54 research outputs found

    La pena de prisión permanente revisable

    Get PDF
    El próximo 1 de julio de 2015 entrarán en vigor las LL.OO modificadoras del CP y con ellas, la nueva pena de prisión permanente revisable. Se trata de una pena de prisión prevista para delitos considerados de especial gravedad, y si bien su duración es indeterminada, está sujeta a un régimen de revisiones que permitirían al penado obtener la suspensión de la ejecución de la pena (siempre que concurran una serie de requisitos). La prisión permanente se trata además de una pena extendida en el Derecho Comparado europeo, respecto de la que el TEDH, en su labor interpretativa del CEDH, juega un papel fundamental que afecta a las previsiones legislativas que estos países hacen de ella.2015eko uztailaren 1ean kode penala aldatuko duten lege organikoak indarrean sartuko dira, eta horiekin batera, behin-betiko kartzela zigor berrikusgarria. Kartzela zigor hau bereziki larriak diren delituentzat emango da eta bere iraupena zehaztugabea izan arren, berrikuspen sistema batek kondenatuari zigorraren esekidura lortzeko aukera emango diote (baldintza batzuk betetzen baditu). Behin-betiko kartzela zigor berrikusgarria Europako zuzenbide konparatuan ere ematen da, non Europako Giza Eskubideen Auzitegiak, Europako Giza Eskubideen Hitzarmena interpretatuz, eragin handia dauka beste herrialdeek zigor honi buruz egiten duten erregulazioan.On the 1st July 2015 various Organic Laws, which are planned to modify the Spanish Criminal Code, will come into force and result in the creation of the reviewable life imprisonment penalty. This prison penalty will apply only to the most severe offences, and although there is no set duration, it is subdue to a review system, which could ultimately, subject to requirements, suspend the enforcement of the penalty. The life imprisonment penalty is already present in European Comparative Law, where the ECtHR, in interpretation of the ECHR, plays a key role that affects the legal previsions that these countries have in relation to the already mentioned penalty.Graduado o Graduada en Derecho por la Universidad Pública de NavarraZuzenbidean Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa

    Extensiones multimedia Intel

    Get PDF
    Desde que se inventó el primer ordenador, uno de los objetivos ha sido que el ordenador fuese capaz de ejecutar más y más rápido, para poder así solucionar problemas más complejos. La primera solución fue aumentar la potencia de los procesadores, pero las limitaciones físicas impuestas por la velocidad de los componentes electrónicos han obligado a buscar otras formas de mejorar el rendimiento. Desde entonces, ha habido muchos tipos de tecnologías para aumentar el rendimiento como los multiprocesadores, las arquitecturas MIMD… pero nosotros analizaremos la arquitectura SIMD. Este tipo de procesadores fue muy usado en los supercomputadores de los años 80 y 90, pero el progreso de los microprocesadores hizo que esta tecnología quedara en un segundo plano. Hoy en día la todos los procesadores tienen arquitecturas que implementan las instrucciones SIMD (Single Instruction, Multiple Data). En este documento estudiaremos las tecnologías de SIMD de Intel SSE, AVX y AVX2 para ver si realmente usando el procesador vectorial con las instrucciones SIMD, se obtiene alguna mejora de rendimiento. Hay que tener en cuenta que AVX solo está disponible desde 2011 y AVX2 no ha estado disponible hasta el 2013, por lo tanto estaremos trabajando con nuevas tecnologías. Además este tipo de tecnologías tiene el futuro asegurado, al anunciar Intel su nueva tecnología, AVX- 512 para 2015

    Emozioen identifikazio eta kudeaketara hurbilketa

    Get PDF
    Emozioen identifikazio eta kudeaketaren bidez haurren Adimen Emozionala garatzen joan nahi da. Ez dira emozio edota sentimendu ezberdinak baloratu edo balantzan ipini nahi, emozio guztiak baitira baliagarriak, ez dago emozio on edo txarrik, edo baztertu beharreko emoziorik ere. Gakoa emozioek gugan eta gure ekintzengan duten eragina zer-nolakoa den ikustean datza, beraiek identifikatu ostean, gure ongizatea nahiz kideena bilatze aldera kudeaketa egoki bat ematen ikasteko. Hau horrela izanik garrantzizkotzat jotzen da haurrek txikitatik beren sentimendu nahiz emozioak onartzen eta dagokion kudeaketa egiten ikasten hastea, era horretan ahalik eta osasun emozional egokiena izateko

    Evolución de las relaciones entre la Unión Europea y la Organización del Tratado del Atlántico Norte : un estudio desde el interorganizacionalismo

    Get PDF
    Este trabajo busca analizar las relaciones entre la UE y la OTAN sobre la base de las premisas de la teoría de las Relaciones Interorganizacionales. Para ello, y con el objetivo de explicar los factores que han influido en su evolución, se observa la manera en la que las cinco fases propias de las relaciones entre las organizaciones de seguridad se han manifestado en el caso concreto de la UE y la OTAN, así como los efectos de los acontecimientos ocurridos en los niveles individual, nacional, organizacional, internacional e interorganizacional en el desarrollo de su interacción. El trabajo abarca el periodo comprendido entre 1949 y 2016, prestando especial atención a los años 2009 a 2016 que, al tratarse de la fase más reciente, es la que menor atención ha recibido por parte de la literatura

    Ikasgelako liburutegia: antolaketa, kudeaketa eta jarduerak

    Get PDF
    Haur literatura funtsezkoa tresnatzat kontsideratzen dugu Haur Hezkuntzako etapan. Haurrek ipuinen bidez, enpatia, alaitasuna, laguntasuna, naturarekiko eta lagunekiko maitasuna, sentimenduak identifikatzen eta beste hainbat aspektu lantzen laguntzen digutelako. Azken finean, Haur Literaturak haurren garapen afektibo, sozial, artistiko, psikologiko eta kognitiboa garatzen laguntzen gaitu
    corecore