En busca del tiempo perdido

[Resumen] Soñar con el futuro representa las esperanzas o las inseguridades que se sienten ante lo desconocido. Vivimos una época de transición, prestos a comenzar en España una novedosa y enriquecedora etapa histórica de Terapia Ocupacional (TO). Se necesitarán cuatro elementos para definir adecuadamente los nuevos planes de estudio que elaboraremos durante los años 2008 y 2009, a saber: directrices, competencias, marco jurídico legal convergente y compromiso emocional y esforzado de los profesionales y los profesores de TO. La diversidad en los planteamientos universitarios enriquecerá el panorama conceptual de la TO. Se van a formar terapeutas ocupacionales con ejercicio en la asistencia, la docencia, la investigación y la gestión en los diversos ámbitos de actuación: sanitario, socio-sanitario, educativo, docente y de asesoramiento. La TO española se va a desarrollar sin limitaciones de forma similar que en otros países de corte occidental. El futuro está abierto a todo tipo de expectativas laborales para los terapeutas ocupacionales. La TO ya es una profesión madura y sólida que valora y trata la “disfunción” de la persona con “función en estado puro”. Su modelo, compartido con otras profesiones de salud, fomenta el uso de técnicas de reeducación funcional para mantener o mejorar las capacidades residuales, promociona la autonomía personal, mejora la calidad de la vida y adapta funcionalmente el entorno de personas con discapacidad o marginadas socialmente. Su cuerpo doctrinal es específico y único: la Ciencia Ocupacional. La TO renace como el ave fénix. ¡Viva la TO¡.[Abstract] To dream of the future represents the hopes or the insecurities that are felt in relation with what we do not know. We live a transition time, ready to begin in Spain a novel and enriching historical stage of Occupational Therapy (OT). Four elements will be needed to define appropriately the new study plans that we will elaborate during the years 2008 and 2009, which are: guidelines, competences, the convergent legal juridical mark and the OT professors and professionals' commitment against the emotional and effort issues. The diversity among the university positions will enrich the conceptual panorama of the OT. Occupational therapists will be formed with exercise in the attendance, the academia, the investigation and the administration in the diverse OT´s environments of performance:sanitarium, social-sanitarium, educational, academical and related to the assessment. The Spanish OT will develop without limitations in a similar way than in other countries of the occidental world. The future is open to all type of labor expectations for the occupational therapists. The OT is already a mature and solid profession that values and treats the person's "dysfunction" with "function in pure" state. Its model, shared with other professions of health, foments the use of functional re-education technics in order to maintain or to improve the residual capacities, promotes the personal autonomy, improves the quality of the life and adapts functionally the environment of people with disability or excluded socially. Their doctrinal body is specific and unique: the Occupational Science. The OC revives as the bird phoenix. Hurrah for the OT!

El ser humano como ser ocupacional

Editoria

Residency in Physical Medicine and Rehabilitation, the specialty and European Space Of Upper Education: impressions from the university

Editoria

Effects of Topical Doxycycline on Inflammatory Markers in Periodontal Disease

[Abstract] Periodontal disease is an infectious and inflammatory process of the supporting structures of the teeth, the result of the interaction between infection by pathogenic bacteria and the host’s immune response. In periodontitis patients, compared to those with good periodontal health, there appears to be an increased risk of some systemic diseases in general and coronary artery disease in particular. It is not evident that this association is causal and, therefore, could be considered an independent factor for the development of cardiovascular diseases

El proceso de planificación del alta en centros de rehabilitación: sistemas de información para la evaluación de pacientes

IV Congreso Nacional de Informática de la Salud; 2001 Mar 28-30; Madrid; organizado por la Sociedad Española de Informática de la Salud[Resumen] La planificación del alta es un proceso que debe comenzar desde el mismo momento del ingreso. Debe ser sistemático, interdisciplinario y coordinado por un especialista sanitario. Debe involucrar al paciente y a su familia e incluir la valoración de su entorno de vida, soporte familiar, valoración de la discapacidad y posibilidades de llevar a cabo una rehabilitación vocacional. Todas las decisiones que se tomen en el proceso del alta deben implicar y reflejar el consenso de la familia y el propio paciente con el equipo médico (1). Por lo tanto, surge la necesidad de utilizar algún sistema de medición de incapacidad, dada la gran variedad de patologías que abarca la Medicina Física y Rehabilitación y la existencia de cuadros nosológicos muy diferentes en cuanto a su etiología, gravedad y pronóstico. En este contexto, se hace necesaria la utilización de escalas de valoración funcional, que simplifiquen este trabajo y posibiliten un mayor control de todo el proceso desde su inicio. Existen múltiples escalas de valoración, tanto específicas como de propósito general, siendo la más utilizada la Functional Independence Measure (FIM) de la Uniform Data System for Medical Rehabilitation. A partir de estas escalas se han desarrollado diferentes sistemas de datos: el Union Data System (UDS) y el TBI Model Systems National Database del National Institute on Disability and Rehabilitation Research entre los más destacados. En este artículo, además de exponer las distintas fases del proceso de planificación del alta, se hará un estudio de los distintos sistemas de información desarrollados, así como de las escalas de valoración utilizadas

Four pillars of occupational therapy

Actas del XI Congreso Nacional de Estudiantes de Terapia Ocupaciona

Identidad profesional en la universidad: agente de modelado

[Abstract] In University the first meeting theoretical- methodological between the student and his future labour identity takes place. The professionals, teachers and students, taking as a base their teaching and researcher experience, have defined the objectives, the competences and the profile of the graduates, in order to give an appropriate answer to the demands of a dynamic and changing society that favours the specialization in new work environments. Nowadays and in our country, the Superior Education European Space development motivates a deep reform of the university degrees that force to define the profiles of the graduates, basing on the competences analysis.[Resumen] En la Universidad se produce el primer encuentro teórico- metodológico entre el alumno y su futura identidad laboral. Los profesionales, profesores y estudiantes, basándose en su experiencia docente e investigadora, han definido los objetivos, las competencias y el perfil de egreso, para dar una respuesta adecuada a las demandas de una sociedad dinámica y cambiante que favorece la especialización en nuevos ámbitos de trabajo. En la actualidad y en nuestro país, el desarrollo del Espacio Europeo de Educación Superior motiva una profunda reforma de las titulaciones universitarias que obligan a definir los perfiles de egreso, basándose en el análisis de las competencias

Do the architectural barriers affect the daily personal help received by the dependent person in displacements?

[Resumen] Introducción. Diversos estudios demostraron una asociación significativa entre las barreras arquitectónicas y el desempeño de las actividades diarias con ayuda personal, en sujetos mayores o con discapacidad física. No se localizaron investigaciones similares en individuos dependientes. Objetivo. El objetivo principal de este estudio fue determinar la relación entre las barreras arquitectónicas y la ayuda recibida en los desplazamientos dentro del hogar del sujeto dependiente. Como objetivo secundario se planteó identificar diversos factores relacionados con el apoyo en la actividad reseñada. Material y métodos. Se revisaron los Baremos de Valoración de la Dependencia aplicados por el investigador, como técnico valorador, durante 16 semanas consecutivas, en 7 Ayuntamientos de A Coruña, en los que se reconoció dependencia a solicitantes mayores de edad. Se estudió la relación entre el apoyo personal recibido en los desplazamientos y la edad, género, condiciones de salud, comorbilidad, hospitalización y diversas barreras arquitectónicas. Se construyó un modelo de remisión logística para identificar los factores predictores de la ayuda en la actividad, incluyendo las variables significativas del análisis bivariante. Resultados. Se analizaron 208 baremos (68,3% mujeres; mediana 84 años). En el modelo, 3 condiciones de salud (deterioro cognitivo y/o demencia, accidente cerebrovascular y enfermedad pulmonar obstructiva crónica), la hospitalización y 2 barreras (peldaño y puerta estrecha) se asociaron significativamente con la ayuda personal recibida en los desplazamientos. Conclusión. La dependencia en los desplazamientos se explica por varias condiciones de salud, la hospitalización y diversas barreras. Se confirma la influencia del entorno físico sobre el desempeño diario, por lo que es necesario promover el asesoramiento en adaptaciones del hogar.[Abstract] Introduction. Several studies have shown a significant association between architectural barriers and performance of daily activities with personal assistance in elderly subjects or those with physical disabilities. No similar investigations were found regarding dependent persons. Objective. Principal objective: To determine the relationship between the presence of architectural barriers and personal assistance received in displacements within the home of dependent subject. Secondary objective: To identify various factors related to the support in the mentioned activity. Material and methods. We reviewed the Dependency Evaluation Scale applied by the researcher as an evaluation technique during 16 consecutive weeks in 7 municipalities of La Coruña in which dependency was admitted in elderly applicants. The relationship between the personal help received in displacements and age, gender, several health conditions, comorbidity, hospitalization and different architectural barriers was studied. A logistic regression model was constructed to identify predictors of personal support in the activity, including significant variables in the bivariate analysis. Results. A total of 208 scales (68.3% female; median 84 years) were analyzed. In the model, three health conditions (cognitive deterioration and/or dementia, stroke, chronic obstructive pulmonary disease), hospitalization and two barriers (step and narrow door) were significantly associated with the personal assistance received in the displacements. Conclusion. The dependence in the displacements is explained by several health conditions, hospitalization and various barriers. This confirms the influence of the physical environment on daily performance, so that education on home adaptations is necessary