Protected Area and Local Community: a Relationship under Construction

Diante da intensificação dos processos de degradação dos ecossistemas naturais e de suas consequências socioambientais e culturais, a criação e a manutenção de unidades de conservação vêm se constituindo como importantes estratégias para a proteção da biodiversidade. Vale ressaltar que a participação da sociedade na gestão dessas áreas tem sido considerada premissa fundamental para o sucesso dessa estratégia em longo prazo. Nesse contexto, o presente trabalho pretende analisara trajetória da Floresta Nacional Contendas do Sincorá, tendo por objetivo compreender o processo histórico, social, político e jurídico de criação e gestão dessa Unidade de Conservação, com vistas a contribuir para a ampliação das reflexões sobre essa nova perspectiva na relação entre a unidade de conservação e a comunidade local. A análise documental, bem como as entrevistas, revelou que essa unidade de conservação foi criada por decreto presidencial, não havendo, inicialmente, participação da comunidade nesse processo. Todavia, a partir da criação do seu Conselho Consultivo em 2005 e do processo de construção do Plano de Manejo, aprovado em 2006, o diálogo com as comunidades locais foi iniciado. Dessa forma, foi possível identificar avanços no que diz respeito ao empoderamento da comunidade e, por conseguinte, ao uso sustentável dos recursos naturais no entorno da Floresta Nacional (FLONA).Faced with intensifying degradation of natural ecosystems and the resulting social, environmental, and cultural consequences, the creation and maintenance of protected areas has become an important long-term strategy for the protection of biodiversity. The participation of society in the management of these areas is considered a fundamental premise for the success of these areas. In this context, this study analyzes the direction of Contendas do Sincorá National Forest, in an effort to understand the historical, social, political, and legal processes regarding the creation and management of this protected area. Ultimately, this study aims at contributing to the promotion of thoughts about this new view on the relationship between protected areas and local communities. Documental analysis and interviews revealed that this protected area was created by a presidential decree, which initially did not involve participation of the community. However, with the creation of its advisory council in 2005 and the development of a management plan, approved in 2006, dialogue with local communities began. Thus, it was possible to identify progress with regard to community empowerment and, consequently, the sustainable use of natural resources surrounding the Brazilian National Forest (FLONA)

Gêneros do discurso e divulgação científica: desafios do discurso jornalístico

O presente artigo é uma reflexão acerca da linguagem, o discurso científico e a divulgação do discurso científico, sendo este último discurso expresso no jornalismo, tratando da questão dos gêneros de discurso em geral e do gênero de divulgação científica em particular. Para iniciarmos tal abordagem, partimos do cabedal teórico do filólogo russo Mikhail Bakhtin e de alguns expoentes da Análise do Discurso (AD), tratando de referenciais como o universo linguístico gêneros do discurso, necessários à comunicação na sociedade. Ademais fazemos uma teorização sobre o discurso cientifico e sua relação locutor-interlocutor e também a sua relevância e precisão na criação do discurso de divulgação científica (midiática) que tem características próprias. Assim, este artigo tem o objetivo de fazer uma reflexão teórica sobre a divulgação científica, mais precisamente o discurso jornalístico que realiza essa tarefa

Direct Money in School Program - sustainable schools, in a municipality of the state of Bahia: contributions, challenges and expectations

Direct Money in School Program - Sustainable Schools is a federal government program linked to the National Fund for Education Development, which provides financial support in order to foster socio-environmental sustainability in primary schools from three interrelated dimensions: management, curriculum and space. This paper aimed to evaluate the implementation of the Direct Money in School Program - Sustainable Schools in 41 public schools in a municipality of the State of Bahia, highlighting the contributions concerning to physical space, management  and curricular implementation of the environmental matter, as well as the challenges and perspectives for the realization of the school as a sustainable educator space, according to the National Sustainable Schools Program. Adopting a qualitative and descriptive approach, with the support of the quantitative analysis, it were used as methodological instruments documentary analysis, interview and in loco observation. It were interviewed the servant responsible for monitoring the execution of the financial resources released, the pedagogical advisor of the Municipal Education Department and the pedagogical managers and coordinators of each schooland coordinators of each school. The documentary analysis was based on the evaluation of the Action Plan, the Minutes, the Accountability and the Political Pedagogical Project. It was also carried out the in loco observation, with the objective to compare the data obtained through the interview and the documentary analysis with the local reality. According to analysis, the greatest obstacle to the effectiveness of this Program was the lack of capacity building, and this preparation of professionals is essential for a better applicability of resources, as well as greater involvement in the program. Furthermore, there was a lack of articulation between the Management, Curriculum and Physical Space strands, an important aspect to consolidate social and environmental sustainability in the school environment according to the principles of the National Sustainable Schools Program.O Programa Dinheiro Direto na Escola – Escolas Sustentáveis é um programa do governo federal vinculado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação que disponibiliza auxílio financeiro a fim de fomentar a sustentabilidade socioambiental nas escolas da educação básica a partir de três dimensões inter-relacionadas: gestão, currículo e espaço. Esse artigo avaliou a implementação do Programa Dinheiro Direto na Escola - Escolas Sustentáveis em 41 escolas da rede municipal de ensino de um município do Estado da Bahia, pontuando as contribuições no que concerne ao espaço físico, à gestão e à inserção curricular da temática ambiental, bem como aos desafios e às perspectivas para a concretização da escola como espaço educador sustentável, de acordo com os objetivos do Programa Nacional Escolas Sustentáveis. Adotando uma abordagem qualitativa e descritiva, com apoio da análise quantitativa, foram utilizados como instrumentos metodológicos a análise documental, entrevista e observação in loco. Foram entrevistados a servidora responsável por acompanhar a execução dos recursos financeiros liberados; o assessor pedagógico da Secretaria Municipal de Educação e os gestores e coordenadores pedagógicos de cada escola. A análise documental se deu a partir da avaliação do Plano de Ação, da Ata, da Prestação de Contas e do Projeto Político Pedagógico. Também foi realizada a observação in loco, com o objetivo de confrontar os dados obtidos por meio da entrevista e da análise documental com a realidade local. A análise demonstrou que o maior obstáculo para a efetividade desse Programa foi a falta de capacitação, sendo a preparação dos profissionais imprescindível para uma melhor aplicabilidade dos recursos, assim como para um maior envolvimento no programa. Além disso, foi detectada falta de articulação entre os eixos Gestão, Currículo e Espaço Físico, aspecto importante para se consolidar a sustentabilidade socioambiental no ambiente escolar conforme os princípios do Programa Nacional Escolas Sustentáveis

Bioatividade da raiz de Poincianella bracteosa (Tul.) L.P. Queiroz (Fabaceae) sobre larvas do Aedes aegypti (Linnaeus, 1762) (Diptera:Culicidae)

Aedes aegypti has an epidemiological importance, as it is the main vector of the ‘dengue’-causing virus. In order to control this vector, the search for botanical insecticides that are more selective and have lower impact on the environment and on human health has been intensified. We aimed to evaluate the larvicidal potential of Poincianella bracteosa roots on A. aegypti, as well as to perform a phytochemical screening on the root ethanol extract. To conduct the biological assays, we used third and fourth instar larvae of A. aegypti, which were subjected to five different concentrations of the ethanol extract and of the dichloromethane, hexane, ethyl acetate and hydroalcoholic fractions (13.3 mg•ml-1, 6.7 mg•ml-1, 4.0 mg·ml-1, 2.0 mg·ml-1, and 0.7 mg·ml-1). Simultaneously, we performed a phytochemical screening on the ethanol extract. The dichloromethane fraction was significantly more toxic to A. aegypti (LC50 = 0.241 mg·ml-1) in comparison with the ethanol extract and the ethyl acetate and hexane fractions. The phytochemical screening indicated the presence of strong fixed acids, alkaloids, quaternary bases, flavonols, flavanonols, flavanones, resins, condensed tannins, triterpenoids, and xanthones. The bioassays revealed the larvicidal potential of the dichloromethane fraction on A. aegypti.O Aedes aegypti possui uma grande importância do ponto de vista epidemiológico, em virtude de ser o principal vetor do vírus da dengue. Com vistas a contribuir com o controle desse vetor, a busca por inseticidas botânicos mais seletivos e menos impactantes para o meio ambiente e para a saúde humana, tem sido intensificada. Dentro desse contexto, o objetivo desse estudo foi avaliar o potencial larvicida da raiz de Poincianella bracteosa sobre o Ae. aegypti, bem como realizar a prospecção fitoquímica do extrato etanólico. Para a realização dos ensaios biológicos utilizou-se larvas de terceiro e quarto instar do Ae. aegypti, as quais foram submetidas a cinco diferentes concentrações (13,3 mg mL-1, 6,7 mg mL-1, 4,0 mg mL-1, 2,0 mg mL-1 e 0,7 mg mL-1). Paralelamente, realizou-se a prospecção fitoquímica do extrato etanólico. A fração diclorometânica foi significativamente mais tóxica para o Ae. aegypti (CL50 = 0,241 mg mL-1), comparada ao extrato etanólico e as frações acetato de etila e hexânica. A prospecção fitoquímica permitiu propor a presença de ácidos fixos fortes, alcaloides, bases quaternárias, flavonois, flavanonois, flavanonas, resinas, taninos condensados, triterpenóides e xantonas. Os ensaios biológicos revelaram o potencial larvicida da fração diclorometânica sobre o Ae. aegypti

Avaliação do potencial larvicida de extratos etanólicos do caule de Croton argyrophyllus (Euphorbiaceae: Crotonoideae) sobre Aedes aegypti (Diptera: Culicidae)

Plants are natural sources of bioactive compounds that may possess larvicidal properties against Aedes aegypti, a vector of the dengue, Zika and Chikungunya viruses. A number of studies have been conducted to identify botanical insecticides that can be used to control that vector. We aimed to evaluate the larvicidal activity of Croton argyrophyllus extracts obtained from stems collected during the rainy (RSE) and dry (DSE) seasons against A. aegypti, as well as to perform a phytochemical screening on both extracts. For the bioassays, third-instar larvae of A. aegypti were exposed to five extract concentrations (four replicates per treatment and 30 larvae per replicate). The extract obtained from stems collected during the rainy season showed higher toxicity against A. aegypti larvae than the extract obtained from stems collected during the dry season. The phytochemical screening of ethanol extracts revealed the presence of flavones, flavonoids, flavanones and xanthones in the RSE, and of strong fixed acids, free steroids and triterpenoids in the DSE. Our findings demonstrated the larvicidal potential of the Croton argyrophyllus stem against Aedes aegypti. Diversas plantas constituem fontes naturais de compostos bioativos, com propriedade larvicida sobre o Aedes aegypti, vetor do vírus da dengue, zica e Chikungunya e, nesse contexto uma série de estudos vêm sendo desenvolvidos visando à descoberta de inseticidas botânicos que possam ser utilizados no controle desse vetor. Dessa forma, o presente estudo teve por objetivo avaliar a atividade larvicida de extratos obtidos do caule de Croton argyrophyllus, coletados nos períodos chuvoso (EPC) e seco (EPS), sobre o Ae. aegypti, bem como realizar a prospecção fitoquímica dos mesmos. Para os bioensaios utilizou-se larvas de terceiro ínstar de Ae. aegypti, expostas a 05 diferentes concentrações dos extratos. Foram utilizadas 04 repetições por tratamento, com 30 larvas por repetição. Os resultados apontaram a maior toxicidade sobre larvas de Ae. aegypti do extrato cujos caules foram coletados no período chuvoso, quando comparado ao extrato obtido dos caules coletados no período seco. A prospecção fitoquímica dos extratos etanólicos permitiu propor a presença de flavonas, flavonois, flavanonas e xantonas apenas no extrato EPC, e no extrato EPS a presença de ácidos fixos fortes, esteróides livres e triterpenoides. Os resultados obtidos demonstram o potencial larvicida do caule de Croton argyrophyllus sobre o Aedes aegypti

Educomunicação, Transformação Social e Desenvolvimento Sustentável

Esta publicação apresenta os principais trabalhos dos GTs do II Congresso Internacional de Comunicação e Educação nos temas Transformação social, com os artigos que abordam principalmente Educomunicação e/ou Mídia-Educação, no contexto de políticas de diversidade, inclusão e equidade; e, em Desenvolvimento Sustentável os artigos que abordam os avanços da relação comunicação/educação no contexto da educação ambiental e desenvolvimento sustentável