Histomorfometric Analysis of the Endochondral Ossification of the limbs of Rats submitted to Usnic Acid from Cladonia Substellata (AHTI) encapsulated in Plga-Microspheres / Análise Histomorfométrica da Ossificação Endocondral dos membros de Ratos submetidos ao Ácido Úsnico de Cladonia Substellata (AHTI) encapsulado em Microesferas de Plga

The aim of this study was to evaluate the histology and morphometry of endochondral ossification in limbs of rats submitted to usnic acid from Cladonia substellata (AHTI) encapsulated in PLGA-microspheres. It was used 12 pregnant Wistar rats that were randomly distributed in the control groups (n = 6), which received 1.0 mL of saline solution; and treated (n = 6), that received 25 mg/kg/day of encapsulated usnic acid in PLGA microspheres by oral administration. It was analyzed six fetuses from each rat under study. At the 20th day of gestation were euthanized the females and their fetuses removed for histomorphometric analysis of the anterior and posterior limbs. The results showed the epiphyseal discs of the animals with cell alterations, as in the morphology and numbers of chondrocytes. It also showed a decrease in the amount of collagen type I collagen in bone tissue. However, this study showed low toxicity of the encapsulated usnic acid on bone development, when compared to its conventional dosage form. In this way, the toxicity of usnic acid can be reduced by encapsulation in PLGA-microspheres

NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR SOBRE ALGUMAS REIVINDICAÇÕES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

O ensino superior não consegue atender grande parte da população brasileira, além disso, ainda existem dificuldades para o acesso e permanência de segmentos que possuem algumas necessidades educativas específicas, entre eles destacamos a participação dos surdos nas universidades. Diante de tais premissas, este trabalho tem o objetivo de analisar algumas das reivindicações expressas pelos estudantes surdos da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Campus I, através da presença deles no 1º Encontro de Inclusão no Ensino Superior, que teve como temática “O desafio da inclusão e da acessibilidade: direito dos estudantes, dever das instituições”, realizado nos dias 29 e 30 de maio de 2019. Utilizamos a metodologia qualitativa que enfatiza os dados, destacando o fenômeno dentro do contexto. Dessa forma, o uso da observação ocorreu como instrumento importante na investigação, pois ela contribuiu para que os fatos fossem percebidos diretamente. Nesta perspectiva, a ação dos estudantes surdos no evento, com as reivindicações, colocou para a comunidade acadêmica a urgência de ser encaminhada uma política de educação inclusiva que atenda não só aspectos pontuais de suas necessidades, mas favoreça um conjunto de ações planejadas, que possibilitem condições de igualdade na construção do conhecimento dos diversos segmentos, contemplando as necessidades educativas específicas na UFCG

NECESSIDADES EDUCATIVAS DOS ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR SOBRE ALGUMAS REIVINDICAÇÕES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

O ensino superior não consegue atender grande parte da população brasileira, além disso, ainda existem dificuldades para o acesso e permanência de segmentos que possuem algumas necessidades educativas específicas, entre eles destacamos a participação dos surdos nas universidades. Diante de tais premissas, este trabalho tem o objetivo de analisar algumas das reivindicações expressas pelos estudantes surdos da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Campus I, através da presença deles no 1º Encontro de Inclusão no Ensino Superior, que teve como temática “O desafio da inclusão e da acessibilidade: direito dos estudantes, dever das instituições”, realizado nos dias 29 e 30 de maio de 2019. Utilizamos a metodologia qualitativa que enfatiza os dados, destacando o fenômeno dentro do contexto. Dessa forma, o uso da observação ocorreu como instrumento importante na investigação, pois ela contribuiu para que os fatos fossem percebidos diretamente. Nesta perspectiva, a ação dos estudantes surdos no evento, com as reivindicações, colocou para a comunidade acadêmica a urgência de ser encaminhada uma política de educação inclusiva que atenda não só aspectos pontuais de suas necessidades, mas favoreça um conjunto de ações planejadas, que possibilitem condições de igualdade na construção do conhecimento dos diversos segmentos, contemplando as necessidades educativas específicas na UFCG

Encapsulation into Stealth Liposomes Enhances the Antitumor Action of Recombinant Cratylia mollis Lectin Expressed in Escherichia coli

This study evaluated the in vivo antitumor potential of new recombinant lectin from seeds of Cratylia mollis (rCramoll) expressed in Escherichia coli, free or encapsulated in stealth liposomes, using mice transplanted with sarcoma 180. rCramoll-loaded stealth liposomes (rCramoll-lipo) were formulated by hydration of the lipid film followed by cycles of freezing and thawing, and about 60% of rCramoll was encapsulated. This novel preparation showed particle size, polydispersity index, and pH suitable for the evaluation of antitumor activity in vivo. Tumor growth inhibition rates were 68% for rCramoll and 80% for rCramoll-lipo. Histopathological analysis of the experimental groups showed that both free and encapsulated lectin caused no changes in the kidneys of animals. Hematological analysis revealed that treatment with rCramoll-lipo significantly increased leukocyte concentration when compared with the untreated and pCramoll group. In conclusion, the encapsulation of rCramoll in stealth liposomes improves its antitumor activity without substantial toxicity; this approach was more successful than the previous results reported for pCramoll loaded into conventional liposomes. At this point, a crucial difference between the antitumor action of free and encapsulated rCramoll was found along with their effects on immune cells. Further investigations are required to elucidate the mechanism(s) of the antitumor effect induced by rCramoll

AQUECEDOR SOLAR: UM PROJETO APRESENTADO À DISCIPLINA DE PROJETO INTEGRADOR – MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

O presente projeto apresentar-se-á, a construção de um aquecedor solar, sendo requisitado pela matéria de projeto integrador, nos cursos gestão da Universidade Vale do Rio Verde. Tem como proposta a redução do consumo de energia elétrica, e a utilização dos recursos naturais, como a energia solar. Pretende-se ainda proceder a uma verificação experimental do funcionamento, e a aplicabilidade do aquecedor, tendo como base a energia solar.PALAVRAS-CHAVE: Aquecedor solar.  Meio Ambiente. Sustentabilidade. Baixo Custo

Avaliação farmacocinética do ácido úsnico em roedores após administração intra-peritoneal

05

Effects of Fumarprotocetraric Acid, a Depsidone from the Lichen Cladonia verticillaris, on Tyrosinase Activity

Lichens are widely distributed around the world. Their phenolic compounds, consisting mainly of depsides and depsidones, have been extensively studied for important biological activities. More recently, these compounds have been evaluated for their inhibitory activity against enzymes such as tyrosinase, a key agent in melanin biosynthesis. In the present investigation, the depsidone fumarprotocetraric acid isolated from the lichen Cladonia verticillaris (Raddi) Fr. was evaluated for its inhibitory activity against this critical enzyme. Kinetic study showed that depsidone at 0.6 mM inhibited tyrosinase activity by 39.8%. Lineweaver–Burk plots revealed that fumarprotocetraric acid can act as an uncompetitive or mixed-type inhibitor, depending on concentration. DOI: http://dx.doi.org/10.17807/orbital.v9i4.999 </p