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Efecto hipoglicemiante de la canela cinnamomun verum j.Presl en ratas inducidas a hiperglicemia con estreptozocina
La canela Cinnamomun verum J.Presl es un 谩rbol de hoja perenne proveniente de Sri Lanka. Se le han atribuido
diversas propiedades, siendo una de ellas la reducci贸n del nivel de glucosa, por ello el objetivo del presente trabajo
fue evaluar el efecto hipoglicemiante de la canela Cinnamomun verum J.Presl que crece en el distrito de Huyro (Pro-
vincia de la Convenci贸n, Cusco-Per煤) a una altitud de 1524 msnm. Se colect贸 canela (hojas, fruto y tallo), se realiz贸
su clasificaci贸n taxon贸mica y con las muestras colectadas se realiz贸 el extracto acuoso que fue empleado para reali-
zar el tamizaje fitoqu铆mico, an谩lisis bromatol贸gico y para evaluar la actividad hipoglicemiante (en concentraciones 60 mg/kg, 100 mg/kg y 150 mg/kg) en ratas inducidas a hiperglicemia con estreptozocina. Se observ贸 una disminuci贸n significativa del nivel de glucosa en sangre en las ratas tratadas con el extracto acuoso de canela
Efecto hipoglicemiante de la canela cinnamomun verum j.Presl en ratas inducidas a hiperglicemia con estreptozocina
ABSTRACT
The cinnamon Cinnamomun verum J.Presl is an evergreen tree from Sri Lanka. Various properties have been attributed to it, one of them being the reduction of the glucose level, therefore the objective of this work was to evaluate the
hypoglycemic effect of cinnamon Cinnamomun verum J.Presl, which grows in the Huyro district (Convention Province,
Cusco-Peru) at an altitude of 1524 masl. Cinnamon was collected (leaves, fruit and stem), its taxonomic classification was carried out and with the collected samples the aqueous extract was used that was used to perform the phytochemical screening, bromatological analysis and to evaluate the hypoglycemic activity (in concentrations 60 mg/kg,
100 mg/kg and 150 mg/kg) in rats induced by hyperglycemia with streptozocin. A significant decrease in blood glucose
level was observed in rats treated with the aqueous cinnamon extract.La canela Cinnamomun verum J.Presl es un 谩rbol de hoja perenne proveniente de Sri Lanka. Se le han atribuido
diversas propiedades, siendo una de ellas la reducci贸n del nivel de glucosa, por ello el objetivo del presente trabajo
fue evaluar el efecto hipoglicemiante de la canela Cinnamomun verum J.Presl que crece en el distrito de Huyro (Provincia de la Convenci贸n, Cusco-Per煤) a una altitud de 1524 msnm. Se colect贸 canela (hojas, fruto y tallo), se realiz贸
su clasificaci贸n taxon贸mica y con las muestras colectadas se realiz贸 el extracto acuoso que fue empleado para realizar el tamizaje fitoqu铆mico, an谩lisis bromatol贸gico y para evaluar la actividad hipoglicemiante (en concentraciones 60
mg/kg, 100 mg/kg y 150 mg/kg) en ratas inducidas a hiperglicemia con estreptozocina. Se observ贸 una disminuci贸n
significativa del nivel de glucosa en sangre en las ratas tratadas con el extracto acuoso de canela
Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 1 - IN45 - 202102
Descripci贸n:
El curso Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 1 es un curso de verificaci贸n en el que el estudiante desarrolla un
proyecto de Ingenier铆a Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se
concluye en el curso de Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 2. El curso comprende la identificaci贸n de un
1problema a resolver, el soporte te贸rico correspondiente, el an谩lisis y diagn贸stico de la situaci贸n o problema, y el
dise帽o y desarrollo de las propuestas de mejora. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra
el adecuado uso de criterios de ciencias e ingenier铆a, as铆 como de t茅cnicas y herramientas de la Ingenier铆a
Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora o
investigaci贸n, correspondiendo en todos los casos al dise帽o o redise帽o de procesos o sistemas de producci贸n de
bienes y servicios, proporcionando una soluci贸n o propuesta dentro del 谩mbito de la Ingenier铆a Industrial.
Prop贸sito:
El curso Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 1 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingenier铆a
Industrial aplicando los conceptos, t茅cnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones,
recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias
generales Comunicaci贸n Oral, Comunicaci贸n Escrita y Pensamiento Cr铆tico, todas a nivel 3 y a las
competencias espec铆ficas de ABET:
(2) Tiene la capacidad de aplicar el dise帽o de ingenier铆a para producir soluciones que satisfagan las necesidades
especificas con consideraciones de salud publica seguridad y bienestar, as铆 como factores globales, culturales,
sociales, ambientales y econ贸micos. (nivel 3)
(6) Tiene la capacidad de desarrollar y llevar a cabo una experimentaci贸n adecuada, analizar e interpretar datos,
y usar el juicio de ingenier铆a para sacar conclusiones. (nivel 3)
(7) Tiene la capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos seg煤n sea necesario, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiadas. (nivel 3)
Los requisitos del curso son: IN216 Gerencia de Proyectos, IN97 Log铆stica Integrada y Cadena de
Abastecimientos e IN397 Seminario de Investigaci贸n Acad茅mica II (Ing)
Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 1 - IN45 - 202101
1Descripci贸n:
El curso Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 1 es un curso de verificaci贸n en el que el estudiante desarrolla un
proyecto de Ingenier铆a Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se
concluye en el curso de Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 2. El curso comprende la identificaci贸n de un
problema a resolver, el soporte te贸rico correspondiente, el an谩lisis y diagn贸stico de la situaci贸n o problema, y el
dise帽o y desarrollo de las propuestas de mejora. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra
el adecuado uso de criterios de ciencias e ingenier铆a, as铆 como de t茅cnicas y herramientas de la Ingenier铆a
Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora o
investigaci贸n, correspondiendo en todos los casos al dise帽o o redise帽o de procesos o sistemas de producci贸n de
bienes y servicios, proporcionando una soluci贸n o propuesta dentro del 谩mbito de la Ingenier铆a Industrial.
Prop贸sito:
El curso Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 1 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingenier铆a
Industrial aplicando los conceptos, t茅cnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones,
recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias
generales Comunicaci贸n Oral, Comunicaci贸n Escrita y Pensamiento Cr铆tico, todas a nivel 3 y a las
competencias espec铆ficas de ABET:
(2) Tiene la capacidad de aplicar el dise帽o de ingenier铆a para producir soluciones que satisfagan las necesidades
especificas con consideraciones de salud publica seguridad y bienestar, as铆 como factores globales, culturales,
sociales, ambientales y econ贸micos. (nivel 3)
(6) Tiene la capacidad de desarrollar y llevar a cabo una experimentaci贸n adecuada, analizar e interpretar datos,
y usar el juicio de ingenier铆a para sacar conclusiones. (nivel 3)
(7) Tiene la capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos seg煤n sea necesario, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiadas. (nivel 3)
Los requisitos del curso son: IN216 Gerencia de Proyectos, IN97 Log铆stica Integrada y Cadena de
Abastecimientos e IN397 Seminario de Investigaci贸n Acad茅mica II (Ing)
Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 2 - IN46 - 202102
Descripci贸n:
El curso Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 2 es un curso de verificaci贸n en el que el estudiante desarrolla un
proyecto de Ingenier铆a Industrial bajo las condiciones, recursos y limitaciones de un trabajo real. El proyecto se
concluye en este curso de Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 2. El curso comprende la identificaci贸n de un
problema a resolver, el soporte te贸rico correspondiente, el an谩lisis y diagn贸stico de la situaci贸n o problema, y el
dise帽o y desarrollo de las propuestas de mejora. A lo largo del desarrollo del proyecto, el estudiante demuestra
el adecuado uso de criterios de ciencias e ingenier铆a, as铆 como de t茅cnicas y herramientas de la Ingenier铆a
Industrial. Los proyectos se desarrollan principalmente bajo las modalidades de proyectos de mejora,mejora
integral de proceso o investigaci贸n sectorial, correspondiendo en todos los casos al dise帽o o redise帽o de
procesos o sistemas de producci贸n de bienes y servicios, proporcionando una soluci贸n o propuesta dentro del
谩mbito de la Ingenier铆a Industrial.
Prop贸sito:
El curso Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 2 permite al estudiante desarrollar un proyecto de Ingenier铆a
Industrial aplicando los conceptos, t茅cnicas y herramientas aprendidos a lo largo de la carrera, bajo condiciones,
recursos y limitaciones de un trabajo real. El curso contribuye directamente al desarrollo de las competencias
generales Comunicaci贸n Oral, Comunicaci贸n Escrita, Pensamiento Innovador, Ciudadan铆a y Razonamiento
Cuantitativo, a nivel 3 y a las competencias espec铆ficas ABET :
(1) Capacidad de identificar, formular y resolver problemas complejos de ingenier铆a aplicando los principios de
ingenier铆a, ciencia y matem谩tica (nivel 3)
(3) Capacidad de comunicarse efectivamente con una gama de audiencias (nivel 3)
(4) Capacidad de reconocer responsabilidades 茅ticas y profesionales en situaciones de ingenier铆a y emitir juicios
informados, que deben considerar el impacto de las soluciones de ingenier铆a en contextos globales, econ贸micos,
ambientales y sociales (nivel 3)
(5) Capacidad de funcionar efectivamente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean
un entorno colaborativo e inclusivo, establecen objetivos, planifican tareas y cumplen objetivos (nivel 3)
Los requisitos del curso son: IN217 Gesti贸n por Procesos e IN45 Proyecto de Investigaci贸n Aplicada 1