La recordación de la marca Movistar y la decisión de compra en los clientes de la tienda Plaza Norte Lima 2019

En la presente investigación se planteó el siguiente problema: ¿Qué relación que existe entre la recordación de la marca Movistar y la decisión de compra en los clientes de la tienda Plaza Norte Lima 2019? Asimismo, se determinó el siguiente objetivo: Determinar la relación que existe entre la recordación de la marca Movistar y la decisión de compra en los clientes de la tienda Plaza norte Lima 2019. Este estudio fue de tipo no experimental, de investigación descriptiva correlacional y de diseño transversal, en la cual se trabajó con una población de 260 clientes y una muestra de 182 clientes, donde se aplicó un cuestionario de 20 preguntas. Para la validación del instrumento se llevó a cabo el Juicio de 6 expertos y el cálculo de Alfa de Cronbach obteniendo un valor de 0.860 lo que nos indica la fiabilidad del instrumento; asimismo para medir el nivel de correlación de las variables se usó la prueba de correlación de Rho Spearman y por último se analizaron e interpretaron los gráficos estadísticos obtenidos de las preguntas. Llegando a la siguiente conclusión: Existe una relación positiva moderada entre la recordación de la marca Movistar y la decisión de compra de los clientes de la tienda sede Plaza norte Lima 2019

Percepci?n del usuario del servicio de transporte metropolitano y una aproximaci?n a la brecha de insatisfacci?n

Se realiza el presente estudio de percepci?n del usuario del servicio de transporte del Metropolitano, con el objetivo de determinar el nivel de satisfacci?n del pasajero y las principales brechas de insatisfacci?n. Sobre la percepci?n y opini?n del usuario sobre el servicio, el 55,5% de los encuestados califica el servicio del Metropolitano como bueno, el 18,1% de muy bueno y el 24,9% como regular. Desde el punto de vista de si los encuestados est?n de acuerdo de c?mo opera el servicio del Metropolitano, respondieron en mayor medida estar de acuerdo y ni de acuerdo/ni en desacuerdo. Se identific? una brecha de insatisfacci?n de los usuarios del Metropolitano en la comunicaci?n, se observa que la satisfacci?n promedio del usuario, sobre si el servicio comunica oportunamente las instrucciones de uso y si en las estaciones existe informaci?n clara, esta entre lo regular a bueno de acuerdo a la escala de Likert (1-5). Para cerrar la brecha se propone implementar mecanismos efectivos y oportunos para poner a disposici?n de los usuarios informaci?n clara y precisa sobre el servicio, esto podr?a ser en las estaciones, los buses, el portal institucional, as? como en diversos medios de comunicaci?n e incluso capacitar al personal para que informe sobre el servicio

Management of acoustic metadata for bioacoustics

Recent expansion in the capabilities of passive acoustic monitoring of sound-producing animals is providing expansive data sets in many locations. These long-termdata sets will allowthe investigation of questions related to the ecology of sound-producing animals on time scales ranging fromdiel and seasonal to inter-annual and decadal. Analyses of these data often span multiple analysts from various research groups over several years of effort and, as a consequence, have begun to generate large amounts of scattered acoustic metadata. It has therefore become imperative to standardize the types of metadata being generated. A critical aspect of being able to learn from such large and varied acoustic data sets is providing consistent and transparent access that can enable the integration of various analysis efforts. This is juxtaposed with the need to include new information for specific research questions that evolve over time. Hence, a method is proposed for organizing acoustic metadata that addresses many of the problems associated with the retention of metadata from large passive acoustic data sets. A structure was developed for organizing acoustic metadata in a consistent manner, specifying required and optional terms to describe acoustic information derived from a recording. A client-server database was created to implement this data representation as a networked data service that can be accessed from several programming languages. Support for data import froma wide variety of sources such as spreadsheets and databases is provided. The implementation was extended to access Internet-available data products, permitting access to a variety of environmental information types (e.g. sea surface temperature, sunrise/sunset, etc.) fromawide range of sources as if they were part of the data service. This metadata service is in use at several institutions and has been used to track and analyze millions of acoustic detections from marine mammals, fish, elephants, and anthropogenic sound sources.Publisher PDFPeer reviewe

Exploring movement patterns and changing distributions of baleen whales in the western North Atlantic using a decade of passive acoustic data

© The Author(s), 2020. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License. The definitive version was published in Davis, G. E., Baumgartner, M. F., Corkeron, P. J., Bell, J., Berchok, C., Bonnell, J. M., Thornton, J. B., Brault, S., Buchanan, G. A., Cholewiak, D. M., Clark, C. W., Delarue, J., Hatch, L. T., Klinck, H., Kraus, S. D., Martin, B., Mellinger, D. K., Moors-Murphy, H., Nieukirk, S., Nowacek, D. P., Parks, S. E., Parry, D., Pegg, N., Read, A. J., Rice, A. N., Risch, D., Scott, A., Soldevilla, M. S., Stafford, K. M., Stanistreet, J. E., Summers, E., Todd, S., & Van Parijs, S. M. Exploring movement patterns and changing distributions of baleen whales in the western North Atlantic using a decade of passive acoustic data. Global Change Biology, (2020): 1-30, doi:10.1111/gcb.15191.Six baleen whale species are found in the temperate western North Atlantic Ocean, with limited information existing on the distribution and movement patterns for most. There is mounting evidence of distributional shifts in many species, including marine mammals, likely because of climate‐driven changes in ocean temperature and circulation. Previous acoustic studies examined the occurrence of minke (Balaenoptera acutorostrata ) and North Atlantic right whales (NARW; Eubalaena glacialis ). This study assesses the acoustic presence of humpback (Megaptera novaeangliae ), sei (B. borealis ), fin (B. physalus ), and blue whales (B. musculus ) over a decade, based on daily detections of their vocalizations. Data collected from 2004 to 2014 on 281 bottom‐mounted recorders, totaling 35,033 days, were processed using automated detection software and screened for each species' presence. A published study on NARW acoustics revealed significant changes in occurrence patterns between the periods of 2004–2010 and 2011–2014; therefore, these same time periods were examined here. All four species were present from the Southeast United States to Greenland; humpback whales were also present in the Caribbean. All species occurred throughout all regions in the winter, suggesting that baleen whales are widely distributed during these months. Each of the species showed significant changes in acoustic occurrence after 2010. Similar to NARWs, sei whales had higher acoustic occurrence in mid‐Atlantic regions after 2010. Fin, blue, and sei whales were more frequently detected in the northern latitudes of the study area after 2010. Despite this general northward shift, all four species were detected less on the Scotian Shelf area after 2010, matching documented shifts in prey availability in this region. A decade of acoustic observations have shown important distributional changes over the range of baleen whales, mirroring known climatic shifts and identifying new habitats that will require further protection from anthropogenic threats like fixed fishing gear, shipping, and noise pollution.We thank Chris Pelkie, David Wiley, Michael Thompson, Chris Tessaglia‐Hymes, Eric Matzen, Chris Tremblay, Lance Garrison, Anurag Kumar, John Hildebrand, Lynne Hodge, Russell Charif, Kathleen Dudzinski, and Ann Warde for help with project planning, field work support, and data management. For all the support and advice, thanks to the NEFSC Protected Species Branch, especially the passive acoustics group, Josh Hatch, and Leah Crowe. We thank the field and crew teams on all the ships that helped in the numerous deployments and recoveries. This research was funded and supported by many organizations, specified by projects as follows: data recordings from region 1 were provided by K. Stafford (funding: National Science Foundation #NSF‐ARC 0532611). Region 2 data: D. K. Mellinger and S. Nieukirk, National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) PMEL contribution #5055 (funding: NOAA and the Office of Naval Research #N00014–03–1–0099, NOAA #NA06OAR4600100, US Navy #N00244‐08‐1‐0029, N00244‐09‐1‐0079, and N00244‐10‐1‐0047). Region 3A data: D. Risch (funding: NOAA and Navy N45 programs). Region 3 data: H. Moors‐Murphy and Fisheries and Oceans Canada (2005–2014 data), and the Whitehead Lab of Dalhousie University (eastern Scotian Shelf data; logistical support by A. Cogswell, J. Bartholette, A. Hartling, and vessel CCGS Hudson crew). Emerald Basin and Roseway Basin Guardbuoy data, deployment, and funding: Akoostix Inc. Region 3 Emerald Bank and Roseway Basin 2004 data: D. K. Mellinger and S. Nieukirk, NOAA PMEL contribution #5055 (funding: NOAA). Region 4 data: S. Parks (funding: NOAA and Cornell University) and E. Summers, S. Todd, J. Bort Thornton, A. N. Rice, and C. W. Clark (funding: Maine Department of Marine Resources, NOAA #NA09NMF4520418, and #NA10NMF4520291). Region 5 data: S. M. Van Parijs, D. Cholewiak, L. Hatch, C. W. Clark, D. Risch, and D. Wiley (funding: National Oceanic Partnership Program (NOPP), NOAA, and Navy N45). Region 6 data: S. M. Van Parijs and D. Cholewiak (funding: Navy N45 and Bureau of Ocean and Energy Management (BOEM) Atlantic Marine Assessment Program for Protected Species [AMAPPS] program). Region 7 data: A. N. Rice, H. Klinck, A. Warde, B. Martin, J. Delarue, and S. Kraus (funding: New York State Department of Environmental Conservation, Massachusetts Clean Energy Center, and BOEM). Region 8 data: G. Buchanan, and K. Dudzinski (funding: New Jersey Department of Environmental Protection and the New Jersey Clean Energy Fund) and A. N. Rice, C. W. Clark, and H. Klinck (funding: Center for Conservation Bioacoustics at Cornell University and BOEM). Region 9 data: J. E. Stanistreet, J. Bell, D. P. Nowacek, A. J. Read, and S. M. Van Parijs (funding: NOAA and US Fleet Forces Command). Region 10 data: L. Garrison, M. Soldevilla, C. W. Clark, R. A. Chariff, A. N. Rice, H. Klinck, J. Bell, D. P. Nowacek, A. J. Read, J. Hildebrand, A. Kumar, L. Hodge, and J. E. Stanistreet (funding: US Fleet Forces Command, BOEM, NOAA, and NOPP). Region 11 data: C. Berchok as part of a collaborative project led by the Fundacion Dominicana de Estudios Marinos, Inc. (Dr. Idelisa Bonnelly de Calventi; funding: The Nature Conservancy [Elianny Dominguez]) and D. Risch (funding: World Wildlife Fund, NOAA, and Dutch Ministry of Economic Affairs)

Gaussian mixture model classification of odontocetes in the Southern California Bight and the Gulf of California

A method for the automatic classification of free-ranging delphinid vocalizations is presented. The vocalizations of short-beaked and long-beaked commo

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: MODELOS Y TENDENCIAS DE USO

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: MODELOS Y TENDENCIAS DE USO   COLECCIÓN RESULTADO DE INVESTIGACIÓN   Primera Edición 2021 Vol. 1   Editorial EIDEC Sello   Editorial EIDEC (978-958-53018) NIT 900583173-1   ISBN: 978-958-53018-7-0 Formato: Digital PDF (Portable Document Format) DOI REPOSITORIO: https://doi.org/10.34893/1hfp-y566 Publicación: Colombia Fecha Publicación: 2021-05-31   Coordinación Editorial Escuela Internacional de Negocios y Desarrollo Empresarial de Colombia – EIDEC Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional - ITFIP.  Colombia Centro de Investigación Científica, Empresarial y Tecnológica de Colombia – CEINCET Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad – REDIEES   Revisión y pares evaluadores Centro de Investigación Científica, Empresarial y Tecnológica de Colombia – CEINCET Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad – REDIEES   Entidad Financiadora Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional - ITFIP.  Colombia AUTORES   Ana Angélica Casara Palivoda Wilske[1], Ana Belem Soberanes-Martín[2], Anthony Bautista-Pariona [3], Armando Guillermo Antúnez Sánchez[4], Brenda Luz Colorado Aguilar[5], Bruno Eliseo Ramírez Rengifo  [6],   Catalina Rondón Oyuela[7], Cindy Jiménez-Picado[8], Fernando Pari-Tito[9], Edgar de Jesús Ramírez Ramírez[10] Fredery Fabían Polanias Soto[11], Gloria Concepción Tenorio-Sepúlveda[12], Irma Pianucci[13], José Cabrejo-Paredes[14], Juan Zarate-Yépez[15], Karla Yanitzia Artavia-Díaz[16], Libardo Cartagena[17],   Lupe Esther Graus Cortez[18], María Guadalupe Ñeco Reyna[19], María Guadalupe Venteño Jaramillo[20], María Laura Manzi[21], Marta Tenutto Soldevilla[22], Melissa Rivera Guzmán[23], Nayibe Soraya Sánchez León[24], Osbaldo Turpo-Gebera[25], Raúl Alberto Irigoyen[26], Roció Diaz Zavala[27], Tanya Lizeth Báez Jiménez [28], Yolanda Coral Martínez Dorado[29] , Yudi Castro Blanco[30] Yusselfy Márquez Benítez[31]     [1]Estudiante de maestría en Prácticas Transculturales - UNIFACVEST / Brasil / Santa Catarina. Especialista en educación especial. Licenciada en Letras. [2]Licenciada en Sistemas de Computación Administrativa, Universidad del Valle de México, Maestra en Educación, Universidad de las Américas, Doctora en Ciencias de la Educación, Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México. Profesora de Tiempo Completo, Universidad Autónoma del Estado de México, correo electrónico: [email protected]. [3]Pregrado, Universidad Nacional del Santa, Médico Cirujano, Universidad Nacional del Santa, correo electrónico:  [email protected]. [4] Docente de Pregrado y Posgrado en la Universidad de Granma, Cuba, [email protected] [5]Doctorado en sistemas y ambientes educativos, Universidad Veracruzana, Profesor-investigador en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, [email protected] [6] Ingeniero agrónomo, Universidad del Tolima. Magister en Administración y Dirección de Empresas MBA, UNIR de la Rioja España.   Docente, Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP, Espinal Tolima, Colombia. Docente de tiempo completo, [email protected] [7] Tecnóloga en Gestión Informática. Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP, Espinal Tolima, Colombia, Estudiante de Ingeniería de sistemas, [email protected] [8]Graduada en Enseñanza de Inglés y Negocios Internacionales, Maestrando en Administración con énfasis en Gerencia de Proyectos, Universidad Estatal a Distancia (UNED), Investigadora y Docente, UNED, [email protected]. [9] Investigador Junior, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, correo electrónico: [email protected] [10] Estudiante de doctorado en Educación, de la Universidad San Buenaventura, Cali. Docente de inglés de la IE. Agustín Nieto Caballero, en Cali. [email protected] [11] Doctor en robótica y automatización. Ingeniero Electrónico.  Actualmente docente de catedra del ITFIP, [email protected] [12] Licenciada en informática administrativa, Universidad Tecnológica Americana, Maestra en Tecnología Educativa, Tecnológico de Monterrey, Profesora investigadora, Tecnológico Nacional de México / Tes de Chalco, correo electrónico: [email protected] [13] Lic. en Cs. de la Computación, Universidad Nacional de San Luis, Especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje, OEI, Prof. Adjunto, Universidad Nacional de San Luis, correo electrónico: [email protected] [14] Pregrado, Universidad Nacional de Trujillo, Posgrado, Universidad Nacional de Trujillo, Docente Universitario, Universidad Nacional de Trujillo, correo electrónico: [email protected]. [15] Tesista de posgrado, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, correo electrónico: [email protected] [16]Graduada en Docencia, Universidad San Marcos (USAM), Máster en Administración de negocios con énfasis en Gerencia de Proyectos, Universidad Estatal a Distancia (UNED), Investigadora y Gestora de proyectos, UNED, [email protected] [17]Ingeniero Electrónico, Universidad Antonio Nariño, Magister en Ingeniería Universidad Libre Bogotá, Magister en Gestión de Proyectos Tecnológicos Universidad Internacional de la Rioja “UNIR”. Ocupación: docente, Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional “ITFIP”, correo electrónico: [email protected]. [18] Magister en Educación de la Universidad del Tolima. Licenciada en Ciencias Sociales Universidad de Cundinamarca UEDC.  Actualmente Vicerrectora Académica del Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP del Espinal Tol. [email protected]. [19] PhD. En Educación. Mención en Estudios Interculturales. Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED-Madrid- España. - Universidad Veracruzana- Docente. Red Iberoamericana de Estudios Interculturales e Interdisciplinarios. ORCID: org/0000-1915-386X  GOOGLE ACADEMICO: http://mariagpe.edu/%C3%B1eco Correo electrónico Institucional: [email protected]  Correo electrónico Personal: [email protected] [20]  Dra. En Economía, Especialidad en Ciencias, Tecnología e Innovación – Posgrado. UNAM Docente – UNAM. Facultad de Filosofía en Letras. Red Iberoamericana de Estudios interculturales e Interdisciplinarios. ORCID: 0000-0003-4832-6221 GOOGLE ACADEMICO: https://scholar.google.com.mx/citations?user=wd9SXaMAAAAJ&hl=en [21] Lic. en Psicología, Universidad de Palermo, Profesora universitaria, Universidad de Palermo, Diploma superior en Gestión educativa (FLACSO), docente de Universidad Favaloro y Universidad de Palermo, correo electrónico: [email protected] [22] Dra. de educación (UNL, UNSam, UnSam, Mgter. y Espec. en educación (UdeSA), Lic. en Psicología (UBA), Lic. y profesora (UM), docente de UNLaM, UNM, Dir. de Esp. en Docencia Universitaria con Orientación. Cs Agr. (UNR), coordinadora del doctorado intensivo (UP) correo electrónico: [email protected] [23]  Ingeniera de Sistemas, Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP, Espinal Tolima, Colombia. Docente Catedrática, [email protected] [24] Ingeniera de sistemas, Universidad Antonio Nariño. Magister en E-learning y Redes Sociales, UNIR de la Rioja España.   Docente, Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP, Espinal Tolima, Colombia. Docente de tiempo completo,  [email protected] [25] Docente - Investigador, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, correo electrónico: [email protected] [26] Maestrando en Educación, Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM), Lic. en Gestión Educativa (UNLaM), docente de (UNLaM), Universidad Favaloro y de AMIT, correo electrónico: [email protected] [27] Docente, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, correo electrónico: [email protected] [28] Licenciatura en Educación Preescolar, Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, Egresada de la Licenciatura en Educación Preescolar, [email protected] [29] Doctora en Pedagogía. Profesora Titular y Líder del Grupo de Investigación “Gestión del Conocimiento para la Innovación Educativa” en la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, México. [email protected] [30] Docente de Pregrado y Posgrado en la Universidad de Granma, Cuba, [email protected] [31] Bacterióloga y Laboratorista Clínico, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Magister en Educación, Universidad de Pamplona N.S. Docente Investigador Universitario, Universidad de Boyacá. correo electrónico: [email protected]   Coordinadores editoriales   Mg. Nayibe Soraya Sánchez León - Colombia Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional - ITFIP.  Colombia   Mg. Yohanna Milena Rueda Mahecha Editorial EIDEC   Dr. Cesar Augusto Silva Giraldo Centro de Investigación Científica, Empresarial y Tecnológica de Colombia – CEINCET – Colombia. Red de Investigación en Educación, Empresa y Sociedad – REDIEES – Colombia.   Editores literarios   PhD. José Hugo Cornejo Martin del Campo - México PhD. Eva Margarita Godínez López - México PhD. Hugo Heriberto Morales del Valle - México Lic. Bertha Amelia Soria Zendejas - México Maestro Tiburcio López Macías - México Mg. Nayibe Soraya Sánchez León - Colombia   El libro LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: MODELOS Y TENDENCIAS DE USO, esta publicado bajo la licencia de Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Internacional (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es). Esta licencia permite copiar, adaptar, redistribuir y reproducir el material en cualquier medio o formato, con fines no comerciales, dando crédito al autor y fuente original, proporcionando un enlace de la licencia de Creative Commons e indicando si se han realizado cambios. Licencia: CC BY-NC 4.0. NOTA EDITORIAL: Las opiniones y los contenidos de los resúmenes publicados en el libro LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: MODELOS Y TENDENCIAS DE USO.  Son de responsabilidad exclusiva de los autores; así mismo, éstos se responsabilizarán de obtener el permiso correspondiente para incluir material publicado por parte de la Editorial EIDEC y la entidad financiadora de la publicación Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional - ITFIP.&nbsp

Risso's and Pacific white-sided dolphins in the Southern California Bight : using echolocation clicks to study dolphin ecology

This dissertation examines the efficacy of using passive acoustic monitoring of dolphin echolocation clicks to study ecological questions about spatial and temporal distribution patterns and the influence of environmental variability on dolphin activity. First, the groundwork is laid by examining echolocation clicks recorded from concurrent visual and acoustic surveys and testing whether species-specific features exist in the spectral content of clicks recorded in the presence of five delphinid species: short-beaked common dolphins (Delphinus delphis), long- beaked common dolphins (Delphinus capensis), bottlenose dolphins (Tursiops truncatus), Risso's dolphins (Grampus griseus), and Pacific white-sided dolphins (Lagenorhynchus obliquidens). Unique spectral banding patterns are discovered only for Risso's and Pacific white-sided dolphins and two distinct click types are found for Pacific white-sided dolphins. Next, autonomous recordings from six sites are analyzed for the presence of Pacific white-sided and Risso's dolphin click bouts and diel, seasonal, and interannual variability in click activity are described. Risso's dolphins are more vocally active during the night which I suggest is related to foraging on diel vertically migrating squid. Seasonal and interannual variability in Risso's dolphin call activity are high. Comparisons of diel, seasonal and spatial variability of the two Pacific white-sided click types are made and the two click types are shown to exhibit differences in usage patterns. This comparison reveals a southern and northern distribution pattern between the click types adding support to the hypothesis that the two click types represent the two morphologically and genetically distinct populations which overlap in the study area. Finally, the ability to predict variability in click activity is examined with respect to the environment by building generalized additive models. Remotely-sensed environmental variables are modeled with respect to current time and time-lagged data to examine questions about the underlying oceanographic processes which may lead to dolphin occurrence. The inclusion of timelagged environmental data can improve predictive models and allows a realistic time frame for conservation and management mitigation efforts. Passive acoustic monitoring of echolocation clicks has revealed patterns in diel activity and seasonal movements of Risso's and Pacific white-sided dolphins and shows promise for improved predictive habitat model

Cetacean distribution models based on visual and passive acoustic data.

Distribution models are needed to understand spatiotemporal patterns in cetacean occurrence and to mitigate anthropogenic impacts. Shipboard line-transect visual surveys are the standard method for estimating abundance and describing the distributions of cetacean populations. Ship-board surveys provide high spatial resolution but lack temporal resolution and seasonal coverage. Stationary passive acoustic monitoring (PAM) employs acoustic sensors to sample point locations nearly continuously, providing high temporal resolution in local habitats across days, seasons and years. To evaluate whether cross-platform data synthesis can improve distribution predictions, models were developed for Cuvier's beaked whales, sperm whales, and Risso's dolphins in the oceanic Gulf of Mexico using two different methods: generalized additive models and neural networks. Neural networks were able to learn unspecified interactions between drivers. Models that incorporated PAM datasets out-performed models trained on visual data alone, and joint models performed best in two out of three cases. The modeling results suggest that, when taken together, multiple species distribution models using a variety of data types may support conservation and management of Gulf of Mexico cetacean populations by improving the understanding of temporal and spatial species distribution trends