10 research outputs found

    Gu铆a para el docente sobre el uso del material educativo, Personas adultas mayores. Ciclos Inicial e Intermedio, 谩rea de Comunicaci贸n

    Get PDF
    Este material ha sido dise帽ado para ser trabajado con los textos y portafolios del ciclo Inicial e Intermedio. (1.er y 2.掳 grado) del ciclo Inicial y (1.er, 2.掳 y 3.er grado) del ciclo Intermedio. Las actividades propuestas considerando la gradualidad de las capacidades, de acuerdo, al grado y a la edad de los estudiantes. Estos materiales est谩n organizados de tal forma que permiten el desarrollo de sesiones diferenciadas en aulas multigrado. Las situaciones de aprendizaje presentadas en los materiales educativos, se encuentran organizadas en torno a cuatro contextos, cuyo car谩cter global permite abordar la complejidad de los conocimientos y las diversas situaciones significativas. A estos contextos se les denomina 谩mbitos, los cuales son Derechos y ciudadan铆a, Ambiente y salud, Territorio y cultura y Trabajo y emprendimiento y se han seleccionado de acuerdo a la tem谩tica y contenidos de las unidades

    Gu铆a para el docente sobre el uso del material educativo, Awaj煤n. Ciclos Inicial e Intermedio, 谩rea de Comunicaci贸n

    Get PDF
    Este material ha sido dise帽ado para ser trabajado con los textos y portafolios del ciclo Inicial e Intermedio. (1.er y 2.掳 grado) del ciclo Inicial y (1.er, 2.掳 y 3.er grado) del ciclo Intermedio. Las actividades propuestas considerando la gradualidad de las capacidades, de acuerdo, al grado y a la edad de los estudiantes. Estos materiales est谩n organizados de tal forma que permiten el desarrollo de sesiones diferenciadas en aulas multigrado. Las situaciones de aprendizaje presentadas en los materiales educativos, se encuentran organizadas en torno a cuatro contextos, cuyo car谩cter global permite abordar la complejidad de los conocimientos y las diversas situaciones significativas. A estos contextos se les denomina 谩mbitos, los cuales son Derechos y ciudadan铆a, Ambiente y salud, Territorio y cultura y Trabajo y emprendimiento y se han seleccionado de acuerdo a la tem谩tica y contenidos de las unidades

    Manual para el uso de los materiales educativo del M贸dulo B谩sico : herramienta curricular

    Get PDF
    El M贸dulo B谩sico de Materiales Educativos de Educaci贸n B谩sica Alternativa (MBME EBA) conformado por 53 t铆tulos. Aspiramos a que el conocimiento y uso diversificado de estos materiales educativos contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Un primer paso para ello es conocer los referentes para la elaboraci贸n del MBME EBA y su organizaci贸n, los cuales se presentan en este documento

    Manual B谩sico de Materiales Educativos para docentes de la EBA : herramienta curricular

    Get PDF
    La presente herramienta curricular busca coadyuvar como material de apoyo en las actividades de planificaci贸n, conducci贸n y evaluaci贸n del proceso de ense帽anza - aprendizaje y la gesti贸n pedag贸gica en el aula. De esta manera, podr谩s acompa帽ar a los estudiantes de los distintos segmentos poblacionales a generar sus propios aprendizajes. Los materiales educativos contenidos en la presente herramienta curricular, est谩n sustentados en los lineamientos para la dotaci贸n de materiales educativos para la Educaci贸n B谩sica, planteadas en la RVM 053-2019-MINEDU, en el cual se definen y se clasifican con la finalidad de atender las necesidades educativas de los estudiantes j贸venes, adultos y adultos mayores de la modalidad. Los materiales educativos que el MINEDU a trav茅s de su Direcci贸n de l铆nea, la DEBA, ha elaborado y distribuido a la comunidad educativa de la modalidad de EBA, tienen como finalidad ser recursos educativos coadyuven en los procesos pedag贸gicos relacionados a al logro de competencias, aprendizajes esperados, aprendizaje aut贸nomo, desarrollo de enfoques transversales, evaluaci贸n formativa entre otros

    Gu铆a para el docente sobre el uso del material educativo, Aymara. Ciclos Inicial e Intermedio, 谩rea de Comunicaci贸n

    Get PDF
    Este material ha sido dise帽ado para ser trabajado con los textos y portafolios del ciclo Inicial e Intermedio. (1.er y 2.掳 grado) del ciclo Inicial y (1.er, 2.掳 y 3.er grado) del ciclo Intermedio. Las actividades propuestas considerando la gradualidad de las capacidades, de acuerdo, al grado y a la edad de los estudiantes. Estos materiales est谩n organizados de tal forma que permiten el desarrollo de sesiones diferenciadas en aulas multigrado. Las situaciones de aprendizaje presentadas en los materiales educativos, se encuentran organizadas en torno a cuatro contextos, cuyo car谩cter global permite abordar la complejidad de los conocimientos y las diversas situaciones significativas. A estos contextos se les denomina 谩mbitos, los cuales son Derechos y ciudadan铆a, Ambiente y salud, Territorio y cultura y Trabajo y emprendimiento y se han seleccionado de acuerdo a la tem谩tica y contenidos de las unidades

    Gu铆a para el docente sobre el uso del material educativo, Awaj煤n. Ciclos Inicial e Intermedio, 谩rea de Comunicaci贸n

    Get PDF
    Este material ha sido dise帽ado para ser trabajado con los textos y portafolios del ciclo Inicial e Intermedio. (1.er y 2.掳 grado) del ciclo Inicial y (1.er, 2.掳 y 3.er grado) del ciclo Intermedio. Las actividades propuestas considerando la gradualidad de las capacidades, de acuerdo, al grado y a la edad de los estudiantes. Estos materiales est谩n organizados de tal forma que permiten el desarrollo de sesiones diferenciadas en aulas multigrado. Las situaciones de aprendizaje presentadas en los materiales educativos, se encuentran organizadas en torno a cuatro contextos, cuyo car谩cter global permite abordar la complejidad de los conocimientos y las diversas situaciones significativas. A estos contextos se les denomina 谩mbitos, los cuales son Derechos y ciudadan铆a, Ambiente y salud, Territorio y cultura y Trabajo y emprendimiento y se han seleccionado de acuerdo a la tem谩tica y contenidos de las unidades

    Gu铆a para el docente sobre el uso del material educativo, Aymara. Ciclos Inicial e Intermedio, 谩rea de Comunicaci贸n

    Get PDF
    Este material ha sido dise帽ado para ser trabajado con los textos y portafolios del ciclo Inicial e Intermedio. (1.er y 2.掳 grado) del ciclo Inicial y (1.er, 2.掳 y 3.er grado) del ciclo Intermedio. Las actividades propuestas considerando la gradualidad de las capacidades, de acuerdo, al grado y a la edad de los estudiantes. Estos materiales est谩n organizados de tal forma que permiten el desarrollo de sesiones diferenciadas en aulas multigrado. Las situaciones de aprendizaje presentadas en los materiales educativos, se encuentran organizadas en torno a cuatro contextos, cuyo car谩cter global permite abordar la complejidad de los conocimientos y las diversas situaciones significativas. A estos contextos se les denomina 谩mbitos, los cuales son Derechos y ciudadan铆a, Ambiente y salud, Territorio y cultura y Trabajo y emprendimiento y se han seleccionado de acuerdo a la tem谩tica y contenidos de las unidades

    Gu铆a para el docente sobre el uso del material educativo, Personas adultas mayores. Ciclos Inicial e Intermedio, 谩rea de Comunicaci贸n

    Get PDF
    Este material ha sido dise帽ado para ser trabajado con los textos y portafolios del ciclo Inicial e Intermedio. (1.er y 2.掳 grado) del ciclo Inicial y (1.er, 2.掳 y 3.er grado) del ciclo Intermedio. Las actividades propuestas considerando la gradualidad de las capacidades, de acuerdo, al grado y a la edad de los estudiantes. Estos materiales est谩n organizados de tal forma que permiten el desarrollo de sesiones diferenciadas en aulas multigrado. Las situaciones de aprendizaje presentadas en los materiales educativos, se encuentran organizadas en torno a cuatro contextos, cuyo car谩cter global permite abordar la complejidad de los conocimientos y las diversas situaciones significativas. A estos contextos se les denomina 谩mbitos, los cuales son Derechos y ciudadan铆a, Ambiente y salud, Territorio y cultura y Trabajo y emprendimiento y se han seleccionado de acuerdo a la tem谩tica y contenidos de las unidades

    Manual B谩sico de Materiales Educativos para docentes de la EBA : herramienta curricular

    Get PDF
    La presente herramienta curricular busca coadyuvar como material de apoyo en las actividades de planificaci贸n, conducci贸n y evaluaci贸n del proceso de ense帽anza - aprendizaje y la gesti贸n pedag贸gica en el aula. De esta manera, podr谩s acompa帽ar a los estudiantes de los distintos segmentos poblacionales a generar sus propios aprendizajes. Los materiales educativos contenidos en la presente herramienta curricular, est谩n sustentados en los lineamientos para la dotaci贸n de materiales educativos para la Educaci贸n B谩sica, planteadas en la RVM 053-2019-MINEDU, en el cual se definen y se clasifican con la finalidad de atender las necesidades educativas de los estudiantes j贸venes, adultos y adultos mayores de la modalidad. Los materiales educativos que el MINEDU a trav茅s de su Direcci贸n de l铆nea, la DEBA, ha elaborado y distribuido a la comunidad educativa de la modalidad de EBA, tienen como finalidad ser recursos educativos coadyuven en los procesos pedag贸gicos relacionados a al logro de competencias, aprendizajes esperados, aprendizaje aut贸nomo, desarrollo de enfoques transversales, evaluaci贸n formativa entre otros
    corecore