Ilmu Asmaul Haq (Dimensi Spiritual dan Edukasi)

Penelitian ini membahas tentang ilmu asmaul haq, khususnya unsur-unsur  yang ada dalam ilmu tersebut, proses transmisinya, dintemi spiritual, serta kontribusinya bagi pengamal ilmu tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, angket, dokumentasi dan observasi. Pengumpulan data kualitatif lebih ditekankan dengan teknik wawartcara mertdalam kepada sumber data, sedangkan untuk data kuantitatif dengan angket terbuka kepada 60 pengamal ilmu asmaul haq. Data tersebut diamlisis dengan teknik frekivensi serta diskriptif eksploratif. Ilmu asmaul haq merupakan suatu amalan yang terdiriatas unsure qawly (tawassul, dhikir Allah, do'a penutup) dan fi'ly (adab dan aspek kanuragan) yang bertujuan untuk meruiekatkan diri kepada Allah sehingga mencapai ridho, cinta dan ma'rifat kepadaNya. Selain dimensi spriritual, terdapat juga dimensi pendidikan yang terkarxdung dalam seluruh sistem iimu asmaul haq yaitu pendidikan jiwa/moral

Optimasi Sensori Metode Just-About-Right (JAR) Teh Daun Kopi Arabika (Coffea arabica) - Robusta (Coffee canephora sp) Ampelgading - Malang dan Silo - Jember

Daun kopi tua merupakan limbah hasil dari pemangkasan tanaman kopi yang biasanya digunakan untuk pakan ternak dan pupuk kompos. Daun kopi mengandung senyawa bioaktif seperti golongan flavonoid, alkaloid, saponin, kafein serta polifenol, sehingga daun kopi tua dapat dimanfaatkan menjadi produk minuman. Teh daun kopi merupakan minuman penyegar yang terbuat dari daun kopi jenis Arabika atau Robusta yang telah dikeringkan. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan karakterisasi kandungan kimia teh daun kopi yang dibuat dari daun kopi jenis Arabika dan Robusta dengan perbedaan tempat tanam yaitu Ampelgading-Malang dan Silo-Jember, kemudian dilakukan optimasi sensori menggunakan metode Just About Right (JAR) terhadap suhu dan lama penyeduhan. Hasil karakterisasi kimia menunjukkan bahwa teh daun kopi Arabika Ampelgading- Malang memiliki kandungan antikosidan 76,72 % inhibisi dan kandungan fenol 195,628 mgGAE/g, tanin 5,56 %, kafein 0,605 mg/ml, pH 7,03, total padatan terlarut 1,83 oBrix, kadar asam oksalat 0,017 g/kg, teh daun kopi Robusta Ampelgading-Malang memiliki kandungan antioksidan 71,27% inhibisi, total fenol 118,579 mgGAE/g, tanin 4,02%, kafein 0,432 mg/ml, pH 7,06, total padatan terlarut 1,86 oBrix, kadar asam oksalat 0,042 g/kg, teh daun kopi Arabika Silo-Jember memiliki kandungan antikosidan 65,52 % inhibisi dan kandungan fenol 56,284 mgGAE/g, tanin 8,57 %, kafein 0,651 mg/ml, pH 7,00, total padatan terlarut 1,76 oBrix, kadar asam oksalat 0,010 g/kg, teh daun kopi Robusta Silo-Jember memiliki kandungan antikosidan 59,00 % inhibisi dan kandungan fenol 42,077 mgGAE/g, tanin 7,48 %, kafein 0,586 mg/ml, pH 7,10, total padatan terlarut 1,83 oBrix, kadar asam oksalat 0,030 g/kg. Optimasi sensori pada penelitian ini menunjukkan bahwa the daun kopi Arabika Ampelgading-Malang menghasilkan flavor terbaik pada suhu 95oC selama 5 menit, teh daun kopi Robusta Ampelgading-Malang pada suhu 91oC selama 7 menit, teh daun kopi Arabika Silo-Jember pada suhu 91oC selama 7 menit dan teh daun kopi Robusta Silo-Jember pada suhu 95oC selama 5 meni

Penerapan Aplikasi Surat pada Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) di Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang penerapan aplikasi surat pada Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) di Kemenag Kabupaten Mojokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi dengan informan yaitu pengelola bagian pelayanan terpadu satu pintu dan petugas PTSP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bagian Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) Kantor Kemenag Kabupaten Mojokerto memiliki sebuah sistem informasi yang dapat memudahkan pekerjaan di bidang PTSP yang bernama “Aplikasi Surat”. Aplikasi surat ini merupakan aplikasi yang diadopsi dari PTSP di Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur. Aplikasi surat ini launching dan baru digunakan di PTSP Kemenag Kabupaten Mojokerto pada tanggal 17 Juli 2019. Hal tersebut bersamaan dengan mulai beroperasinya PTSP Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto. Pada awalnya, fungsi secara umum dari aplikasi surat adalah untuk mencatat surat masuk dan surat keluar. Kemudian berkembang menjadi aplikasi layanan bagi masyarakat yang memerlukan pelayanan dari pihak Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto dan juga layanan bagi pegawai

THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING HABITS, LEARNING ENVIRONMENT AT HOME AND NUMERICAL ABILITY WITH MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES

The results of students mathematics learning associated with many factors. Learning Habits, Learning Environment at Home and Numerical Ability are some of the factors that related to students mathematics learning outcomes. This research aims to determine the presence or absence of a positive and significant relationship between learning habits, learning environment at home and numerical ability with mathematics learning outcomes in students class VIII of even semester in SMP Muhammadiyah 2 Depok Sleman regency academic year 2016/2017. The population in this research was all students class VIII of even semester in SMP Muhammadiyah 2 Depok Sleman regency academic year 2016/2017. Samples were taken by random sampling technique to the classes derived class VIIIC as a class sample consisting of 32 students. The data collection techniques such as questionnaires techniques and test techniques. Data analysis used correlation analysis and multiple linear regression analysis. The results showed that there were positive and significant relationship between (1) learning habits with mathematics learning outcomes, with ; (2) learning environment at home with mathematics learning outcomes, with ; (3) Numerical Ability with mathematics learning outcomes, with ; (4) learning habits and learning environment at home with mathematics learning outcomes, with ; (5) learning habits and numerical ability with mathematics learning outcomes, with ; (6) learning environment at home and numerical ability with mathematics learning outcomes, with ; (7) learning habits, learning environment at home and numerical ability with mathematics learning outcomes, with multiple correlation coefficient  with linear regression equation  relatively large contribution  and  with double determination coefficient  and effective large contribution  and

Pengelolaan Program Building Learning Power (BLP) dalam Pengembangan Motivasi Belajar Siswa

Banyaknya sekolah yang hanya mementingkan nilai dan kemampuan hardskill siswa saja. Padahal motivasi belajar siswa akan muncul apabila minat, bakat dan kemampuan softskill siswa dapat dimaksimalkan. Sehingga perlu adanya pengelolaan program Building Learning Power (BLP) agar motivasi belajar siswa di SMA Insan Cendekia Mandiri Sidoarjo berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan implementasi manajemen strategi pendidikan berbasis Building Learning Power (BLP) di SMA Insan Cendekia Mandiri Sidoarjo, motivasi belajar siswa di SMA Insan Cendekia Mandiri Sidoarjo dan implementasi manajemen strategi pendidikan berbasis Building Learning Power (BLP) sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di SMA Insan Cendekia Mandiri Sidoarjo. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan program Building Learning Power (BLP) yang diterapkan oleh SMA Insan Cendekia Mandiri Sidoarjo terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar siswa.  &nbsp

Simbol pengawasan orang tua pada anak usia dini dalam film pihu

Indah Ni’matus Sholihah, 2021, Simbol Pengawasan Orangtua Pada Anak Usia Dini Dalam Film PIHU. Penelitian ini membahasa tentang simbol pengawasan orangtua pada anak usia dini dalam film pihu, penelitian ini memiliki fokus masalah yaitu “bagaimana simbol pengawasan orangtua pada anak usia dini yang terdapat dalam Film Pihu ?”. penelitian ini menggunakan metode analisi semiotika Roland Barthes, dengan pemaknaan konotasi dan denotasi serta menggunakan pendekatan kritis. Pendekatan dengan melihat secara kritis dan menggambarkanya secara lebih jelas mengenai konteks ini, habasa, dan gambar atau visual sehingga menemukan bagaimana tanda, dan makna mengenai simbol pengawasan orangtua pada anak usia dini dalam film PIHU, kemudian dioperasionalkan dengan tori representasi dan prespektif Keislaman. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa terdapat bebrapa simbol pengawasan orangtua pada anak usia dini dalam film PIHU diantaranya adalah: petama, Simbol pengawasan orangtua dalam mengahadapi masalah rumah tangga yang berfikir pesimis kedua, Simbol pengawasan orangtua dalam mengambil tindakan yang kurang bertanggung jawab, ketiga, Simbol pengawasan orangtua seorang ayah sebagai kepala keluarga

Program Pelatihan Kewirausahaan Dalam Jasa Layanan Badan Layanan Umum Daerah (Blud) Dalam Meningkatkan Sikap Mandiri Siswa Di Smk Negeri 1 Surabaya

Penelitian bertujuan mendeskripsikan; program pelatihan kewirausahaan dalam jasa layanan BLUD, meningkatkan sikap mandiri siswa, program pelatihan kewirausahan dalam jasa layanan BLUD dalam meningkatkan sikap mandiri siswa. Lokasi penelitian di SMK Negeri 1 Surabaya. Jenis penelitian deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data; wawancara, observasi, dokumentasi. Informan penelitian 5 orang; kepala sekolah, kepala BLUD, bendahara BLUD, Guru dan Siswa. Analisis data; reduksi, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian program pelatihan kewirausahaan dalam jasa layanan BLUD diterapkannya dengan pelatihan dan pembelajaran kewirausahaan. Setiap Teaching Factory (Tefa) itu adalah bagian dari pelatihan kewirausahaan itu, dalam pelatihan kewirausahaan ini para siswa-siswi melakukan piket secara bergilir, jika sekolah sudah mampu mengembangan Tefa tersebut, sekolah akan mendapatkan hasil dari pelatihan kewirausahaan BLUD ini nantinya bisa digunakan untuk pengembangan dan pemeliharan sekolah ini. Tidak hanya itu melalui pelatihan kewirausahaan BLUD, sekolah yang mempunyai berbagai produk unggulan juga dapat mengelola produksi di Tefa dengan lebih fleksibel

Strategi Kepala Madrasah melalui Branding Sekolah dengan Program Riset di Madrasah Aliyah Negeri Sidoarjo

Persaingan antar madrasah semakin pesat karena dipengaruhi oleh perkembangan teknologi yang modern. Para orang tua semakin selektif memilih madrasah sebagai tempat untuk menuntut ilmu dan mengembangkan bakat anaknya. Kepuasan dan prestasi disebabkan oleh perilaku bawahan  yang dipengaruhi oleh perilaku atasan, karakteristik individu, dan faktor lingkungan. Dengan menciptakan program yang inovatif dan produktif menjadi salah satu ajang untuk mengembangkan bakat siswa dan memiliki kompetensi bersaing dalam ranah nasional maupun internasional. Hal ini akan berdampak positif bagi siswa agar memiliki kebiasaan sebagai problem solving. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi branding sekolah melalui program riset di MAN Sidoarjo dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian dalam karya ilmiah ini yakni adanya sinergi antar waka madrasah, membuat tim pengembang akademik, keagamaan, literasi, non akademik, riset, dan pengembang IT. Program Riset menjadi salah satu program unggulan di MAN Sidoarjo karena dapat menciptakan siswa yang dapat bersaing hingga ranah internasional dan mendapatkan prestasi sehingga berdampak pada branding madrasah yang lebih baik