Drivers of support for corporate social responsibility: what matters most to Brazilian business leaders

Purpose: This study aims to examine the drivers prompting business leaders to support corporate social responsibility (CSR) practices in Brazil. Design/methodology/approach: The research design selected is a qualitative exploratory multiple-case approach. Data were collected through 16 in-depth interviews with leaders of Brazilian companies. Findings: Evidence is found that the main drivers prompting leaders to support CSR in Brazilian companies are linked to firm performance (economic opportunities and risk management) rather than ethical or external drivers (national policies and stakeholder pressure). In addition to this, the study identifies that for Brazilian business leaders, CSR practices have little to do with individual responsibility and personal fulfilment, but rather with a search for better overall effectiveness of the firm. Originality/value: This study adds to a relevant and increasing body of literature on organisational behaviour from a societal perspective, offering an understanding of what catalyses organisations to engage in CSR practices

Thymic stromal alterations and genetic disorders of immune system

© 2015 Pignata, D’Assante and Sousa. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction in other forums is permitted, provided the original author(s) or licensor are credited and that the original publication in this journal is cited, in accordance with accepted academic practice. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms

Participação e serviço social: experiência de formação do conselho local de saúde em Sobral/CE

O presente artigo tem como objetivo a reflexão e análise da experiência de intervenção do Serviço Social durante a Residência Multiprofissional em Saúde da Família (RMSF), no processo de formação de um Conselho Local de Desenvolvimento Social e de Saúde (CLDSS) para a formação do Conselho Local no território do Centro de Saúde da Família do Bairro Alto da Brasília. O Serviço Social realizou uma capacitação com (as) usuários (as) e profissionais de saúde para exercerem a função de conselheiros (as), objetivando estimular a comunidade para o efetivo exercício da democracia e participação social na saúde, através das discussões sobre a situação local de saúde, a organização política da comunidade e a abordagem de temas referentes à saúde. Por fim, destacamos a contribuição do trabalho do assistente social na organização e no fortalecimento das instâncias participativas e de controle social na saúde e os desafios postos para o exercício profissional no âmbito deste espaço sócio ocupacional.

Avaliação no bloco inicial de alfabetização

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2019.Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília que possui o objetivo de compreender o desenvolvimento da avaliação formativa no processo de alfabetização realizado por professores (as) do Bloco Inicial de Alfabetização no Distrito Federal. Para responder ao objetivo do trabalho foi estruturado três objetivos específicos: analisar as compreensões dos professores do Bloco Inicial de Alfabetização sobre avaliação formativa e sua prática; identificar os principais instrumentos avaliativos utilizados pelos professores do Bloco Inicial de Alfabetização e sua relação com a avaliação formativa; conhecer os desafios encontrados pelos professores do Bloco Inicial de Alfabetização na utilização da avaliação formativa. O trabalho foi fundamentado teoricamente com os teóricos: Villas Boas (2010), Hoffmann (2008), Luckesi (2011), Pereira (2008), Soares (2017), entre outros. A pesquisa possui uma abordagem qualitativa e caracteriza-se como uma pesquisa de campo. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada, realizada no ano de 2018, com sete professores que atuavam no Bloco Inicial de Alfabetização em uma escola localizada na Asa Norte, Plano Piloto de Brasília. Os resultados da pesquisa parecem demonstrar que os professores do BIA desenvolvem uma avaliação que caminha para a concepção formativa, mas que ainda necessita ser trabalhada para o alcance da sua finalidade

Formulação da agenda de políticas públicas de combate à pobreza no governo brasileiro

As políticas de combate à pobreza no Brasil entraram na agenda de governo na década de 30 com o presidente Getulio Vargas e desde este período parece não ter ocorrido inflexões na matriz das políticas formuladas. Neste sentido, a hipótese central é que existe continuidade na agenda das políticas de combate à pobreza no período de 1985 a 2010 nos governos de José Sarney (PMDB) ao governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT). Esta hipótese é testada a partir do uso do modelo de Equilíbrio Pontuado de Baumgartner e Jones e de Tsebelis sobre os atores com poder de veto que criam uma certa estabilidade decisória, contribuindo para a permanência da agenda de políticas. As variáveis utilizadas no estudo são o gasto público com políticas socias, a burocracia instalada e a percepção dos principais atores políticos e técnicos que participaram dos governos em estudo sobre a tese de continuidade e por fim a agenda de políticas de combate à pobreza formulada por cada governo. Ao analisar os dados é possível perceber a existência de incrementalismo no orçamento federal, a formulação da agenda por atores híbridos e uma forte percepção dos entrevistados sobre a continuidade da agenda das políticas de combate à pobreza nos governos foco do estudo. Com isso, é possível concluir que a agenda formulada pelo governo brasileiro no período de 1985 a 2010 sofreu reformas e incrementalismo sem efetuar inflexões capazes de alterar a matriz das políticas e apresentar uma nova agenda.Anti-poverty policies in Brazil entered the government agenda in the 30s with President Getulio Vargas and from this period seems to have occurred inflections in the model of the policies formulated. In this regard, the central hypothesis is that there is continuity in the agenda of anti-poverty policies in the 1985-2010 period from government of José Sarney (PMDB) to the government Luiz Inacio Lula da Silva (PT). This hypothesis will be tested for the use of the punctuated equilibrium model of Baumgartner and Jones and Tsebelis about the actors with veto power that create a certain operative stability, contributing to the permanence of the policy agenda. The variables used in the study are public spending on social policies, the installed bureaucracy and the perception of the main political actors and technicians who participated in a government study on the thesis of continuity and finally the agenda of poverty reduction policies formulated by each government. By analysing the data you can see the existence of incrementalism in the federal budget, the formulation of the agenda for hybrid actors and a strong perception of respondents about the continuing agenda of policies to combat poverty in governments focus of the study. Thus, we conclude that the agenda formulated by the Brazilian government in 1985-2010 period has been reformed and incrementalism without making inflections able to change the model of policies and present a new agenda