21 research outputs found
Superconducting, microstructural, and grain boundary properties of hotâpressed PbMo<sub>6</sub>S<sub>8</sub>
An alternative procedure is outlined for the synthesis of high quality, fine grained PbMoâSâ. As the grain size plays an important role on the densification process, which in turn has an influence on the magnitude of Jc, an attempt has been made to produce dense samples from such powders by "Hot Pressing". The effect of the hotâpressing temperature on the superconducting, crystallographic, microstructural, and grain boundary characteristics of the ternary compound was evaluated. Scanning electron micrographs and acâsusceptibility measurements indicate that hot pressing (1000â1200â°C) improves the grain connection as a consequence of better densification. However, at higher temperatures (1250â1400â°C) it also precipitates MoSâ as an additional phase. Calorimetric data indicate a continuous broadening, as a function of hotâpressing temperature, of the specific heat jump at Tc. Preliminary investigation on the Tc distribution of the samples shows a progressive degradation, as indicated by a smearing in Tc down at least to 8 K. The deterioration was examined using Auger electron spectroscopy and the results suggest possible compositional variations rather than oxygen defects in the phase. The origin of such behavior is examined on the basis of nonstoichiometry or chemical heterogeneity at the grain surface. In addition, grain boundary contaminants and their role on the superconducting properties are considered. Finally, the often encountered problem of transport Jc limitation in these materials is discussed in terms of interconnectivity of the grains, phases, the presence of secondary phases, impurities, inhomogeneities, and the grain boundary phases
Alpha repeat proteins (αRep) as expression and crystallization helpers
International audienceWe have previously described a highly diverse library of artificial repeat proteins based on thermostable HEAT-like repeats, named αRep. αReps binding specifically to proteins difficult to crystallize have been selected and in several examples, they made possible the crystallization of these proteins. To further simplify the production and crystallization experiments we have explored the production of chimeric proteins corresponding to covalent association between the targets and their specific binders strengthened by a linker. Although chimeric proteins with expression partners are classically used to enhance expression, these fusions cannot usually be used for crystallization. With specific expression partners like a cognate αRep this is no longer true, and chimeric proteins can be expressed purified and crystallized. αRep selection by phage display suppose that at least a small amount of the target protein should be produced to be used as a bait for selection and this might, in some cases, be difficult. We have therefore transferred the αRep library in a new construction adapted to selection by protein complementation assay (PCA). This new procedure allows to select specific binders by direct interaction with the target in the cytoplasm of the bacteria and consequently does not require preliminary purification of target protein. αRep binders selected by PCA or by phage display can be used to enhance expression, stability, solubility and crystallogenesis of proteins that are otherwise difficult to express, purify and/or crystallize
Lewis Carroll et les mythologies de l'enfance
Lâenfance est au cĆur de lâĆuvre carrollienne â mais comment cerner cette problĂ©matique ? Le thĂšme des « mythologies de lâenfance » a pour but de lâapprocher, en Ă©voquant non seulement lâenfance comme mythe, mais Ă©galement la question de lâenfance comme fonctionnement mythique dans lâĆuvre de Carroll. RassemblĂ©es Ă lâissue dâun colloque international, les Ă©tudes de ce recueil se donnent pour objectif dâinterroger le statut ambigu de lâenfance dans lâĆuvre de Lewis Carroll, fascinĂ© par cette saison de la vie dont il nâeut de cesse de cĂ©lĂ©brer lâexceptionnelle sensibilitĂ©, dans ses textes comme dans ses photographies. La mythologie de lâenfance dans cette Ćuvre multiforme ne peut se comprendre quâen mettant dâabord en perspective les diffĂ©rentes Ă©tapes par lesquelles le mythe sâest constituĂ©, afin de saisir comment lâĆuvre carrollienne Ă©lucide et Ă©lude par le mĂȘme mouvement la problĂ©matique de lâenfance, puis comment la rĂ©ception de lâĆuvre sâest appuyĂ©e sur le thĂšme de lâenfance, quitte parfois Ă le subvertir ou Ă en abuser. La question de la lĂ©gitimitĂ© du mythe se pose ensuite : faut-il (et peut-on) dĂ©mythifier le mythe ? Comment questionner sa portĂ©e pour comprendre ce qui se joue dans lâĆuvre ? Câest dans le prolongement de cette interrogation que se pose enfin la question de la reprĂ©sentation de lâenfance dans lâĆuvre carrollienne et dans les Ćuvres dâautres crĂ©ateurs inspirĂ©s par lâimaginaire et lâunivers carrolliens
Le livre pour enfants
La littĂ©rature pour enfants, encore peu Ă©tudiĂ©e Ă lâuniversitĂ© en France, a pourtant Ă©tĂ© dĂ©frichĂ©e par une gĂ©nĂ©ration de hercheurs « pionniers » parmi lesquels Isabelle NiĂšres-Chevrel, professeur Ă lâuniversitĂ© Rennes 2 de 1969 Ă 2004, occupe une place essentielle. Ce volume rassemble prĂšs dâune vingtaine de contributions qui lui sont offertes en hommage au travail accompli durant ces annĂ©es de recherche, et surtout dans lâidĂ©e dâun fĂ©cond passage de relais entre les gĂ©nĂ©rations. Parmi ces « jeunes » chercheurs, plusieurs sont ou ont Ă©tĂ© ses Ă©tudiants, beaucoup se sont nourris de ses rĂ©flexions, tous incarnent la force dâune gĂ©nĂ©ration dĂ©sormais convaincue que le livre destinĂ© Ă lâenfance mĂ©rite un regard critique aussi aigu et exigeant que les formes littĂ©raires et artistiques les plus lĂ©gitimĂ©es. Formes Ă©ditoriales, rĂ©Ă©critures et traductions, interprĂ©tations par lâimage, illustration et crĂ©ation graphique pour lâenfance : tous les sujets qui ont fait lâobjet des travaux dâIsabelle NiĂšres-Chevrel trouvent ici des prolongements divers et neufs, portĂ©s par des chercheurs français mais aussi belges, suisses, allemands, espagnols, anglais, canadiens ou amĂ©ricains
L'album contemporain pour la jeunesse
« Lâalbum pour la jeunesse est devenu un puissant foyer de crĂ©ation artistique et le lieu oĂč sâexerce, par excellence, le plaisir de la lecture ». Cette affirmation, formulĂ©e par Jean Perrot en 1988, semble aujourdâhui plus pertinente que jamais. Au tournant du xxie siĂšcle, lâalbum a diversifiĂ© ses formes et acquis une lĂ©gitimitĂ©, tant dans lâespace scolaire que privĂ©. Ce volume propose dâenvisager cet objet Ă travers des perspectives plurielles. Il sâagit dâabord dâinventorier ces nouvelles formes. Hybride par dĂ©finition, lâalbum ne cesse de les inventer dans le dialogue renouvelĂ© du texte et de lâimage, dans le jeu avec les genres quâil sâapproprie, dans lâemprunt Ă tous les autres arts auxquels il rend un hommage fervent ou dĂ©calĂ©. Apte Ă se saisir des textes classiques ou patrimoniaux, il les revisite, les rĂ©Ă©crit, les dĂ©place. Lâalbum est bien le lieu dâune crĂ©ativitĂ© foisonnante dont lâĂ©tude attentive de quelques univers trĂšs personnels (Anne Herbauts, BĂ©atrice Poncelet, Philippe Corentin, FrĂ©dĂ©ric ClĂ©ment) montre la richesse. Ce support qui sâinterroge aussi sur ses propres capacitĂ©s Ă reprĂ©senter engage le lecteur dans un mouvement rĂ©flexif qui relĂšve bien dâune dĂ©marche esthĂ©tique. Analyser la place et la fonction que lâalbum propose au lecteur, les jeux auxquels il le convie, offre un territoire de rĂ©flexion incontournable. Il sâagit alors de caractĂ©riser les figures de lecteur(s), de spĂ©cifier les formes de leur implication ou encore de rĂ©flĂ©chir aux modalitĂ©s dâapprentissage et de formation Ă mettre en Ćuvre. DĂ©jouant les certitudes prĂ©alables comme les stratĂ©gies de lecture rĂ©pĂ©titives, chaque album, dans sa singularitĂ© esthĂ©tique, invite ses lecteurs Ă une expĂ©rience littĂ©raire inĂ©dite, une expĂ©rience de lâintranquillitĂ©
Le '68 des enfants / The Children's '68
Sous la direction de Sophie Heywood et CĂ©cile Boulaire / Edited by Sophie Heywood and CĂ©cile Boulair