Literacy as citizenship empowerment for the elderly coping with chronic illness

El artículo verificó si, después de un programa de alfabetización, los adultos mayores (ancianos) con enfermedades crónicas mostraron capacidad cognitiva para la autonomía y la autoconfianza en la atención de la salud. Este trabajo, que tiene un enfoque cualitativo transversal de la investigación-acción, fue llevada a cabo en el interior de Bahía con un grupo de mujeres, entre 53 y 73 años, de un centro interdisciplinario de atención médica, todas con un déficit de autocuidado agravado por el analfabetismo. Los resultados mostraron que en el último ciclo de vida, las madres/abuelas encontraron en la alfabetización empoderamiento de la ciudadanía y autogestión de los cuidados para sí mismos. La práctica educativa, por lo tanto, se tornó una estrategia clave que potencializó la alfabetización para  el cuidado humano de las personas relacionándola con la promoción de su salud. Palabras clave: Alfabetización, Empoderamiento, Persona Anciana, Autocuidado.O artigo verificou se após um programa de alfabetização, pessoas adulto-idosas com doenças crônicas apresentaram capacidade cognitiva à autonomia e autoconfiança aos cuidados de saúde. De método qualitativo na transversalidade com a pesquisa-ação, realizado no interior da Bahia com um grupo de mulheres, idade entre 53 a 73 anos, de um núcleo interdisciplinar de cuidados à saúde, todas com déficit de autocuidado potencializado pelo analfabetismo. Os resultados demonstraram que no ciclo vital tardio, mães/avós encontraram na alfabetização o empoderamento da cidadania a da autogestão dos cuidados de si próprios. A prática educacional então, se tornou uma estratégia-chave à potencialização do letramento ao cuidado humano das pessoas relacionado à promoção de sua saúde. Palavras-chave: Alfabetização, Empoderamento, Pessoa Idosa, Cuidado de si.The article verifies if, after the participation on a literacy program, elderly people with chronic diseases demonstrated cognitive capacity for autonomy and self-confidence in health care. It has a qualitative research methodology based on transversality with action research, carried out in a small city in Bahia with a group of women, between 53 and 73 years old, of an interdisciplinary nucleus of health care, all of them with self-care deficit worsened by illiteracy. The results showed that in the late life cycle, mothers/grandmothers found in literacy the empowerment of citizenship and self-care management. The educational practice then became a key strategy for the potentialization of health care literacy in people regarding the promotion of health. Keywords: Literacy, Empowerment, Elderly Person, Self care

Bioética e atendimento a mulheres vítimas de violência sexual: revisão de literatura

Review article whose purpose is to reflect the light of bioethics risk and protection, the results of a literature review on the care of women victims of sexual violence. Proceeded to search for journals indexed in the database of the Virtual Health Library and Scopus considering publications since 2003. Data collection was conducted in May 2013 using the keywords: “sexual violence”, “assistance”, “services to women’s health”, “abortion”, “pregnancy”. We retrieved 15 publications. The results were grouped into two thematic categories: bioethical issues related to women’s access to care services, and bioethical aspects present in attendance. The discussion took place in the light of bioethics risk and protection. The State must ensure universalide access to the victims of sexual violence and health professionals should be prepared for this bioethically care.Estudio con el fin de reflejar, a la luz de la bioética del riesgo y la protección, los resultados de una revisión de la literatura sobre la atención a las mujeres víctimas de violencia sexual. Hemos llevado a cabo la búsqueda en revistas indexadas en las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud y Scopus, teniendo en cuenta las publicaciones desde el año 2003. La obtención de los datos se realizó en mayo 2013 utilizandose las palabras clave: “violencia sexual” (“sexual violence”), “asistencia (“assistence”), “servicios de salud para las mujeres” (“women’s health services”), “aborto” (“abortion”), “embarazo” (“pregnancy”). Se recuperaron 15 artículos. Los resultados fueron agrupados en categorías temáticas: aspectos bioéticos relacionados con el acceso de las mujeres a los servicios asistenciales y aspectos bioéticos en la asistencia. La discusión se llevó a cabo a la luz de la bioética del riesgo y la protección, evidenciando que el Estado debe garantizar un acceso universal a las víctimas de la violencia y los profesionales de la salud sexual deben tener preparo bioético para este tipo de atención a la salud.Estudo com o objetivo de refletir, à luz da bioética do risco e proteção, os resultados de revisão de literatura sobre o atendimento a mulheres vítimas de violência sexual. Procedemos busca em periódicos indexados nas bases de dados da Biblioteca Virtual de Saúde e do Scopus, considerando publicações a partir do ano de 2003. A coleta de dados foi realizada em maio de 2013 utilizando os descritores: “violência sexual” (“sexual violence”), “assistência” (“assistance”), “services de saude da mulher” (“women’s health services”), “aborto” (“abortion”), “gravidez” (“pregnancy”). Foram recuperados 15 artigos. Os resultados foram agrupados em categorias temáticas: aspectos bioéticos relacionados ao acesso de mulheres a serviços de atendimento, e, aspectos bioéticos presentes no atendimento. A discussão ocorreu à luz da bioética do risco e proteção, evidenciando que o Estado deve garantir a universalidade do acesso às vítimas de violência sexual, e os profissionais de saúde devem estar preparados bioeticamente para este atendimento

Bioética e atendimento a mulheres vítimas de violência sexual: revisão de literatura

Review article whose purpose is to reflect the light of bioethics risk and protection, the results of a literature review on the care of women victims of sexual violence. Proceeded to search for journals indexed in the database of the Virtual Health Library and Scopus considering publications since 2003. Data collection was conducted in May 2013 using the keywords: “sexual violence”, “assistance”, “services to women’s health”, “abortion”, “pregnancy”. We retrieved 15 publications. The results were grouped into two thematic categories: bioethical issues related to women’s access to care services, and bioethical aspects present in attendance. The discussion took place in the light of bioethics risk and protection. The State must ensure universalide access to the victims of sexual violence and health professionals should be prepared for this bioethically care.Estudio con el fin de reflejar, a la luz de la bioética del riesgo y la protección, los resultados de una revisión de la literatura sobre la atención a las mujeres víctimas de violencia sexual. Hemos llevado a cabo la búsqueda en revistas indexadas en las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud y Scopus, teniendo en cuenta las publicaciones desde el año 2003. La obtención de los datos se realizó en mayo 2013 utilizandose las palabras clave: “violencia sexual” (“sexual violence”), “asistencia (“assistence”), “servicios de salud para las mujeres” (“women’s health services”), “aborto” (“abortion”), “embarazo” (“pregnancy”). Se recuperaron 15 artículos. Los resultados fueron agrupados en categorías temáticas: aspectos bioéticos relacionados con el acceso de las mujeres a los servicios asistenciales y aspectos bioéticos en la asistencia. La discusión se llevó a cabo a la luz de la bioética del riesgo y la protección, evidenciando que el Estado debe garantizar un acceso universal a las víctimas de la violencia y los profesionales de la salud sexual deben tener preparo bioético para este tipo de atención a la salud.Estudo com o objetivo de refletir, à luz da bioética do risco e proteção, os resultados de revisão de literatura sobre o atendimento a mulheres vítimas de violência sexual. Procedemos busca em periódicos indexados nas bases de dados da Biblioteca Virtual de Saúde e do Scopus, considerando publicações a partir do ano de 2003. A coleta de dados foi realizada em maio de 2013 utilizando os descritores: “violência sexual” (“sexual violence”), “assistência” (“assistance”), “services de saude da mulher” (“women’s health services”), “aborto” (“abortion”), “gravidez” (“pregnancy”). Foram recuperados 15 artigos. Os resultados foram agrupados em categorias temáticas: aspectos bioéticos relacionados ao acesso de mulheres a serviços de atendimento, e, aspectos bioéticos presentes no atendimento. A discussão ocorreu à luz da bioética do risco e proteção, evidenciando que o Estado deve garantir a universalidade do acesso às vítimas de violência sexual, e os profissionais de saúde devem estar preparados bioeticamente para este atendimento

Fitoterapia: uma tecnologia de cuidado proximal comunitária à pessoa idosa e sua família – práticas populares aliadas aos conhecimentos científicos

O objetivo do estudo foi demonstrar a eficácia do uso dos fitoterápicos Carica Papaya e Myracrodruon urundeuva Allemão no cuidado às pessoas idosas com úlceras por pressão, arterial e neuropática de membros inferiores. O cuidado foi provido no domicílio dos idosos por um núcleo de ensino-pesquisa-extensão. Os resultados demonstraram a importância de aliar o saber popular e científico na promoção da saúde, e da ação conjunta entre profissionais de saúde e família na abordagem da Farmácia Viva – SUS – no tratamento de feridas. </p

Alfabetização como empoderamento da cidadania em idosas com doença crônica

The article verifies if, after the participation on a literacy program, elderly people with chronic diseases demonstrated cognitive capacity for autonomy and self-confidence in health care. It has a qualitative research methodology based on transversality with action research, carried out in a small city in Bahia with a group of women, between 53 and 73 years old, of an interdisciplinary nucleus of health care, all of them with self-care deficit worsened by illiteracy. The results showed that in the late life cycle, mothers/grandmothers found in literacy the empowerment of citizenship and self-care management. The educational practice then became a key strategy for the potentialization of health care literacy in people regarding the promotion of health. Keywords: Literacy, Empowerment, Elderly Person, Self care.O artigo verificou se após um programa de alfabetização, pessoas adulto-idosas com doenças crônicas apresentaram capacidade cognitiva à autonomia e autoconfiança aos cuidados de saúde. De método qualitativo na transversalidade com a pesquisa-ação, realizado no interior da Bahia com um grupo de mulheres, idade entre 53 a 73 anos, de um núcleo interdisciplinar de cuidados à saúde, todas com déficit de autocuidado potencializado pelo analfabetismo. Os resultados demonstraram que no ciclo vital tardio, mães/avós encontraram na alfabetização o empoderamento da cidadania a da autogestão dos cuidados de si próprios. A prática educacional então, se tornou uma estratégia-chave à potencialização do letramento ao cuidado humano das pessoas relacionado à promoção de sua saúde. Palavras-chave: Alfabetização, Empoderamento, Pessoa Idosa, Cuidado de si.El artículo verificó si, después de un programa de alfabetización, los adultos mayores (ancianos) con enfermedades crónicas mostraron capacidad cognitiva para la autonomía y la autoconfianza en la atención de la salud. Este trabajo, que tiene un enfoque cualitativo transversal de la investigación-acción, fue llevada a cabo en el interior de Bahía con un grupo de mujeres, entre 53 y 73 años, de un centro interdisciplinario de atención médica, todas con un déficit de autocuidado agravado por el analfabetismo. Los resultados mostraron que en el último ciclo de vida, las madres/abuelas encontraron en la alfabetización empoderamiento de la ciudadanía y autogestión de los cuidados para sí mismos. La práctica educativa, por lo tanto, se tornó una estrategia clave que potencializó la alfabetización para  el cuidado humano de las personas relacionándola con la promoción de su salud. Palabras clave: Alfabetización, Empoderamiento, Persona Anciana, Autocuidado