed that the mean score of pre test was 7,16 while the mean scoreof post test was 8,64. Then, the result of the test significant showed that t-test(12,26) was higher than t-table (2,064).Thus, it can be concluded that the use of cursory reading technique is effective in increasing the students’ reading achievement

Efektivitas Metode Pembelajaran Aktif Topical Review Dlam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Biologi Siawa Kelas VIII SMP Negeri 1 Mare Kabupaten Bone

Skripsi ini membahas mengenai penerapan metode Pembelajaran Aktif Topical Review, menantang peserta didik mengingat kembali materi yang telah diajarkan pada setiap topik. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah : (1) Bagaimana hasil belajar biologi sebelum penerapan metode pembelajaran aktif Topical Review siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Mare Kabupaten Bone? (2) Bagaimana hasil belajar biologi setelah penerapan metode pembelajaran aktif Topical Review siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Mare Kabupaten Bone? (3) Apakah metode pembelajaran aktif Topical Review efektif dalam meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VIII D SMP Neg. 1 Mare Kab.Bone? Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Mare Kabupaten Bone yang berjumlah 197 siswa yang terdiri atas 6 kelas. Teknik sampel yang digunakan peneliti adalah teknik random sampling, yaitu teknik pengambilan sampel yang dilakukan secara acak. Penelitian ini menggunakan desain One Group Pretest Posttest Design. pengumpulan data dilakukan melalui instrumen tes dan observasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan butir soal. Analisa data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan uji-t. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa, (1) hasil belajar siswa sebelum penerapan metode Topical Review berada pada kategori rendah, dengan persentase 39,28% (2) hasil belajar siswa setelah penerapan metode berada pada kategori sangat tinggi, dengan persentase 57,14%.; (3) penerapan metode Topical Review efektif meningkatan hasil belajar biologi di kelas VIII D SMP Negeri 1 Mare. Berdasarkan data yang diperoleh melalui uji-t (t-test) yaitu: t hitung > t tabel (12,76> 1,703). Dengan demikian metode pembelajaran Topical Review efektif dalam meningkatkan hasil Belajar Biologi SMP Negeri 1 Mare Kabupaten Bone

PENGARUH ULAR TANGGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD NEGERI TIDUNG KECAMATAN RAPPOCINI KOTA MAKASSAR

St. Hajrah. 2016. Pengaruh Ular Tangga Terhadap Motivasi Belajar PKN Siswa Kelas IV SD Negeri Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar. Skripsi. Dibimbing oleh Dra. St. Nursiah. B, M.Pd dan Dra. Erma Suryani Sahabuddin, M.Si. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Makassar. Skripsi ini menelaah pengaruh ular tangga terhadap motivasi belajar PKN siswa Kelas IV SD Negeri Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar. Rumusan masalah yang dikaji adalah adakah pengaruh ular tangga terhadap motivasi belajar PKN siswa Kelas IV SD Negeri Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh ular tangga terhadap motivasi belajar PKN siswa Kelas IV SD Negeri Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar dalam proses pembelajaran. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental design bentuk Nonequivalent Control Group Design. Variabel penelitian terdiri atas dua, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu ular tangga dan variabel terikat adalah motivasi belajar PKN. Populasi dalam penelitian ini adalah 59 orang sebagai populasi terjangkau dan jumlah sampel dari penelitian ini yaitu 40 orang siswa yang terdiri atas 8 orang kelas eksperimen, 8 orang kelas kontrol, dan 8 orang untuk uji coba. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampling purposive. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, dokumentasi, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial untuk uji hipotesis dengan menggunakan statistik Non Parametrik Mann Whitney. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial Mann Whitney yang diuji secara manual dapat dilihat bahwa ada pengaruh signifikan ular tangga terhadap motivasi belajar PKN Siswa Kelas IV SD Negeri Tidung Kecamatan Rappocini Kota Makassar

ANALYSIS OF LEARNING WEB APPLICATION TESTING WITH WEIGHTING PRODUCT AND ORDERED WEIGHTING AVERAGING ON GROUP DECISION MAKER

In 2019-2021, almost every country in the world is being hit by an outbreak of Corona Virus Disease (Covid-19) which has a major impact on various fields, one of which is in the field of education. Utilizing learning web applications is one way to carry out teaching and learning activities so that students continue to learn. Web application testing is the process of running software to find errors in the content, interface, navigation, components, configuration, performance and security of web applications. The purpose of this study is to analyze the testing of the learning web application of the Rumah Belajar Kemdikbud, Kelas Pintar, and Sekolahmu based on seven criteria aspects. The method used is the Weighting Product (WP) method to determine the results of web application testing based on seven aspects and to integrate web application testing assessments from the Group Decision Maker using the Ordered Weighting Averaging (OWA) method. The results showed the level of accuracy after testing the Web-Test application and manual calculations in Microsoft Excel using the WP method was 90% while the OWA method was 80%

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT KOOPERATIF ANAK USIA 3-5 TAHUN DALAM PERAWATAN GIGI DAN MULUT

2013Latar Belakang: Masalah management perilaku anak merupakan masalah utama dalam praktik kedokteran gigi pediatrik. Salah satu faktor yang mempengaruhi respon tingkah laku anak terhadap perawatan gigi dan mulut adalah pola asuh orang tua. Secara umum, pola asuh orang tua dibedakan atas tiga kategori utama yaitu pola asuh otoriter, permisif dan demokratif. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap tingkat kooperatif anak usia 3-5 tahun dalam perawatan gigi dan mulut. Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan desain penelitian cross sectional. Metode: Untuk memperoleh data di lapangan dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner Parenting Style and Dimention Questionare (PSDQ) dan lembar penilaian Frankl Behavior Rating Scale kepada 130 responden yang sedang memanfaatkan perawatan gigi dan mulut di RSGMP UNHAS. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan dari variabel independen terhadap variabel dependen dengan nilai sig < ?? (0,05). Sedangkan secara parsial variabel yang paling berpengaruh terhadap kooperatif anak yakni variabel demokratif dengan nilai exponen B sebesar 8,370. Kesimpulan: Dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pola asuh orang tua terhadap tingkat kooperatif anak usia 3-5 tahun dalam perawatan gigi dan mulut.\ud Kata Kunci: pola asuh, tingkat kooperati

ORAL HAIRY LEUKOPLAKIA MANIFESTATIONS RELATED TO CD4 COUNT IN HIV/AIDS PATIENTS AT DR WAHIDIN SUDIROHUSODO HOSPITAL

Objective: The aim of this study to determine the oral hairy leukoplakia manifestations related to CD4 counts in HIV/AIDS patients. Methods: A cross-sectional study was conducted among 30 patients with HIV/AIDS, who have oral hairy leukoplakia manifestations. Diagnosis of oral hairy leukoplakia (OHL) based on clinical features. CD4 cell counts were obtained from medical records of patients. Results: The result show that oral hairy leukoplakia related to CD4 cell counts in HIV/AIDS patients had CD4 count&lt;100 cells/mm3 (13.3%) and CD4 counts&gt;100 cells/mm3 (3.3 %). Conclusion: Oral hairy leukoplakia manifestations in HIV/AIDS patients correlated with low levels CD4 cell counts

REVITALISASI SUSCATIN DALAM MENINGKATKAN KEHARMONISAN RUMAH TANGGA DI KECAMATAN SINJAI UTARA KABUPATEN SINJAI SULAWESI SELATAN

Tujuan Penelitian ini yang pertama adalah untuk mengetahui pelaksanaan suscatin di Kecamatan Sinjai Utara Kabupaten Sinjai, Sulawesi-Selatan. tujuan kedua adalah untuk memahami keefektifan suscatin agar dapat meningkatkan keharmonisan dalam rumah tangga di Kecamatan Sinjai Utara Kabupaten Sinjai, Sulawesi-Selatan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, yang memberikan gambaran tentang hasil penelitian dengan menjelaskan data-data aktual yang diperoleh di lapangan dengan mengunakan pendekatan teologis normatif, sosiologi dan antropologi. Untuk medapatkan data yang akurat maka digunakan pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi yang menjadi data primer yaitu Pemateri suscatin dan data sekunder adalah peserta suscatin. Dalam mengelolah dan menganalisis data penulis mengunakan Data Redaktion (Reduksi Data), Data display (penyajian data) dan Counclusion Drawing (Penarikan Kesimpulan). Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Pelaksana kursus calon pengantin (suscatin) di Kantor Urusan Agama pada Kecamatan Sinjai Utara berjalan dengan kurang baik atau kurang efektif. Hal ini di sebabkan oleh ketidak patuhan dalam menjalankan perintah saat suscatin, pelaksanaanya hanya 7 jam hari padahal amanat undang-undang itu harus 24 jam calon pengantin mendapatkan materi tentang membangun keluarga yang harmonis, selanjutnya adalah kurikulum di KUA Kecamatan Sinjai utara hanya memasukkan beberapa materi saja sehingga dalam meningkatkan keharmonisan keluarga jauh dari harapan. Serta metode yang digunakan berpariatif agar penyampian materi efektif dan efesien. Dengan demikian, kurikulum untuk suscatin selayaknya memberikan edukasi secara menyeluruh tanpa ada batasan agar tujuan sejati dari suscati bisa tergapai

Penerapan Metode Simple Additive Weighting Pada Aplikasi Penilaian Kinerja Dosen Fakultas Ilmu Komputer Unversitas Muslim Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuahsistem aplikasi penilaian kinerja dosen dalam halpengajaran dengan menggunakan metode Simple AdditiveWeighting (SAW) yang ditujukan sebagai media penggantikuisioner yang bersifat manual dengan sistem aplikasi webyang lebih interaktif digunakan oleh pihak terkait padaFakultas Ilmu Komputer Universitas Muslim Indonesia.Metode Simple Additive Weighting (SAW) digunakanuntuk mendapatkan hasil akhir yang akurat dalampenilaian kinerja dosen. Ada 4 (empat) tahap utama yaitu :1) Menentukan Kriteria, 2) Menentukan rating kecocokanpada setiap alternatif, 3) Normalisasi matriks untuk setiapkriteria, dan 4) Mencari nilai preferensi. Hasil padapenelitian ini adalah sistem aplikasi penilaian kinerjadosen dengan perhitungan akhir nilai preferensiberdasarkan kriteria dan sub kriteria yang berlaku padaUniversitas Muslim Indonesia.Kata Kunci: Sistem Aplikasi, Kinerja Dosen, Aplikasi, SimpleAdditive Weighting (SAW), rating, nilai preferensi, kriteria dansubkriteria