COMPLICAÇÕES RELACIONADAS AO USO DO CATETER CENTRAL DE INSERÇÃO PERIFÉRICA EM PEDIATRIA E ESTRATÉGIAS PREVENTIVAS: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Objective: to map the evidence available in the literature about the main complications related to the Peripherally Inserted Central Catheter (PICC) in the field of neonatology and pediatrics, as well as to identify preventive strategies. Method: Scope review protocol, conducted using the Joanna Briggs Institute manual and PRISMA-ScR checklist, with selection of MEDLINE, Virtual Health Library, EMBASE, COCRANE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science and Google Scholar databases. Studies that answer the following guiding question will be considered: What are the complications related to the use of PICC in neonatology and pediatrics, and what are the strategies to prevent this event?. Selection will take place independently, by two reviewers, using Rayyan Software. Data extraction will be done using a form developed by the authors, followed by processing in the IRaMuTeQ software. The results will be presented through a synthetic table, narrative discussion and flowchart. Expected results: At the end, it is expected to map the evidence about the complications related to the use of PICC in the field of neonatology and pediatrics, with a view to providing subsidies for the provision of safe and quality care.Objetivo: mapear la evidencia disponible en la literatura sobre las principales complicaciones relacionadas con el Catéter Central de Inserción Periférica (PICC) en el campo de la neonatología y pediatría, así como identificar estrategias preventivas. Método: Protocolo de revisión del alcance, realizado a través de un manual del Instituto Joanna Briggs y la lista de verificación PRISMA-ScR, con elección de bases de datos MEDLINE, Biblioteca Virtual en Salud, EMBASE, COCRANE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science y Google Scholar. Se considerarán los estudios que respondan a la siguiente pregunta guía: ¿Cuáles son las complicaciones relacionadas con el uso de PICC en el campo de la neonatología y la pediatría, y cuáles son las estrategias para la prevención de este evento?. La selección se llevará a cabo de forma independiente, por dos revisores, utilizando el software Rayyan. La extracción de los datos se realizará mediante formulario desarrollado por los autores, seguido de procesamiento en el software IRaMuTeQ. Los resultados se presentarán a través de una tabla sintética, una discusión narrativa y un diagrama de flujo. Resultados esperados: Al final se espera mapear la evidencia sobre complicaciones relacionadas con el uso de PICC en el campo de la neonatología y pediatría, con miras a proporcionar subsidios para brindar atención segura y de calidad, basada en estrategias preventivas.Objetivo: mapear as evidências disponíveis na literatura acerca das principais complicações relacionadas ao Cateter Central de Inserção Periférica (PICC) no âmbito da neonatologia e pediatria, bem como identificar estratégias preventivas. Método: Protocolo de revisão de escopo, conduzido mediante manual do Instituto Joanna Briggs institute e checklist PRISMA-ScR, com eleição das bases de dados MEDLINE, Biblioteca Virtual em Saúde, EMBASE, COCRANE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science e Google Scholar. Serão considerados estudos que respondam a seguinte pergunta norteadora: Quais as complicações relacionadas a utilização do PICC no âmbito da neonatologia e pediatria, e quais as estratégias para prevenção desse evento? A seleção ocorrerá de maneira independente, por dois revisores, utilizando o Software Rayyan. A extração dos dados se dará por formulário desenvolvido pelos autores, seguido de processamento no software IRaMuTeQ. Os resultados serão apresentados mediante quadro sintético, discussão narrativa e fluxograma. Resultados esperados: Ao término espera-se mapear as evidências acerca das complicações relacionadas a utilização do PICC no âmbito da neonatologia e pediatria, com vistas ao fornecimento subsídios, a prestação de uma assistência segura e de qualidade, a partir de estratégias preventivas.Objetivo: mapear as evidências disponíveis na literatura acerca das principais complicações relacionadas ao Cateter Central de Inserção Periférica (PICC) no âmbito da neonatologia e pediatria, bem como identificar estratégias preventivas. Método: Protocolo de revisão de escopo, conduzido mediante manual do Instituto Joanna Briggs institute e checklist PRISMA-ScR, com eleição das bases de dados MEDLINE, Biblioteca Virtual em Saúde, EMBASE, COCRANE, CINAHL, SCOPUS, Web of Science e Google Scholar. Serão considerados estudos que respondam a seguinte pergunta norteadora: Quais as complicações relacionadas a utilização do PICC no âmbito da neonatologia e pediatria, e quais as estratégias para prevenção desse evento? A seleção ocorrerá de maneira independente, por dois revisores, utilizando o Software Rayyan. A extração dos dados se dará por formulário desenvolvido pelos autores, seguido de processamento no software IRaMuTeQ. Os resultados serão apresentados mediante quadro sintético, discussão narrativa e fluxograma. Resultados esperados: Ao término espera-se mapear as evidências acerca das complicações relacionadas a utilização do PICC no âmbito da neonatologia e pediatria, com vistas ao fornecimento subsídios, a prestação de uma assistência segura e de qualidade, a partir de estratégias preventivas

USO DA SIMULAÇÃO VIRTUAL PARA TREINAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO CONTEXTO DA TERAPIA INTRAVENOSA: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Objective: To map studies on the use of virtual simulation in the area of ​​intravenous therapy in the training process of doctors, nurses and nursing technicians. Method: Scope Review Protocol that will be carried out according to the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute - JBI, using the extension of the PRISMA-ScR checklist, in the following sources of information: MEDLINE (Pubmed), Virtual Health Library, EMBASE , COCHRANE, CINAHL, SCOPUS e Web of Science and Google Scholar. Studies that answer the following guiding question will be considered: “What are the benefits of using virtual simulation in the training of medical and nursing professionals in the context of intravenous therapy?”. Published in English, Spanish, Portuguese and French. Selection will take place independently by two reviewers using Rayyan software and divergences assessed by a third reviewer. Data extraction will be done using a form developed by the authors and IRaMuTeQ software will be processed. Results: The results will be presented in a summary table, narrative discussion and flowchart. Conclusion: It is expected at the end of the research, to know how the training process of professionals takes place through virtual simulation, as well as to verify the challenges, advantages, disadvantages and results arising from this teaching modality for medical and nursing professionals in the area. of intravenous therapy.Objetivo: Mapear estudios sobre el uso de simulación virtual en el área de terapia intravenosa en el proceso de formación de médicos, enfermeros y técnicos de enfermería. Método: Protocolo de Revisión de Alcance que se realizará según la metodología propuesta por el Instituto Joanna Briggs - JBI, utilizando la extensión de la lista de verificación PRISMA-ScR, en las siguientes fuentes de información: MEDLINE (Pubmed), Biblioteca Virtual en Salud, EMBASE , COCHRANE, CINAHL, SCOPUS e Web of Science y Google Scholar. Se considerarán estudios que respondan a la siguiente pregunta orientadora: “¿Cuáles son los beneficios de utilizar la simulación virtual en la formación de profesionales médicos y de enfermería en el contexto de la terapia intravenosa?”. Publicado en inglés, español, portugués y francés. La selección se llevará a cabo de forma independiente por dos revisores utilizando el software Rayyan y las divergencias serán evaluadas por un tercer revisor. La extracción de datos se realizará mediante un formulario desarrollado por los autores y se procesará el software IRaMuTeQ Resultados: Los resultados se presentarán en una tabla de resumen, discusión narrativa y diagrama de flujo. Conclusión: Se espera al final de la investigación, conocer cómo transcurre el proceso de formación de profesionales a través de la simulación virtual, así como verificar los desafíos, ventajas, desventajas y resultados que se derivan de esta modalidad de enseñanza para los profesionales médicos y de enfermería en el área de terapia intravenosa.Objetivo: Mapear estudos sobre a utilização da simulação virtual na área da terapia intravenosa no processo de capacitação de médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem. Método: Protocolo de Revisão de escopo que será realizado de acordo com a metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute - JBI, com utilização da extensão do checklist PRISMA-ScR, nas seguintes fontes de informação: MEDLINE (Pubmed), Biblioteca Virtual em Saúde, EMBASE, COCHRANE, CINAHL, SCOPUS e Web of Science e Google Scholar. Serão considerados estudos que respondam à seguinte pergunta norteadora: “Quais os benefícios do uso da simulação virtual no treinamento dos profissionais médicos e de enfermagem no contexto da terapia intravenosa?” Publicados em inglês, espanhol, português e francês. A seleção ocorrerá de maneira independente por dois revisores, utilizando o software Rayyan e as divergências avaliadas por um terceiro revisor. A extração dos dados se dará por formulário desenvolvido pelos autores e serão processados software IRaMuTeQ. Resultados: Os resultados serão apresentados quadro resumo, discussão narrativa e fluxograma. Conclusão: espera-se ao término da pesquisa, conhecer como se dá o processo de capacitação dos profissionais através da simulação virtual, assim como verificar os desafios, vantagens, desvantagens e resultados advindos dessa modalidade de ensino para os profissionais médicos e de enfermagem na área de terapia intravenosa.Objetivo: Mapear estudos sobre a utilização da simulação virtual na área da terapia intravenosa no processo de capacitação de médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem. Método: Protocolo de Revisão de escopo que será realizado de acordo com a metodologia proposta pelo Joanna Briggs Institute - JBI, com utilização da extensão do checklist PRISMA-ScR, nas seguintes fontes de informação: MEDLINE (Pubmed), Biblioteca Virtual em Saúde, EMBASE, COCHRANE, CINAHL, SCOPUS e Web of Science e Google Scholar. Serão considerados estudos que respondam à seguinte pergunta norteadora: “Quais os benefícios do uso da simulação virtual no treinamento dos profissionais médicos e de enfermagem no contexto da terapia intravenosa?” Publicados em inglês, espanhol, português e francês. A seleção ocorrerá de maneira independente por dois revisores, utilizando o software Rayyan e as divergências avaliadas por um terceiro revisor. A extração dos dados se dará por formulário desenvolvido pelos autores e serão processados software IRaMuTeQ. Resultados: Os resultados serão apresentados quadro resumo, discussão narrativa e fluxograma. Conclusão: espera-se ao término da pesquisa, conhecer como se dá o processo de capacitação dos profissionais através da simulação virtual, assim como verificar os desafios, vantagens, desvantagens e resultados advindos dessa modalidade de ensino para os profissionais médicos e de enfermagem na área de terapia intravenosa

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Objective: Map publications about pedagogical activities indicated for stimulation of children with learning difficulties in the context of Early Childhood Education. Method: Scope review protocol, based on the Joanna Briggs Institute (JBI) manual and conducted according to the Prefered Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses - Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) checklist. The research question that will guide this study will be: “What are the pedagogical activities indicated for the stimulation of children with learning difficulties in the context of Early Childhood Education?”. All types of study designs will be included. There will be no date and language restrictions in the search strategy to be carried out. An advanced search strategy in databases will be developed, using the PCC strategy. The electronic databases included will be: MEDLINE, via PubMed; Electronic Journals in Psychology (PEPSIC), Scientific Electronic Library Online (SciELO); Latin American Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS), via the Virtual Health Library (VHL). The portal of journals Capes, Academic Google, institutional repositories of dissertations and theses and government websites will be consulted, composing the gray literature of the research. The selection of studies will be carried out by two researchers. In case of discrepancy, a third researcher will be consulted. The Intelligent Systematic Review – Rayyan software will be used to enable the selection of analysis of studies retrieved from the databases. Finally, the results will be presented in a descriptive way.Objetivo: Mapear publicaciones sobre las actividades pedagógicas indicadas para la estimulación de niños con discapacidades de aprendizaje en el contexto de la Educación Infantil. Método: Protocolo de revisión del alcance, basado en el manual del Instituto Joanna Briggs (JBI) y realizado de acuerdo con la lista de verificación de elementos preferidos para revisión sistemática y metanálisis - Extensión para revisiones de alcance (PRISMA-ScR). La pregunta de investigación que guiará este estudio será: "¿Cuáles son las actividades pedagógicas indicadas para la estimulación de niños con discapacidades de aprendizaje en el contexto de la Educación Infantil?". Se incluirán todos los tipos de dibujos de estudio. No habrá restricción de fecha e idioma en la estrategia de búsqueda a realizar. La estrategia de búsqueda avanzada se desarrollará en bases de datos, empleando la estrategia PCC. Las bases electrónicas incluidas serán: MEDLINE, vía PubMed; Electronic Journals in Psychology (PEPSIC), Scientific Electronic Library Online (SciELO); Literatura Latinoamericana del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), vía Biblioteca Virtual en Salud (BVS). Se consultará el portal de revistas Capes, Google Académico, repositorios institucionales de disertaciones y tesis y sitios web gubernamentales, componiendo la literatura gris de la investigación.  La selección de estudios será realizada por dos investigadores. Si hay divergencia, se consultará a un tercer investigador. Se utilizará el software Intelligent Systematic Review – Rayyan para permitir la selección del análisis de los estudios recuperados en las bases de datos. Finalmente, los resultados se presentarán de forma descriptiva.Objetivo: Mapear publicações acerca das atividades pedagógicas indicadas para estimulação de crianças com dificuldade de aprendizagem no contexto da Educação Infantil. Método: Protocolo de revisão de escopo, fundamentado no manual Joanna Briggs Institute (JBI) e conduzido de acordo com o checklist do Prefered Reporing Items for Systematic Review and Meta-Analyses - Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). A pergunta de pesquisa que norteará este estudo será: “Quais são as atividades pedagógicas indicadas para a estimulação de crianças com dificuldade de aprendizagem no contexto da Educação Infantil?”. Serão incluídos todos os tipos de desenhos de estudos. Não haverá restrição de data e idioma na estratégia de busca a ser realizada. Será desenvolvida estratégia de busca avançada em bases de dados, empregando a estratégia PCC. As bases eletrônicas incluídas serão: MEDLINE, via PubMed; Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PEPSIC), Scientific Electronic Library Online (SciELO); Literatura Latino-americana do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Serão consultados o portal de periódicos Capes, Academic Google, repositórios institucionais de dissertações e teses e sites governamentais, compondo a literatura cinza da pesquisa.  A seleção de estudos será realizada por dois pesquisadores. Caso haja divergência, um terceiro pesquisador será consultado. O software Intelligent Systematic Review – Rayyan será utilizado para viabilizar a seleção de análise dos estudos recuperados nas bases. Por fim, os resultados serão apresentados em quadro de maneira descritiva.Objetivo: Mapear publicações acerca das atividades pedagógicas indicadas para estimulação de crianças com dificuldade de aprendizagem no contexto da Educação Infantil. Método: Protocolo de revisão de escopo, fundamentado no manual Joanna Briggs Institute (JBI) e conduzido de acordo com o checklist do Prefered Reporing Items for Systematic Review and Meta-Analyses - Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). A pergunta de pesquisa que norteará este estudo será: “Quais são as atividades pedagógicas indicadas para a estimulação de crianças com dificuldade de aprendizagem no contexto da Educação Infantil?”. Serão incluídos todos os tipos de desenhos de estudos. Não haverá restrição de data e idioma na estratégia de busca a ser realizada. Será desenvolvida estratégia de busca avançada em bases de dados, empregando a estratégia PCC. As bases eletrônicas incluídas serão: MEDLINE, via PubMed; Periódicos Eletrônicos em Psicologia (PEPSIC), Scientific Electronic Library Online (SciELO); Literatura Latino-americana do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Serão consultados o portal de periódicos Capes, Academic Google, repositórios institucionais de dissertações e teses e sites governamentais, compondo a literatura cinza da pesquisa.  A seleção de estudos será realizada por dois pesquisadores. Caso haja divergência, um terceiro pesquisador será consultado. O software Intelligent Systematic Review – Rayyan será utilizado para viabilizar a seleção de análise dos estudos recuperados nas bases. Por fim, os resultados serão apresentados em quadro de maneira descritiva

ATENDIMENTOS PEDAGÓGICOS EM CLASSES HOSPITALARES PARA CRIANÇAS DURANTE AS INTERNAÇÕES PROLONGADAS: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Objective: to map the available evidence about pedagogical assistance in hospital classes for children during prolonged hospitalizations. Method: scoping review protocol, based on guidelines from the Joanna Briggs Institute manual and checklist Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (Prisma-Scr). The search strategy was built on the basis of the PCC mnemonic (Population, Context and Scenario), culminating in the guiding question: How does pedagogical assistance happen in hospital classes for children during prolonged hospitalizations? The sample will include studies published in any language, available in the SciELO, LILACS and PubMed databases, as well as in gray literature, retrieved from the portals of Planalto and Federal Senate, Ministry of Education, Catalog of Theses and Dissertations and Google Scholar. The selection of studies will be carried out by two researchers independently. For data extraction, an instrument will be created, with information regarding the title of the article, authors, year of publication, type of study, among others. The results will be presented in tables and described through narrative synthesis. It is expected, at the end of the research, to obtain a better understanding about the pedagogical practices used in hospital classes for the schooling of hospitalized children.Objetivo: mapear la evidencia disponible sobre la atención pedagógica en las clases hospitalarias para niños durante hospitalizaciones prolongadas. Método: protocolo de revisión del alcance, realizado en base a las directrices del manual del Instituto Joanna Briggs y la lista de verificación Preferred Reporting Items for Systematic Reviews y la extensión Meta-Analyses for Scoping Reviews (Prisma-Scr). La estrategia de búsqueda se construyó con base en el PCC mnemotécnico (Población, Contexto y Escenario), culminando en la pregunta de la guía: ¿Cómo ocurre la atención pedagógica en las clases hospitalarias para niños durante hospitalizaciones prolongadas? La muestra incluirá estudios publicados en cualquier idioma, disponibles en las bases de datos SciELO, LILACS y PubMed, así como en la literatura gris, recuperada en los portales de Planalto y Senado Federal, Ministerio de Educación, Catálogo de Tesis y Disertaciones y Google Scholar. La selección de los estudios será realizada por dos investigadores de forma independiente. Para la extracción de datos, se creará un instrumento, con información sobre el título del artículo, autores, año de publicación, tipo de estudio, entre otros. Los resultados se presentarán en tablas y se describirán mediante síntesis narrativa. Al final de la investigación, se espera obtener una mejor comprensión de las prácticas pedagógicas utilizadas en las clases hospitalarias para la escolarización de niños hospitalizados.Objetivo: mapear as evidências disponíveis acerca dos atendimentos pedagógicos em classes hospitalares para crianças durante as internações prolongadas. Método: protocolo de revisão de escopo, conduzido com base nas orientações do manual do Instituto Joanna Briggs e checklist Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (Prisma-Scr). A estratégia de busca foi construída com base no mnemônico PCC (População, Contexto e Cenário), culminando na pergunta norteadora: Como acontecem os atendimentos pedagógicos em classes hospitalares para crianças durante as internações prolongadas? A amostra contemplará estudos publicados em qualquer idioma, disponíveis nas bases SciELO, LILACS e PubMed, bem como na literatura cinzenta, recuperada nos portais do Planalto e Senado Federal, Ministério da Educação, Catálogo de Teses e Dissertações e Google Scholar. A seleção dos estudos será realizada por dois pesquisadores de forma independente. Para a extração dos dados, será criado um instrumento, com informações referentes ao título do artigo, autores, ano de publicação, tipo de estudo, dentre outros. Os resultados serão apresentados em quadros e descritos através de síntese narrativa. Espera-se, ao final da pesquisa, obter melhor compreensão acerca das práticas pedagógicas utilizadas em classes hospitalares para a escolarização de crianças internadas.Objetivo: mapear as evidências disponíveis acerca dos atendimentos pedagógicos em classes hospitalares para crianças durante as internações prolongadas. Método: protocolo de revisão de escopo, conduzido com base nas orientações do manual do Instituto Joanna Briggs e checklist Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (Prisma-Scr). A estratégia de busca foi construída com base no mnemônico PCC (População, Contexto e Cenário), culminando na pergunta norteadora: Como acontecem os atendimentos pedagógicos em classes hospitalares para crianças durante as internações prolongadas? A amostra contemplará estudos publicados em qualquer idioma, disponíveis nas bases SciELO, LILACS e PubMed, bem como na literatura cinzenta, recuperada nos portais do Planalto e Senado Federal, Ministério da Educação, Catálogo de Teses e Dissertações e Google Scholar. A seleção dos estudos será realizada por dois pesquisadores de forma independente. Para a extração dos dados, será criado um instrumento, com informações referentes ao título do artigo, autores, ano de publicação, tipo de estudo, dentre outros. Os resultados serão apresentados em quadros e descritos através de síntese narrativa. Espera-se, ao final da pesquisa, obter melhor compreensão acerca das práticas pedagógicas utilizadas em classes hospitalares para a escolarização de crianças internadas

Implementación de medidas para el alivio del dolor en neonatos por el equipo de enfermería

Estudo transversal com abordagem quantitativa, que objetivou identificar a implementação de medidas para o alívio da dor em neonatos pelos profissionais de Enfermagem, bem como caracterizá-las em tipo, frequência e finalidade da aplicação. Desenvolvido entre agosto e outubro de 2007 em quatro hospitais de referência no atendimento neonatal em Fortaleza-Ceará. Um formulário foi aplicado em 180 profissionais. Os dados foram analisados com estatística descritiva simples e apresentados em tabelas. A maioria dos profissionais (98,8%) afirmou implementar medidas para minimizar a dor do neonato, destacando-se: Chupeta de gaze com glicose (43,3%); Acalento (23,3%); Pacotinho (19,4%). Quanto às justificativas, a maioria (85%) relatou que executa tais medidas para acalmar/aliviar o sofrimento do bebê. Em conclusão, as entrevistadas demonstraram conhecer o efeito benéfico da glicose para o neonato e implementar estratégias que, aplicadas em conjunto antes dos procedimentos dolorosos, proporcionam alívio e tranquilidade para o bebê.It's a Cross-sectional study with a quantitative approach, aiming to identify nursing team implementation of pain relief measures in neonates and characterize them as the purpose, type and frequency. Data collection took place between August and October 2007 at four neonatal care reference hospitals in Fortaleza, Ceará. A form was answered by 180 professionals. Data were analyzed with descriptive statistics in tables. Most of professionals (98.8%) reported to implement measures to minimize pain in the newborn, pinpointing: gauze with glucose (43.3%); to tuck the baby (23.3%); to involve the baby in this blanket (19.4%). In a way of justification, the majority (85%) reported implementing such measures to relieve the baby's suffering. It is concluded that the subjects interviewed knew about the beneficial effect of glucose on the neonate, and implement strategies that, applied before painful procedures, provide relief and comfort to the baby.Estudio transversal con enfoque cuantitativo, que tuvo como objetivo identificar las medidas de ejecución para el alivio del dolor en recién nacidos por los profesionales de enfermería, bien cómo caracterizarlos por tipo, frecuencia y efectos de la aplicación. El estudio fue desarrollado en cuatro hospitales de referencia en la atención neonatal en Fortaleza-Ceará, entre agosto y octubre de 2007. Se aplicó una forma a 180 profesionales. Los datos fueron analizados con estadísticas descriptivas en tablas. La mayoría de los profesionales (98,8%) afirmó aplicar medidas para minimizar el dolor del neonato, incluyendo: chupete de gasa con la glucosa (43,3%); acunar el neonato (23,3%), envolver el neonato (19,4%). Como justificación, la mayoría (85%) reporta realizar las medidas para aliviar el sufrimiento del bebé. En conclusión, las entrevistadas demostraron conocer el efecto beneficioso de la glucosa para el neonato y ejecutar estrategias que, utilizadas en conjunto antes de los procedimientos dolorosos, proporcionan alivio y confort para el recién nacido

HOME CARE OF THE NEWBORN AT RISK: MATERNAL PREPARATION FOR HEALTH PROMOTION

Estudo descritivo, qualitativo, realizado em Fortaleza-Ceará-Brasil utilizando uma entrevista semi-estruturada contendo dados de identificação mãe/filho e questões referentes à preparação materna para a alta hospitalar do Recém-nascido (RN) e realização de oficinas educativas para orientação materna quanto aos cuidados do RN em domicílio. O objetivo foi identificar as dúvidas maternas relativas aos cuidados do RN em domicílio e a necessidade da consulta de acompanhamento, aplicando estratégias para a preparação das mães para o cuidado domicilar. Os dados atingidos foram analisados conforme leitura pertinente, organizados e apresentados em quadros e falas extraídas das entrevistas, com o suporte de um software de análise qualitativa, denominado webQDA®, sendo apresentados em discussões textuais. Observou-se a urgência de uma maior capacitação da equipe de enfermagem na preparação materna para a alta hospitalar, no aperfeiçoamento da assistência e melhora na qualidade de vida do recém-nascido prematuro.The objective was to identify maternal doubts about the care of the newborn (NB) at home and the importance of follow-up consultation using strategies for the preparation of mothers in the promotion of home health. Descriptive, qualitative study in Fortaleza-Ceará-Brazil. A semi-structured interview was carried out containing maternal / child identification data and questions related to the maternal preparation for the hospital discharge of the newborn and the organization of educational workshops for maternal guidance regarding the care and follow-up of the newborn at home. The data were analyzed according to the pertinent reading, organized and presented in tables and speeches extracted from the interviews, with the support of a qualitative analysis software, called webQDA®, being presented in textual discussions. It was verified the need for greater training and sensitization of the nursing team in the maternal preparation for hospital discharge and in the optimization of care and improvement in the quality of life of the preterm newborn

FATORES DE RISCO PARA NATIMORTO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS DE CASO-CONTROLE

Most fetal death are considered preventable and can be reduced by adequated care for women during pregnancy, but they are still little discussed in world policies that aimed to improve maternal-fetal care. The objective of this study was to identify risk fator for stillbirth as a pregnancy outcome. It was a systematic review of case-control studies, carried out in September 2020, in five databases: LILACS, MEDLINE, CINAHL, WoS and EMBASE. It was used the descriptors Stillbirth, Risk Factors and Case-Control Studies and their equivalents in the referred bases, crossed with the boolean operator and. A synthesis matrix was developed and applied for data extraction. Methodological quality of the studies was assessed based on the recommendations of the STROBE Initiative. The findings were submitted to critical narrative analysis. It was found 273 articles. After applying the eligibility criteria, 12 articles were selected for synthesis. It was identified risk factors for stillbirth related to maternal characteristics and behavior and socioeconomic aspects; reproductive history, maternal morbidity and pregnancy complications; factors related to health care and intrapartum period; and characteristics of the newborn. It was concluded that an effective health system, with investment in family planning, control of maternal habits and comorbidities, good prenatal coverage, early detection and treatment of maternal morbidities, agility in emergency obstetric care and professionals with good adherence to care protocols in intrapartum period can significantly decrease the proportion of stillborns.La mayoría de las muertes fetales son prevenibles y pueden reducirse mediante atención adecuada a las mujeres durante el embarazo, pero aún son poco discutidas en las políticas mundiales para mejorar la atención materno-fetal. El objetivo fue identificar los factores de riesgo para la ocurrencia de mortinato como resultado del embarazo. Es una revisión sistemática de estudios de casos y controles, realizada en septiembre de 2020, en cinco bases de datos: LILACS, MEDLINE, CINAHL, WoS y EMBASE. Se utilizaron los descriptores Stillbirth, Risk Factors y Case-Control Studies y sus equivalentes en las bases mencionadas, cruzados con el operador booleano y. Se elaboró una matriz de síntesis para la extracción de datos y se evaluó la calidad metodológica de los estudios según las recomendaciones de la Iniciativa STROBE. Los resultados fueron sometidos al análisis crítico narrativo. Se encontraron 273 artículos y 12 fueron selecionados después de aplicar los criterios de elegibilidad. Se identificaron factores de riesgo de mortinato relacionados con características y comportamiento materno y aspectos socioeconómicos; antecedentes reproductivos, morbilidad materna y complicaciones durante el embarazo; factores relacionados con el cuidado de la salud y el período intraparto; y características del recién nacido. Se concluyó que un sistema de salud efectivo, con inversión en planificación familiar, control de hábitos y comorbilidades maternas, buena cobertura prenatal, detección y tratamiento temprano de las morbilidades maternas, agilidad en la atención de emergencias obstétricas y profesionales con buena adherencia a los protocolos de atención en el período intraparto puede disminuir significativamente la proporción de mortinatos.Os óbitos fetais, em sua maioria, são considerados evitáveis e reduzíveis por adequada atenção à mulher na gestação, mas ainda são pouco discutidos em políticas mundiais que visam a melhoria da assistência materno-fetal. Diante disso, objetivou-se identificar os fatores de risco para a ocorrência de natimorto como resultado da gravidez. Este estudo consiste em uma revisão sistemática de estudos de caso-controle, realizada em setembro de 2020, em cinco bases de dados: LILACS, MEDLINE, CINAHL, WoS e EMBASE. Utilizaram-se os descritores Stillbirth, Risk Factors e Case-Control Studies e seus equivalentes nas referidas bases, cruzados entre si com o operador booleano and. Uma matriz de síntese foi elaborada e aplicada para a extração dos dados, e a qualidade metodológica dos estudos foi avaliada com base nas recomendações da Iniciativa STROBE. Os achados foram submetidos à análise narrativa crítica. Foram encontrados 273 artigos. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, 12 artigos foram selecionados para síntese. Foram identificados fatores de risco para natimorto relacionados a características e comportamento materno e aspectos socioeconômicos; histórico reprodutivo, morbidade materna e intercorrências na gestação; fatores relacionados à assistência de saúde e ao período intraparto; e características do recém-nascido. Concluiu-se que um sistema de saúde eficaz, com investimento em planejamento familiar, controle de hábitos e comorbidades maternas, boa cobertura pré-natal, detecção e tratamento precoce de morbidades maternas, agilidade da assistência em emergência obstétrica e profissionais com boa adesão aos protocolos de cuidados no período intraparto pode diminuir significativamente a proporção de natimortos

FATORES DE RISCO PARA NATIMORTO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS DE CASO-CONTROLE

Most fetal death are considered preventable and can be reduced by adequated care for women during pregnancy, but they are still little discussed in world policies that aimed to improve maternal-fetal care. The objective of this study was to identify risk fator for stillbirth as a pregnancy outcome. It was a systematic review of case-control studies, carried out in September 2020, in five databases: LILACS, MEDLINE, CINAHL, WoS and EMBASE. It was used the descriptors Stillbirth, Risk Factors and Case-Control Studies and their equivalents in the referred bases, crossed with the boolean operator and. A synthesis matrix was developed and applied for data extraction. Methodological quality of the studies was assessed based on the recommendations of the STROBE Initiative. The findings were submitted to critical narrative analysis. It was found 273 articles. After applying the eligibility criteria, 12 articles were selected for synthesis. It was identified risk factors for stillbirth related to maternal characteristics and behavior and socioeconomic aspects; reproductive history, maternal morbidity and pregnancy complications; factors related to health care and intrapartum period; and characteristics of the newborn. It was concluded that an effective health system, with investment in family planning, control of maternal habits and comorbidities, good prenatal coverage, early detection and treatment of maternal morbidities, agility in emergency obstetric care and professionals with good adherence to care protocols in intrapartum period can significantly decrease the proportion of stillborns.La mayoría de las muertes fetales son prevenibles y pueden reducirse mediante atención adecuada a las mujeres durante el embarazo, pero aún son poco discutidas en las políticas mundiales para mejorar la atención materno-fetal. El objetivo fue identificar los factores de riesgo para la ocurrencia de mortinato como resultado del embarazo. Es una revisión sistemática de estudios de casos y controles, realizada en septiembre de 2020, en cinco bases de datos: LILACS, MEDLINE, CINAHL, WoS y EMBASE. Se utilizaron los descriptores Stillbirth, Risk Factors y Case-Control Studies y sus equivalentes en las bases mencionadas, cruzados con el operador booleano y. Se elaboró una matriz de síntesis para la extracción de datos y se evaluó la calidad metodológica de los estudios según las recomendaciones de la Iniciativa STROBE. Los resultados fueron sometidos al análisis crítico narrativo. Se encontraron 273 artículos y 12 fueron selecionados después de aplicar los criterios de elegibilidad. Se identificaron factores de riesgo de mortinato relacionados con características y comportamiento materno y aspectos socioeconómicos; antecedentes reproductivos, morbilidad materna y complicaciones durante el embarazo; factores relacionados con el cuidado de la salud y el período intraparto; y características del recién nacido. Se concluyó que un sistema de salud efectivo, con inversión en planificación familiar, control de hábitos y comorbilidades maternas, buena cobertura prenatal, detección y tratamiento temprano de las morbilidades maternas, agilidad en la atención de emergencias obstétricas y profesionales con buena adherencia a los protocolos de atención en el período intraparto puede disminuir significativamente la proporción de mortinatos.Os óbitos fetais, em sua maioria, são considerados evitáveis e reduzíveis por adequada atenção à mulher na gestação, mas ainda são pouco discutidos em políticas mundiais que visam a melhoria da assistência materno-fetal. Diante disso, objetivou-se identificar os fatores de risco para a ocorrência de natimorto como resultado da gravidez. Este estudo consiste em uma revisão sistemática de estudos de caso-controle, realizada em setembro de 2020, em cinco bases de dados: LILACS, MEDLINE, CINAHL, WoS e EMBASE. Utilizaram-se os descritores Stillbirth, Risk Factors e Case-Control Studies e seus equivalentes nas referidas bases, cruzados entre si com o operador booleano and. Uma matriz de síntese foi elaborada e aplicada para a extração dos dados, e a qualidade metodológica dos estudos foi avaliada com base nas recomendações da Iniciativa STROBE. Os achados foram submetidos à análise narrativa crítica. Foram encontrados 273 artigos. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, 12 artigos foram selecionados para síntese. Foram identificados fatores de risco para natimorto relacionados a características e comportamento materno e aspectos socioeconômicos; histórico reprodutivo, morbidade materna e intercorrências na gestação; fatores relacionados à assistência de saúde e ao período intraparto; e características do recém-nascido. Concluiu-se que um sistema de saúde eficaz, com investimento em planejamento familiar, controle de hábitos e comorbidades maternas, boa cobertura pré-natal, detecção e tratamento precoce de morbidades maternas, agilidade da assistência em emergência obstétrica e profissionais com boa adesão aos protocolos de cuidados no período intraparto pode diminuir significativamente a proporção de natimortos

Impact of violence by firearms on adolescent and young adults hospitalized in a referral hospital based in the International Classification of Functioning, Disability and Health

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) gera informações em saúde e permite a identificação do impacto na funcionalidade em diferentes situações clínicas, como por exemplo, nas perfurações por arma de fogo (PAF). Objetivo: Descrever o impacto da violência por arma de fogo em adolescentes e jovens internados em hospital de referência terciária em trauma com base na CIF. Método: Trata-se de um estudo descritivo, transversal, quantitativo, realizado de junho a dezembro de 2014, em Fortaleza - CE, Brasil. A amostra foi de 231 participantes, ambos os gêneros, com idade de 12 a 24 anos. Aplicou-se uma lista resumida da CIF em dois momentos, na admissão e alta hospitalar. Resultados: As categorias mais alteradas do componente Atividade e Participação na admissão foram mobilidade (72,27%), interações e relacionamentos interpessoais (65,4%) e autocuidado (37,8%); e do componente Funções do Corpo foram respiratórias (26,71%), sensoriais e dor (25,35%), voz e fala (20,1%), mentais (13,26%), neuromusculoesqueléticas e relacionadas ao movimento (11,04%). Na alta, as categorias mais alteradas do componente Atividade e Participação foram interações e relacionamentos interpessoais (64,5%), mobilidade (36,79%) e autocuidado (29,29%); e do componente Funções do Corpo foram sensoriais e dor (23,38), voz e fala (16,8%), mentais (13,26%), neuromusculoesqueléticas e relacionadas ao movimento (10,45%), e do sistema respiratório (5,05%). Categorias relacionadas à mobilidade e respiração foram as que demonstraram maiores percentuais de melhora na alta, enquanto as funções sensoriais e atividades relativas à interação interpessoal foram as que indicaram menor percentual de melhora. Conclusão: Esta classificação possibilitou traçar um perfil de funcionalidade destes indivíduos e codificar a informação por meio da CIF, detectando-se o risco de incapacidade funcional no momento da admissão e da alta, elementos decisivos para a resolução das realidades clínicas.The International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) gathers health related information and allows identification of the impact over functionality in different clinical situations, such as those caused by firearms injuries. Objective: The objective of the study was to, per ICF, describe the impact of violence caused by firearms over hospitalized adolescents and young adults at a tertiary referral trauma hospital. Method: This is a descriptive, cross-sectional, quantitative study, conducted from June to December 2014, in Fortaleza-CE, Brazil. The sample consisted of 231 participants of both sexes, aging from 12 to 24 years. A reduced list of ICF scales were applied in two moments, at admission and at discharge. Results: At admission, the most compromised categories of Activity and Participation components were mobility (72.27%), interpersonal interactions and relationships (65.4%) and self-care (37.8%); Body component and respiratory functions were (26.71%), and sensory pain (25.35%), voice and speech (20.1%), mental (13.26%) and neuromusculoskeletal (11,04%). At discharge, the most altered categories of Activity and Participation component were interactions relationships (64.5%), mobility (36.79%) and self-care (29.29%). Regarding the Body Functions component, sensory functions and pain (23.38), voice and speech functions (16.8%), mental functions (13.26%), neuromusculoskeletal and movement-related functions (10.45%), and respiratory system (5.05%) were compromised. The categories related to mobility and respiratory system, were those with the highest percentages of improvement at discharge, whereas sensory functions and interpersonal interactions and relationships showed the lowest percentage of improvement. Conclusion: This classification made it possible to trace a functionality profile of these patients and to encode ICF information for detecting the risk of functional impairment at admission and discharge, what is decisive for the resolution of clinical related concerns