Dampak Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Prilaku Siswa Madrasah Aliyah Negeri 1 Tanjung Jabung Barat

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap siswa  MAN 1 Tanjung Jabung Barat. Penelitian ini bersifat deskriptif, yang bertujuan mendapatkan gambaran faktual dan menyeluruh dari keadaan objek tanpa bermaksud membuat generalisasi. Metode penelitian ini melibatkan penggunaan teknik observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil uji reliabilitas menunjukkan bahwa nilai rhitung (0,696) lebih besar daripada rtabel (0,514) pada taraf signifikansi 5%, sehingga hipotesis awal (H1) diterima sementara hipotesis nol (Ho) ditolak. Selanjutnya, hasil uji T menunjukkan bahwa t hitung (3,936) melebihi t tabel (2,010), memperkuat kesimpulan bahwa terdapat dampak yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler (X) terhadap perilaku siswa dan siswi (Y). Nilai signifikansi uji t (0,004 < 0,05) mengindikasikan dampak yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler dan perilaku siswa dan siswi. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler berpengaruh terhadap perilaku siswa dan siswi di MAN 1 Tanjung Jabung Barat

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADAMATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH IBTIDAIYAH AN-NIZZHAM

Think Pair Share merupakan pembelajaran kooperatif dengan menggunakan tahaptahap pembelajaran, yakni tahap berpikir, tahap berpasangan dan tahap berbagi. Dalam TPS, guru memberikan isu atau suatu masalah dan kepada siswa kemudian memberikan waktu beberapa saat untuk memikirkan hal tersebut. TPS dapat meningkatkan hasil belajar. Hasil belajar dapat di kelompokkan menjadi tiga aspek yaitu : ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotor. Penelitian yang peneliti lakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dengan Kriteria ketuntasan Minimal (KKM) 75, pada siklus I presentase ketuntasan siswa hanya mencapai 62,96% dengan jumlah 17 siswa yang tuntas dan 10 siswa lainnya belum dinyatakan tuntas. Pada siklus kedua presentase ketuntasan siswa meningkat menjadi 88,88% dengan jumlah 24 siswa yang tuntas, sedangkan hanya ada 3 siswa yang belum dinyatakan tuntas. Berdasarkan analisis tes siklus I dan siklus II, hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 25,92%, sehingga peneliti menyimpulkan penerapan model pembelajaran think pair share dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas V dengan materi pembelajaran “Kurban”

Workshop Administrasi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan pada Kelompok Kerja Guru Olahraga (KKGOR) Kota Jambi: Workshop on Administration of Physical Education, Sports, and Health at the Sports Teacher Working Group Jambi City

Pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan disekolah haruslah dikelola secara tepat agar tujuan PJOK dapat tercapai secara efisien dan efektif. Karena itu, untuk pengelolaan pendidikan diperlukan administrator yang dapat berkinerja secara maksimal guna meningkatkan kualitas lulusan yang diharapkan oleh masyarakat. Administrasi adalah sebuah usaha perencanaan, pengorganisasian dan aktivitas pergerakan yang berhubungan secara langsung dengan pengaturan pada kebijakan supaya mencapai tujuan, serta evaluasi. Dalam pembelajaran PJOK guru harus memahami dan menerapkan fungsi-fungsi administrasi agar tujuan pendidikan secara efektif dan efisien dapat tercapai.. Namun yang terjadi masih banyaknya guru PJOK yang belum memahami pentingnya administrasi dalam pembelajaran PJOK, serta pengetahuan tentang fungsi administrasi dalam pembelajaran PJOK masih rendah sehingga pengelolaan proses belajar mengajar tidak efektif dan efisien. Dengan demikian perlu diadakan workshop tentang administrasi Pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan pada kelompok kerja guru olahraga (KKGOR) di Kota Jambi. Hasil workshop yang diadakan sangat memuaskan dengan sambutan yang antusias oleh para guru-guru olahraga yang tergabung dalam komunitas kelompok kerja guru olahraga (KKGOR)

Pengaruh Latihan dengan Pendekatan Bermain terhadap Accuracy Shooting Futsal Siswa SMP Tri Sukses Boarding School Kota Jambi: The Effect of Training with a Playing Approach on the Accuracy of Futsal Shooting at Tri Sukses Boarding School Junior High School Students in Jambi City

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan dengan pendekatan bermain terhadap accuracy shooting futsal siswa SMP Tri Sukses Boarding School Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Dalam penelitian ini terdapat kelompok eksperimen yang sengaja diberikan perlakuan. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan one group pretest-postest design yaitu kelompok yang diberikan perlakuan (treatment), tetapi sebelum perlakuan diberikan terlebih dahulu tes awal (pre test), dan kemudian diakhir perlakuan dilakukan lagi test akhir (post test). Berdasarkan hasil analisis data didapatkan nilai sig (2tailed) adalah 0,000 yang mana < dari 0,05, maka jika Jika nilai sig (2 tailed) < 0,05 HO di tolak dan HA diterima, sehingga didapatkan kesimpulan bahwa ada pengaruh yang signifikan latihan dengan pendekatan bermain terhadap accuracy shooting futsal siswa SMP Tri Sukses Boarding School Kota Jambi